管理者職業(yè)化素養(yǎng)培訓課件.ppt

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1、主講：管理者職業(yè)素養(yǎng)培訓主講：吳桐你你想擁有幸?？鞓方】岛统晒崮隳阆氤蔀橐粋€卓有成效的管理者嗎一切從職業(yè)化開始請按自已最希望發(fā)展的能力排序管理能力領(lǐng)導能力經(jīng)營能力專業(yè)能力全美MBA評定委員會評定結(jié)果:100多位世界五百強企業(yè)CEO一致認為:職業(yè)經(jīng)理人-職業(yè)人士首先應(yīng)具有超人的管理能力，其次是專業(yè)知識。什么是管理管:竹+官=文官通過科舉來做官管:方法--術(shù)的層面理:王+里=天下通過教化來統(tǒng)治理:道理--道的層面管理:管理就是教育。管理：同別人一起或通過別人使工作完成得更加有效的過程。哈佛原理好謀而成分段治事不疾而速無為而治治大企若

2、烹小鮮什么是管理職業(yè)化管理職業(yè)化是一種管理的標準化規(guī)范化制度化即在合適的時間合適的地點用合適的方式說合適的話做合適的事管理者為什么要職業(yè)化管理者為什么要職業(yè)化管理者為什么要職業(yè)化優(yōu)秀理論實戰(zhàn)總結(jié)分享應(yīng)用自我定位角色定位組織定位心理定位職業(yè)化素質(zhì)模型圖譜自我定位職業(yè)化素養(yǎng)一我是誰?我為什么會有這樣的行為和結(jié)果?他是誰?他為什么會有這樣的行為和結(jié)果?人格特質(zhì)診斷規(guī)則：1在每一個標題中的四個選擇題中必須選且只選擇一個最符合你自己的并記在英文字母后面2一共40題不能遺漏3請按第一印象最快的選擇4最后統(tǒng)計DISC各占多少個DISC相加的結(jié)果

3、是40個4請把名字寫在左上角5得分最多的字母寫在右上角6請在20分鐘內(nèi)完成四型人格D型（力量型）----能干小姐沒錯先生I型（活潑型）----陽光小姐好笑先生S型（和平型）----害羞小姐好好先生C型（完美型）----優(yōu)雅小姐深沉先生情感內(nèi)向性格分析思路外向行為任務(wù)社交性格分析思路力量型完美型活潑型S型C型和平型外向任務(wù)外向社交內(nèi)向社交內(nèi)向任務(wù)D型I型解析性格密碼各種性格的總體特征各種性格的不同畫像D(力量)型總體特征個性符號:（?。﹤€性單詞：（做）情感傾向：外向行為重心：工作任務(wù)總體特征：外向行動　樂觀占人群的１０％D（力量）型

4、的畫像個性符號:（＊）個性單詞：(說）情感傾向：外向行為重心：娛樂社交總體特征：外向樂觀多言占人群中25%----30％I(活潑)型的總體特征I(活潑)型的畫像個性符號:(＋/－)個性單詞：(看)情感傾向：內(nèi)向行為重心：社交人際總體特征：內(nèi)向　悲觀旁觀占人群中的30%---35%S(和平)型總體特征S(和平)型畫像C(完美)型總體特征個性符號:（？）個性單詞：（想）情感傾向：內(nèi)向行為重心：工作任務(wù)總體特征：內(nèi)向　悲觀思考占人群的２０％—２５％C(完美)型畫像各種性格的提升方法偉大事物并不是沒有缺點而是把缺點巧妙控制的結(jié)果性格不能改

5、變只能調(diào)整D（力量）型的缺點缺點1：工作狂缺點2：控制欲，給人壓力缺點3：太過強硬，不懂靈活缺點4：獨斷專行不聽意見缺點5：易怒，引發(fā)沖突缺點6：沒錯先生調(diào)整方法讓力量型緩和下來增加娛樂學會放松多些寬容少些PKI（活潑）型的缺點缺點１：說話太多，夸張，好插嘴缺點２：以自我為中心缺點３．健忘　不守時缺點４：零亂　善變?nèi)秉c５：情緒化，情感太過豐富缺點6：做事不持久調(diào)整方法讓活潑型統(tǒng)籌起來多作計劃少些變化盡量持久穩(wěn)重成熟遵守承諾缺點1:太過死板聊無生氣缺點2:行動遲緩懶惰拖延缺點3:滿足現(xiàn)狀拒絕改變?nèi)秉c4:沒有主見　不懂拒絕缺點5：缺乏

6、主動總想逃避S(和平)型的缺點調(diào)整方法讓和平型的振奮起來積極行動敢于承擔多些自信放開手腳C（完美)型的缺點缺點1:容易受傷害缺點2:對號入座缺點3:說話尖刻.好指責缺點4:自我防范報復心理缺點5:拖拖拉拉，永無休止缺點6：總是看到消極的一面調(diào)整方法讓完美型快樂起來快樂無罪多看陽光學會忘記麥克斯威爾定律實戰(zhàn)訓練——公司形成1、公司名稱2、公司文化3、公司口號4、公司標志5、公司組織架構(gòu)（圖譜展示）6、20分鐘后由經(jīng)理帶領(lǐng)自己的公司進行5分鐘的展示7、展示結(jié)束第一名100分第二名80分第三名60分實戰(zhàn)訓練1、請讓基層員工每個人在A4紙

7、上畫一個蘋果2、請中層帶下屬唱一首歌3、請拿出公司取得第一名的方案4、第一名100分，第二名80分，第三名60分角色定位職業(yè)化素養(yǎng)二角色認知管理者的五種能力1思考力2溝通力3執(zhí)行力4創(chuàng)新力5影響力一、思考力思考力通俗地說就是動腦筋想問題善于用所學的知識分析和解決問題的能力圖一思維定式是我們看問題的角度，這種看和視覺無關(guān)，主要指我們感知、理解、詮釋問題的角度。思維定式就像地圖地圖不是疆域思維定式思維轉(zhuǎn)換思維轉(zhuǎn)換就是培養(yǎng)思考力的能力，就是從另一角度看問題。在思考的路上我們不能有半點停滯，我們的終點就是原來的起點，可是我們已經(jīng)重新認識這

8、個起點。把鏡子轉(zhuǎn)向自己倒掉壺中之水敞開胸懷以開放的心胸容納別人的想法思維轉(zhuǎn)換的方法二、溝通力溝通是為了一個設(shè)定的目標，把信息，思想和情感在個人或群體間傳遞，并達成共同協(xié)議的過程。為什么要進行溝通？不進行有效溝通導致各自為政溝通是一件大事溝通往往決定