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《《口語(yǔ)交際：我是小小講解員》名師教學(xué)教案.doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、《口語(yǔ)交際：我是小小講解員》名師教案教學(xué)目標(biāo)：1.建立表達(dá)的興趣和自信，愿意做一名小講解員。2.確定好講解的主題后列提綱，按照一定的順序用普通話進(jìn)行講述。3.在講解的時(shí)候，條理要清楚，語(yǔ)氣、語(yǔ)速適當(dāng)，并能用上手勢(shì)動(dòng)作、表情幫助講解，并能根據(jù)聽(tīng)眾的反應(yīng)，對(duì)講解的內(nèi)容作調(diào)整。教學(xué)重點(diǎn)：1.確定好講解的主題后列提綱，按照一定的順序進(jìn)行講述，初步學(xué)會(huì)解說(shuō)的方法與技巧。2.講解有條理，能根據(jù)聽(tīng)眾的反應(yīng)，對(duì)講解內(nèi)容作出調(diào)整。教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、談話導(dǎo)入。1.同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)講解員嗎？你知道講解員是做什么
2、的嗎？預(yù)設(shè)：在重大活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)有很多志愿者作為講解員，在旅游景點(diǎn)也有很多講解員……2.我們?cè)谑裁磿r(shí)候需要做講解？學(xué)生自由發(fā)言。預(yù)設(shè)：有客人來(lái)參觀我們的學(xué)習(xí)，想了解學(xué)校的文化內(nèi)涵，可能需要你去講解，有其他學(xué)習(xí)的人想了解學(xué)校的場(chǎng)館建設(shè)，可能需要你的講解……二、交際內(nèi)容讀教材103頁(yè)，小組討論：怎樣準(zhǔn)備進(jìn)行講解？明確本節(jié)課的活動(dòng)內(nèi)容：1.小組長(zhǎng)根據(jù)學(xué)生的發(fā)言進(jìn)行梳理。2.各小組派代表參與全班交流。三、確定主題1.選擇一個(gè)情景，確定講解的主題。情境一：學(xué)校有客人來(lái)，需要你幫忙講解學(xué)校有代表性的地方。3/3情境二：
3、親友到你家做客，需要你介紹一下周邊的環(huán)境。情境三：暑假開(kāi)始了，博物館需要志愿講解員。2.組內(nèi)交流，確定一個(gè)共同的講解主題。圍繞這個(gè)主題查閱、搜集文字和圖片資料。如果有條件，可以實(shí)地看一看。根據(jù)查到的資料列一個(gè)提綱，自己試著講一講。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)：知道講什么，這是講解的前提條件。四、小組合作1.小組合作交流：你認(rèn)為作為一個(gè)講解員，主要的素質(zhì)是什么？預(yù)設(shè)：（1）吐字清晰，表達(dá)流暢。（2）條理清晰，有邏輯性。（3）知識(shí)豐富，有理有據(jù)。2.你能根據(jù)不同的主題選擇講解方式嗎？預(yù)設(shè)：例如：我很喜歡威尼斯，如果要介紹威尼
4、斯的小艇，就要好好閱讀《威尼斯的小艇》這篇課文，了解小艇的外形、大小、用途等等。例如：介紹自己的學(xué)校的時(shí)候，出示學(xué)校的照片、視頻加以介紹，包括學(xué)校的歷史，現(xiàn)狀，以及對(duì)未來(lái)的規(guī)劃都可以講解一下。3.如果讓你介紹以下主題你會(huì)講什么？選擇一個(gè)說(shuō)一說(shuō)。學(xué)生根據(jù)提示選擇一個(gè)主題交流看法。五、講解準(zhǔn)備1.將資料整理成一篇講解稿，同桌之間讀一讀，看是否通順準(zhǔn)確，進(jìn)行初步修改。2.自己試著講一講，進(jìn)行二次修改，把握好要講解的語(yǔ)氣、語(yǔ)速。3.在小組內(nèi)講一講，根據(jù)他們的意見(jiàn)，再次改進(jìn)講解，注意把握講解的條理，配上恰當(dāng)手勢(shì)
5、、動(dòng)作、表情或其他輔助材料，讓講解效果更生動(dòng)。4.提示講解流程：講解有什么流程嗎？怎樣獲得大家的認(rèn)可？預(yù)設(shè)：開(kāi)頭：禮貌用語(yǔ)，亮明身份。3/3中間：有條理地解說(shuō)這處建筑或景觀的特點(diǎn)，亮點(diǎn)可以重點(diǎn)介紹，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔。結(jié)尾：使用禮貌用語(yǔ)。六、班級(jí)展示1.根據(jù)之前的準(zhǔn)備，從小組內(nèi)推選代表在班上講一講。學(xué)生展示自己的講解。2.提示學(xué)生：認(rèn)真傾聽(tīng)，看誰(shuí)講得最好！教師根據(jù)學(xué)生的表演情況，進(jìn)行適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。3.你覺(jué)得誰(shuí)演得做好，請(qǐng)你評(píng)一評(píng)，把你的獎(jiǎng)杯頒給他吧！出示評(píng)價(jià)內(nèi)容：聲音：響亮、口齒清楚表達(dá)：簡(jiǎn)潔、清楚、準(zhǔn)確表情：自
6、然、大方、得體動(dòng)作：伸手指示、適當(dāng)走動(dòng)七、課堂總結(jié)同學(xué)們，語(yǔ)言是一門(mén)藝術(shù)，在我們向他人介紹時(shí)，要注意把意思說(shuō)明確，同時(shí)也要注意不要太啰嗦。另外還要注意：聽(tīng)別人講話要集中精神,不隨便插話,邊聽(tīng)邊思考，可以對(duì)不明白的地方進(jìn)行提問(wèn)。3/3
