5m1e要素分析法案例分析

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1、5M1E要素分析法案例分析　　現(xiàn)場(chǎng)校驗(yàn)電能計(jì)量裝置是電力安全生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)管理的重要內(nèi)容之一,是電力企業(yè)與電力客戶之間貿(mào)易不間斷結(jié)算的有效手段,是電力企業(yè)每年都要進(jìn)行的常規(guī)工作?，F(xiàn)場(chǎng)校驗(yàn)計(jì)量裝置,不僅要檢驗(yàn)電能表和互感器的誤差,而且要及時(shí)發(fā)現(xiàn)表計(jì)是否準(zhǔn)確可靠,也屬于企業(yè)容易出現(xiàn)安全事故的危險(xiǎn)點(diǎn)范圍。現(xiàn)場(chǎng)校驗(yàn)一旦出現(xiàn)事故,輕者出現(xiàn)校驗(yàn)儀器燒壞,計(jì)量設(shè)備毀壞,重者出現(xiàn)人身燒傷、死亡事故,不但會(huì)給企業(yè)造成一定的經(jīng)濟(jì)損失和負(fù)面影響,而且也給員工及其家庭帶來(lái)巨大災(zāi)難。如何在現(xiàn)場(chǎng)校驗(yàn)電能計(jì)量裝置工作中確保工作質(zhì)量,避免事故發(fā)生,通過(guò)5M1E要素分析法

2、,即人、機(jī)、物、法、環(huán)、測(cè)6方面做如下探討?！　∫弧⑽ｋU(xiǎn)點(diǎn)　　現(xiàn)場(chǎng)校驗(yàn)過(guò)程中,保證安全與質(zhì)量的必備條件是5M1E六要素全部處于最佳狀態(tài),應(yīng)該引起管理者、工作負(fù)責(zé)人、班組長(zhǎng)和工作班成員的高度重視?！　∪肆?Manpower),是生產(chǎn)力最活躍的生產(chǎn)要素,是現(xiàn)場(chǎng)管理中最大的難點(diǎn),是預(yù)防事故發(fā)生的核心內(nèi)容；　　機(jī)器(Machine),指現(xiàn)場(chǎng)工作中運(yùn)用的各種機(jī)械、操作臺(tái)架、車(chē)輛等設(shè)備；　　物料(Material),包括工具、材料、用具、安全帽、防護(hù)手套等輔助生產(chǎn)用具；　　方法(Method),指法則,規(guī)定等管理層面,包括規(guī)章制度、操作規(guī)程和工藝

3、標(biāo)準(zhǔn)等；　　環(huán)境(Environment),包括工作現(xiàn)場(chǎng)的溫度、濕度、照明和清潔條件,也包括工作氛圍,工作成員的情緒,人際間是否默契等;測(cè)量(Measurement),指現(xiàn)場(chǎng)校驗(yàn)中使用的各種儀器、儀表,還包括測(cè)量時(shí)采取的方法是否正確,是否符合規(guī)程、標(biāo)準(zhǔn)等?！　《㈩A(yù)控措施　　“人員”要選擇認(rèn)真細(xì)致、業(yè)務(wù)全面的工作人員來(lái)?yè)?dān)任班組長(zhǎng)和工作負(fù)責(zé)人,要充分發(fā)揮他們的作用,一個(gè)合格的工作負(fù)責(zé)人或班組長(zhǎng),應(yīng)該是一個(gè)能縱觀全局的人,能夠?yàn)榇蠹抑氲娜?。由于人的性格特點(diǎn)不一樣,對(duì)于生產(chǎn)的進(jìn)度,對(duì)待工作的態(tài)度,對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量的理解就不一樣,操作過(guò)程中出現(xiàn)失

