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1、馬丁•路德的宗教改革教案馬丁•路德的宗教改革教案教學重點馬丁•路德改革的背景和實質(zhì)。教學難點馬丁•路德改革的內(nèi)容和實質(zhì)。教材內(nèi)容分析與建議本教材主要從三個方面向?qū)W生介紹了16世紀馬丁•路德的宗教改革：改革的社會背景、主要內(nèi)容和對天主教會統(tǒng)治的沖擊。馬丁•路德的改革揭開了歐洲宗教改革的序幕。由于本涉及的宗教問題理論性較強，對學生而言理解起有很大的難度，建議教師精講一些概念，如贖罪券、“因信稱義”、“教隨國定”、新教等，并組織學生討論、分析，
2、逐步深入探究宗教改革的實質(zhì)，為下一理解宗教改革的歷史作用打下基礎(chǔ)。本引言是由一段字構(gòu)成的，講述了兩個問題：一是德意志宗教改革的社會背景。16世紀的德意志經(jīng)濟發(fā)展，政治分裂，天主教會對德意志的神權(quán)統(tǒng)治與經(jīng)濟豪奪是各種社會矛盾的焦點。擺脫羅馬教廷的桎梏成為德意志各階層的普遍要求。二是德意志宗教改革的歷史地位。德意志成為宗教改革的策地。建議教師通過提問方式引導學生理解引言內(nèi)容。問題一、德意志宗教改革的斗爭矛頭指向什么？為什么？問題二、德意志宗教改革的歷史地位如何？誰首先舉起了宗教改革的大旗？通過提問使學生對本內(nèi)容有
3、初步了解。在學生回答的基礎(chǔ)上，教師導入本學習。第一目“九十五條論綱”教材系統(tǒng)講述了馬丁•路德宗教改革的社會背景和原因，說明其必然性和必要性。宗教改革之所以爆發(fā)于德國，是由于德國存在特殊的經(jīng)濟政治情況。（1）馬丁•路德的宗教改革教案馬丁•路德的宗教改革教案教學重點馬丁•路德改革的背景和實質(zhì)。教學難點馬丁•路德改革的內(nèi)容和實質(zhì)。教材內(nèi)容分析與建議本教材主要從三個方面向?qū)W生介紹了16世紀馬丁•路德的宗教改革：改革的社會背景、主要內(nèi)容和對天主教會
4、統(tǒng)治的沖擊。馬丁•路德的改革揭開了歐洲宗教改革的序幕。由于本涉及的宗教問題理論性較強，對學生而言理解起有很大的難度，建議教師精講一些概念，如贖罪券、“因信稱義”、“教隨國定”、新教等，并組織學生討論、分析，逐步深入探究宗教改革的實質(zhì)，為下一理解宗教改革的歷史作用打下基礎(chǔ)。本引言是由一段字構(gòu)成的，講述了兩個問題：一是德意志宗教改革的社會背景。16世紀的德意志經(jīng)濟發(fā)展，政治分裂，天主教會對德意志的神權(quán)統(tǒng)治與經(jīng)濟豪奪是各種社會矛盾的焦點。擺脫羅馬教廷的桎梏成為德意志各階層的普遍要求。二是德意志宗教改革的
5、歷史地位。德意志成為宗教改革的策地。建議教師通過提問方式引導學生理解引言內(nèi)容。問題一、德意志宗教改革的斗爭矛頭指向什么？為什么？問題二、德意志宗教改革的歷史地位如何？誰首先舉起了宗教改革的大旗？通過提問使學生對本內(nèi)容有初步了解。在學生回答的基礎(chǔ)上，教師導入本學習。第一目“九十五條論綱”教材系統(tǒng)講述了馬丁•路德宗教改革的社會背景和原因，說明其必然性和必要性。宗教改革之所以爆發(fā)于德國，是由于德國存在特殊的經(jīng)濟政治情況。（1）馬丁•路德的宗教改革教案馬丁•路德的宗教改革教案教學重
6、點馬丁•路德改革的背景和實質(zhì)。教學難點馬丁•路德改革的內(nèi)容和實質(zhì)。教材內(nèi)容分析與建議本教材主要從三個方面向?qū)W生介紹了16世紀馬丁•路德的宗教改革：改革的社會背景、主要內(nèi)容和對天主教會統(tǒng)治的沖擊。馬丁•路德的改革揭開了歐洲宗教改革的序幕。由于本涉及的宗教問題理論性較強，對學生而言理解起有很大的難度，建議教師精講一些概念，如贖罪券、“因信稱義”、“教隨國定”、新教等，并組織學生討論、分析，逐步深入探究宗教改革的實質(zhì)，為下一理解宗教改革的歷史作用打下基礎(chǔ)。本引言是由一
7、段字構(gòu)成的，講述了兩個問題：一是德意志宗教改革的社會背景。16世紀的德意志經(jīng)濟發(fā)展，政治分裂，天主教會對德意志的神權(quán)統(tǒng)治與經(jīng)濟豪奪是各種社會矛盾的焦點。擺脫羅馬教廷的桎梏成為德意志各階層的普遍要求。二是德意志宗教改革的歷史地位。德意志成為宗教改革的策地。建議教師通過提問方式引導學生理解引言內(nèi)容。問題一、德意志宗教改革的斗爭矛頭指向什么？為什么？問題二、德意志宗教改革的歷史地位如何？誰首先舉起了宗教改革的大旗？通過提問使學生對本內(nèi)容有初步了解。在學生回答的基礎(chǔ)上，教師導入本學習。第一目“九十五條論綱”教材系統(tǒng)講
8、述了馬丁•路德宗教改革的社會背景和原因，說明其必然性和必要性。宗教改革之所以爆發(fā)于德國，是由于德國存在特殊的經(jīng)濟政治情況。（1）馬丁•路德的宗教改革教案馬丁•路德的宗教改革教案教學重點馬丁•路德改革的背景和實質(zhì)。教學難點馬丁•路德改革的內(nèi)容和實質(zhì)。教材內(nèi)容分析與建議本教材主要從三個方面向?qū)W生介紹了16世紀馬丁•路德的宗教改革：改
