淺談如何搞好農(nóng)村少先隊(duì)工作.doc

淺談如何搞好農(nóng)村少先隊(duì)工作.doc

ID:56835438

大?。?0.01 KB

頁(yè)數(shù):7頁(yè)

時(shí)間:2020-07-15

淺談如何搞好農(nóng)村少先隊(duì)工作.doc_第1頁(yè)
淺談如何搞好農(nóng)村少先隊(duì)工作.doc_第2頁(yè)
淺談如何搞好農(nóng)村少先隊(duì)工作.doc_第3頁(yè)
淺談如何搞好農(nóng)村少先隊(duì)工作.doc_第4頁(yè)
淺談如何搞好農(nóng)村少先隊(duì)工作.doc_第5頁(yè)
資源描述:

《淺談如何搞好農(nóng)村少先隊(duì)工作.doc》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。

1、淺談如何搞好農(nóng)村少先隊(duì)工作一位教育家曾經(jīng)說過:“小學(xué)沒有活動(dòng)就沒有少先隊(duì),活動(dòng)是少先隊(duì)的生命!”??梢?,活動(dòng)對(duì)于少先隊(duì)員的重要性。豐富與發(fā)展新時(shí)期的少先隊(duì)活動(dòng),是少先隊(duì)工作的重要任務(wù)。因此,輔導(dǎo)員要在活動(dòng)中為隊(duì)員提供讓他們動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)嘴、動(dòng)情的機(jī)會(huì),同時(shí)讓他們感受到活動(dòng)實(shí)實(shí)在在的美。但作為經(jīng)濟(jì)發(fā)展稍為落后的靈臺(tái)農(nóng)村學(xué)校又該怎么搞好少先隊(duì)工作,這是一項(xiàng)任重道遠(yuǎn)的工作。一、存在的問題首先,對(duì)少先隊(duì)工作在學(xué)校德育中的重要作用認(rèn)識(shí)不夠,把少隊(duì)工作和德育工作混為一談,沒有把少隊(duì)和德育的區(qū)別、聯(lián)系弄清楚,少先隊(duì)工作因此被不少學(xué)校忽視。尤其是農(nóng)村少先隊(duì)工作的滯

2、后,使我們少先隊(duì)工作呈現(xiàn)出不夠活躍和薄弱的狀態(tài)。其次,多數(shù)少隊(duì)工作處于癱瘓狀態(tài),幾乎沒有少隊(duì)活動(dòng),只有學(xué)校教學(xué)工作。更為重要的是少先隊(duì)輔導(dǎo)員的素質(zhì)不高,沒有培訓(xùn),沒有少隊(duì)各項(xiàng)制度、計(jì)劃以及記錄,以致學(xué)校沒有活動(dòng),學(xué)生無法得到全面的發(fā)展。二、原因分析一是部分學(xué)校隊(duì)組織基礎(chǔ)建設(shè)不夠完善,沒有專門的少隊(duì)活動(dòng)室。尤其是經(jīng)濟(jì)落后的農(nóng)村學(xué)校,少先隊(duì)組織不夠健全,少先隊(duì)陣地缺乏,更缺少專(兼)職的少先隊(duì)輔導(dǎo)員等。7二是大部分學(xué)校特別是農(nóng)村小學(xué)沒有將學(xué)校少先隊(duì)工作納入日常學(xué)校管理的議程。領(lǐng)導(dǎo)不重視,物質(zhì)人力缺乏依托,缺少資金支持,沒有把少隊(duì)工作納入考核范疇。三是輔

3、導(dǎo)員隊(duì)伍的整體素質(zhì)亟帶待提高,部分輔導(dǎo)員對(duì)少先隊(duì)的基本理論知識(shí)工作技能掌握還不夠熟練,不知道該如何開展少先隊(duì)活動(dòng),少先隊(duì)只是一個(gè)名字,輔導(dǎo)員只是一個(gè)職位。四是各基層少先隊(duì)活動(dòng)不夠經(jīng)常,缺少計(jì)劃,缺乏持之以恒的工作作風(fēng),缺少系列性的品牌活動(dòng),計(jì)劃只是一種擺設(shè),一張空紙。五是缺乏對(duì)少先隊(duì)工作的理論研究。缺乏一定層次的理論研究,不能更好的指導(dǎo)于實(shí)踐,使少先隊(duì)工作趨于表層,缺乏內(nèi)涵。六是缺乏網(wǎng)絡(luò)教育,少先隊(duì)員掌握的東西很少,對(duì)外界事物幾乎是一無所知。不能與時(shí)代同步,沒有網(wǎng)絡(luò)嚴(yán)重影響了少隊(duì)的發(fā)展。三、少隊(duì)活動(dòng)應(yīng)遵循的原則(一)活動(dòng)要有創(chuàng)新性??在少先隊(duì)活動(dòng)中

