_圖形的放大與縮小.ppt

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1、人教版六年級數(shù)學下冊第三單元圖形的放大與縮小這些現(xiàn)象中，哪些是把物體放大？哪些是把物體縮??？按2:1畫出下面圖形放大后的圖形。3363631、思考：按2:1放大是什么意思？那么放大后的圖形邊長各是多少格？2、動手畫一畫:同排的3位同學從這三個圖形中任選一個，（不重復）按2:1畫出放大后的圖形。3、先獨立思考，再小組交流：（1）說說自己的圖形是怎樣畫出來的?（2）你認為按一定的比放大圖形分哪幾步？（3）圖形的各邊按相同的比放大后，所得的圖形與原圖形有什么關系?按2:1畫出下面圖形放大后的圖形。按2:1放大，也就是各邊放大到原來的2倍。433

2、66······按2:1畫出下面圖形放大后的圖形。63631261264三角形的兩條直角邊放大到原來的2倍后，斜邊是否也變?yōu)樵瓉淼?倍呢？2:112612666336363觀察一下，放大后的圖形與原來的圖形相比，有什么相同的地方，有什么不同的地方？觀察一下，放大后的圖形與原來的圖形相比，有什么相同的地方，有什么不同的地方？相同的地方是：圖形的形狀沒變；不同的地方是：圖形變大了。如果把放大后的三個圖形的各邊按1:3縮小，圖形又發(fā)生了什么變化?畫畫看。126126661:312612666224242圖形的各邊按相同的比放大或縮小后,所得的圖

3、形與原圖形有什么關系呢?相同的地方是：圖形的形狀沒變；不同的地方是：圖形的大小變了。1、下面哪個是圖形A按2:1放大后得到的圖形。按一定的比放大或縮小圖形時，所有的對應邊都要同時按相同的比放大或縮小。２、按4:1畫出下面圖形放大后的圖形。84搶答下面的這些比哪些表示把圖形放大，哪些表示把圖形縮小?4:11:10005:22:31:1100:1放大4：15：2100：1縮小2：31：1000_32==2.5=4=100=_10001當比值大于1時，就是將原來的圖形放大；當比值小于1時，就是將原來的圖形縮小。①②③④⑤（1）圖中（）號圖形是①

4、號長方形放大后的圖形，它是按（）：（）的比放大的。（2）圖中（）號圖形是①號長方形縮小后的圖形，它是按（）:（）的比縮小的。32⑤12③在這張藝術照中，每個夢幻氣泡中都有一個縮小的影像。華泰證券公司將日線圖放大到大屏幕上，方便客戶分析股市行情。這張地圖是將實際距離按1：2000的比縮小得到的。為了吸引客人買房，開發(fā)商經(jīng)常按一定的比將樓盤縮小制成模型對外展示。世博會將各地經(jīng)典建筑按一定的比縮小后供游人參觀。完全依照真車的形狀、結構、色彩，按比例縮小后制作的汽車模型。希望同學們在與他人相處時，“放大”別人的優(yōu)點，“縮小”別人的缺點。你們在一起

5、就會過得很快樂！