圖形的放大與縮小 .ppt

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1、66蘇教版小學數學六年級下冊鹽城市北蔣實驗學校徐如濱8厘米5厘米16厘米10厘米變化后圖的長是原來圖的長的２倍，變化后圖的寬也是原來圖的寬的２倍．變化后的圖和原來圖的長的比是2:1，寬的比也是2:1．8厘米5厘米16厘米10厘米把第一幅圖的長和寬都放大到原來的２倍,放大后的長方形和原來長方形對應邊長的比是(),這就是把原來的長方形按()的比放大。2:12:15厘米8厘米5厘米8厘米5厘米16厘米10厘米5厘米8厘米5厘米如果要把這幅畫按1:2的比縮小，縮小后的長與寬各應是原來的幾分之幾？各是多少厘米？4厘米8厘米5厘米2.5厘米想

2、一想:把一個圖形按一定的比放大或縮小，這個比表示的是哪兩個數量的比?把一個圖形按一定的比放大（或縮?。?，這個比表示的都是放大（或縮?。┖髨D形的邊長與原來圖形對應邊長的比。觀察上面的3個長方形，你有什么發(fā)現？先按3:1的比畫出長方形()后的圖形，再按1:2的比畫出長方形()后的圖形。放大后的圖形長、寬各是幾格？縮小后的圖形呢？放大縮小例2試一試按2:1的比畫出三角形放大后的圖形。量一量，三角形斜邊的長也是原來的2倍嗎？（1）圖中（）號圖形是①號長方形放大后的圖形，它是按（）:（）的比放大的。（2）圖中（）號圖形是①號長方形縮小后的圖

3、形，它是按（）:（）的比縮小的。⑤12③32練一練1.把一個圖形的每條邊放大到原來的4倍,放大后的圖形與原來圖形對應邊長的比是（∶），就是把原來的圖形按（∶）的比放大。2.把一個圖形的每條邊縮小到原來的　，縮小后的圖形與原來圖形對應邊長的比是（∶），就是把原來的圖形按（∶）的比縮小。填一填414113133.把一個圖形按１∶10的比縮小，現在每條邊是原來的　　．4.把一個邊長５厘米的正方形按6:1的比放大后，邊長是（　）厘米．11030練一練按1:2的比畫出下面圖形縮小后的圖形。當觀察或研究一些非常細微、甚至肉眼不能看清的物體時，

4、如：細菌、人類的神經、血管以及一些細小的零件，人們需要把它按照一定的比進行放大，以便觀察研究。同樣，在繪制地圖、制作航模、車模的時候，又需要把原物按照一定的比縮小。在深圳就有一個世界之窗微縮景觀，它就是把一些名勝古跡、世界奇觀按照一定的比縮小仿制而成的。深圳世界之窗“微縮景觀”顯微鏡下的雪花（按10000:1的比放大）練一練