八年級(jí)語文作文——言為心聲.ppt

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1、言為心聲——人物語言描寫訓(xùn)練通過對(duì)人物對(duì)話、獨(dú)白及語氣的描寫，以表現(xiàn)人物身份、思想、感情和性格的寫作方法。什么是語言描寫？演一演假如你的語文書不見了……①課堂上不見語文課本②下課時(shí)不見語文課本③在家里不見語文課本第一把鑰匙場(chǎng)合情景融入法人物的語言描寫要注意場(chǎng)合情境，寫出人物在特定環(huán)境條件下的語言。即使是同一個(gè)人，同一句話，在不同的場(chǎng)合說的方式、語氣都應(yīng)不同。猜猜看說：“我看咱們?nèi)チ艘斓稊貋y麻，別鍋了碗了分不清。說：“咱們辦事不能太偏了，針要過得去,線也要過得去才行?！苯舆^話茬兒：“嗨，咱原先也不是沒有管過這號(hào)事，前有車，

2、后有轍，別出格就行?！甭牭貌荒蜔┝耍骸霸蹅兊搅四莾阂婏L(fēng)使舵，看情況辦，實(shí)在不行就來個(gè)順?biāo)浦?。”其中一位的媳婦“撲哧”一聲笑了：“你們真是三句話不離本行，賣什么的吆喝什么?！北嬉槐姊侔藲q的小明對(duì)爸爸說：“你給我好好聽著，下班就回家，不準(zhǔn)喝酒打牌……”②不識(shí)字的農(nóng)民李大伯說：“今天的菜真咸，氯化鈉（食鹽的化學(xué)名稱）放得太多了?！钡诙谚€匙身份年齡聯(lián)系法人物的語言個(gè)性化，必須符合人物獨(dú)特的身份、年齡、職業(yè)、心理狀態(tài)、文化教養(yǎng)等，使讀者聞其言便知其人。在一次大型的優(yōu)秀歌手頒獎(jiǎng)晚會(huì)上，一位知名女歌手因不滿評(píng)獎(jiǎng)的結(jié)果，在臺(tái)上扔下話筒

3、，拒絕演唱，引起全場(chǎng)嘩然。請(qǐng)?jiān)O(shè)想一下，下列不同年齡、身份的人在這種場(chǎng)合會(huì)說出怎樣的話。①大會(huì)主持人充滿歉意地對(duì)觀眾說：②一個(gè)小朋友不解地問媽媽：③歌迷對(duì)歌手這種表現(xiàn)失望地說：鞏固練習(xí)悟空：“妖精！”八戒：“這姑娘真好看?！鄙成骸岸熜?，還是大師兄說的對(duì)！”悟空伸頭縮頸，圓睜火眼，豎起金箍棒大叫道：“妖精！”八戒豎起一雙蒲扇耳朵，流著口水：“這姑娘真好看?！鄙成畔?lián)?，心想這個(gè)二師兄啊，還是老毛病?？谥械溃骸岸熜?，還是大師兄說的對(duì)！”練習(xí):請(qǐng)XX同學(xué)告訴我們一個(gè)好消息。（）說：“！”第三把鑰匙神態(tài)動(dòng)作輔助法語言描寫時(shí)，

4、加上人物的表情、動(dòng)作等，可以加強(qiáng)對(duì)話的表達(dá)效果,表現(xiàn)人物的思想和性格。再顯身手玻璃窗被砸壞了，開了一個(gè)籃球大的窟窿。班主任走了過來，說：“誰弄壞的？”董小天說：“沒看見。”高芳芳說：“是董小天踢的?！倍√觳怀姓J(rèn)。老師說：“還有誰看見了？”李星說：“沒看見?！辈ＡТ氨辉覊牧耍_了一個(gè)籃球大的窟窿。班主任走了過來，瞪著眼火冒三丈地說：“誰弄壞的？”搗亂鬼董小天斜著眼，冷笑道：“鬼才知道，又沒有人叫我們一定要看好玻璃窗？”旁邊的張小勇朝老師做了個(gè)鬼臉：“哈……，開了口，好涼快喲！”誰知這一下卻惹惱了站在旁邊的高芳芳，她指著董小

5、天大聲說道：“是董小天，他和張小勇在玩，拿掃把大鬧天宮，張小勇推了董小天一把，董小天一火，拿起掃把朝他使勁地打去，結(jié)果張小勇一躲閃，就打到了玻璃，碎了?！倍√煲欢迥_：“大白天別說夢(mèng)話！你小心點(diǎn)，不要誣陷好人！”高芳芳理直氣壯地說道：“我才沒瞎說呢，大家都看見的。你憑什么做了壞事，還耍嘴。”老師望了望四周，生氣地說：“還有誰看見了？”“我……沒看見?！崩钚侵е嵛岬卣f,然后使勁地咽了一下口水，神情恍惚。第四把鑰匙標(biāo)點(diǎn)符號(hào)增色法語言描寫時(shí)，有時(shí)候很難用言語來表達(dá),就可以借助標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，使說的話符合當(dāng)時(shí)情境，獨(dú)具人物個(gè)性。說話吞

6、吞吐吐結(jié)結(jié)巴巴時(shí)“我……我……沒拿。”小林漲紅著臉說。說話時(shí)斷斷續(xù)續(xù)“我的朋友們啊,”他說,“我——我——”但是他哽住了，他說不下去了。1、場(chǎng)合情景融入法2、身份年齡聯(lián)系法3、神態(tài)動(dòng)作輔助法4、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)增色法再回首1234寫作訓(xùn)練講座↙錯(cuò)怪實(shí)戰(zhàn)演練以山川的秀美洗禮你的心胸，以蒼穹的廣博拓展你的視野，以歷史的滄桑升華你的睿智，讓你的思維充滿靈動(dòng)與激情，你的語言必能因個(gè)性而出彩！與你共勉作業(yè)剛進(jìn)門，就聽見他們的吵架聲……描寫你最難忘的片段要求：用所學(xué)的方法，使描寫生動(dòng)傳神謝謝!Byebye