4、我觀察到有兩種現(xiàn)象阻礙了少先隊(duì)的創(chuàng)7新,其一是少先隊(duì)活動(dòng)中成人成份太多,許多示范活動(dòng),觀察活動(dòng)和參賽活動(dòng)都是按腳本進(jìn)行,隊(duì)員不是在活動(dòng),更不是在體驗(yàn),而是在完成一套表演程式。讓隊(duì)員按設(shè)計(jì)依樣畫葫蘆,或者由輔導(dǎo)員安排,讓隊(duì)員按部就班地行事。按成人設(shè)計(jì)好的程序進(jìn)行表演的活動(dòng),已剝奪了隊(duì)員的主體地位和主觀能動(dòng)性,哪是還有創(chuàng)新可言。其二是有的輔導(dǎo)員認(rèn)為創(chuàng)新就是小發(fā)明、小創(chuàng)造,只重視科技的實(shí)物成果,所以創(chuàng)新活動(dòng)受到限制,創(chuàng)新氛圍不能形成??梢哉f,少先隊(duì)的一切工作,一切活動(dòng),都包含了創(chuàng)新機(jī)制,我們要時(shí)時(shí)處處記住孩子真正的“主人”位置,而不是活動(dòng)參與者那么簡(jiǎn)單啊

5、。??例如:少先隊(duì)可舉行一次童話故事會(huì),學(xué)生會(huì)感到非常有趣,第二次進(jìn)行時(shí),錦上添花,變成化裝故事會(huì),學(xué)生更加興奮,積極參與,第三次又改進(jìn),變成半截故事會(huì),只講一半,由學(xué)生自己主動(dòng)編出結(jié)果,這樣一來,一個(gè)普通的小活動(dòng),通過輔導(dǎo)員的巧妙構(gòu)思,使學(xué)生在活動(dòng)中,發(fā)揮了自己的想象,感受到活動(dòng)的美。(二)活動(dòng)要有計(jì)劃性?少先隊(duì)活動(dòng)的開展要有計(jì)劃、安排的進(jìn)行。俗話說:“授人一碗水,自己要有一桶水”。同樣的道理,欲開展好活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)意識(shí)及各種能力,輔導(dǎo)員首先必須具備一定的自身素質(zhì)。作為輔導(dǎo)員,應(yīng)時(shí)時(shí)處處保持一顆好奇的童心,一雙敏銳地、善于發(fā)現(xiàn)問題的眼睛。輔導(dǎo)

6、員活動(dòng)計(jì)劃能力的高低,直接影響著少先隊(duì)的整體工作質(zhì)量和教育效果,少先隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃是輔導(dǎo)員從指導(dǎo)和輔導(dǎo)的角度對(duì)一定時(shí)間內(nèi)的教育活動(dòng)進(jìn)行全面的設(shè)計(jì)和安排,每學(xué)期或?qū)W年結(jié)合形勢(shì)和中心工作搞哪些活動(dòng)要有周密的安排,并把它納入學(xué)校工作之中。(三)活動(dòng)要有管理規(guī)章7“無規(guī)矩不成方圓”。搞活動(dòng)不能放任自流,也不是越多越好,我認(rèn)為活動(dòng)成功的關(guān)鍵在于活動(dòng)的質(zhì)量,要確保質(zhì)量就要有管理,要有專人負(fù)責(zé),落實(shí)到人,不要有疏漏。也就是說,在搞活動(dòng)時(shí)應(yīng)有一個(gè)具體的活動(dòng)方案,一般包括:活動(dòng)宗旨、主題、內(nèi)容、形式、時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員、組織機(jī)構(gòu)、步驟、規(guī)模、注意事項(xiàng)、準(zhǔn)備工作、獎(jiǎng)勵(lì)辦

7、法等,另外,要根據(jù)活動(dòng)特點(diǎn)制定保障措施,確保安全第一。再次,少隊(duì)的活動(dòng)不宜太多而要精。我校在每學(xué)期制定計(jì)劃時(shí),都有常規(guī)計(jì)劃和重大節(jié)日計(jì)劃;常規(guī)計(jì)劃就是每學(xué)期的必選內(nèi)容,包括:體育項(xiàng)目、文藝項(xiàng)目、繪畫等技能項(xiàng)目。并且每搞一次活動(dòng)都做詳實(shí)的記錄,在報(bào)欄里以圖片、簡(jiǎn)訊的方式進(jìn)行宣傳。四、今后工作努力的方向(一)以思想道德教育為主線,狠抓養(yǎng)成教育教育引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成高尚的思想品德和良好的道德情操,同時(shí)要以愛國(guó)主義和傳統(tǒng)美德為主。以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》為準(zhǔn)繩,以大中小隊(duì)主題隊(duì)會(huì)、主題升旗儀式、各種比賽活動(dòng)為途徑,加強(qiáng)對(duì)少年兒童的文明、衛(wèi)生教

8、育,教育少年兒童從我做起、從現(xiàn)在做起、從點(diǎn)滴小事做起,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,努力促進(jìn)廣大少年兒童做一名合格的小公民。我

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無此問題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。