4、誤的主要原因有:安全意識(shí)差、質(zhì)量意識(shí)差,粗心大意,不遵守操作規(guī)程,操作技能低,技術(shù)不熟練,也有這樣那樣的原因產(chǎn)生的心理上厭煩、不滿、抵觸等情緒,都需要正確的引導(dǎo)和適當(dāng)?shù)尼尫?這都對(duì)管理者的素質(zhì)提出了較高的要求。　　“機(jī)器設(shè)備”等校驗(yàn)儀器、儀表是現(xiàn)場(chǎng)校驗(yàn)過(guò)程中的重要工具,必須保證設(shè)備的良好狀態(tài),在日常工作中要加強(qiáng)維護(hù)和保養(yǎng),定期檢測(cè)設(shè)備的關(guān)鍵部件,確保儀器儀表的精度和性能;在日常學(xué)習(xí)中加強(qiáng)計(jì)量法、計(jì)量基礎(chǔ)知識(shí)、電能表基礎(chǔ)、法定計(jì)量單位、測(cè)量不確定度以及有關(guān)規(guī)程、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)定等的學(xué)習(xí),掌握電能表、互感器的結(jié)構(gòu)、原理,能夠正確判斷電能計(jì)量裝置

5、的正確接線和錯(cuò)誤接線,正確分析電能計(jì)量裝置的綜合誤差測(cè)試結(jié)果等?！　　肮ぞ呶锪稀笔乾F(xiàn)場(chǎng)校驗(yàn)工作中的不可或缺的重要資源,安全工器具不是擺設(shè),而要真正運(yùn)用起來(lái),在實(shí)踐中因小小的“接線夾”誤碰相線而造成重大短路燒傷事故的事件并不鮮見(jiàn),安全帽(防護(hù)面罩型)對(duì)防止面部燒傷大有裨益,手套能有效地避免手部被電弧灼傷。　　“法則與管理”包括有關(guān)檢定規(guī)程、技術(shù)規(guī)范和操作規(guī)定,嚴(yán)格按照規(guī)程作業(yè),是保證安全和質(zhì)量前提。要嚴(yán)格管理,加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的監(jiān)護(hù),必須辦理工作票和作業(yè)指導(dǎo)書(shū),確保安全措施落實(shí)到位,目前不辦票就作業(yè)的現(xiàn)象仍屢禁不止,事故發(fā)生后再補(bǔ)票應(yīng)付上級(jí)考

6、核的現(xiàn)象層出不窮,關(guān)鍵還是沒(méi)有真正意識(shí)到安全的重要性;不斷加強(qiáng)新技術(shù)培訓(xùn),使工作人員掌握現(xiàn)場(chǎng)校驗(yàn)儀用法,決不可蠻干盲干。還要高度重視“溝通”這種管理工具的作用,溝通是管理工作的核心和實(shí)質(zhì),包括召開(kāi)班前會(huì)和班后會(huì),作業(yè)前對(duì)危險(xiǎn)點(diǎn)和注意事項(xiàng)進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明,認(rèn)真履行班組長(zhǎng)和工作負(fù)責(zé)人職責(zé),沒(méi)有溝通,就不能統(tǒng)一思想,形成真正一致的具體工作意見(jiàn),沒(méi)有溝通,就不能真正理解自己的工作責(zé)任?！　　碍h(huán)境”因素包括校驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)的溫度、濕度、噪音、照明,以及整潔的作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)、融洽的工作氛圍等?！　√貏e是“工作氛圍”會(huì)受到工作成員個(gè)人人利益、精神需要、思想感情的影響

7、,好的管理者應(yīng)該善于營(yíng)造良好的環(huán)境,善于提升員工的工作熱情,從而減少事故傷害,融洽的現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)氣氛是對(duì)工作班成員的心理有著潛移默化的影響。往往認(rèn)同的做起事來(lái)就爽快,不認(rèn)同的就很難發(fā)揮主觀能動(dòng)性,不論是在現(xiàn)場(chǎng)校驗(yàn)工作中的哪一個(gè)環(huán)節(jié),工作成員都不應(yīng)該只顧自己而忽略對(duì)其他成員的影響。　　“測(cè)量”指現(xiàn)場(chǎng)校驗(yàn)中使用的各種儀器、儀表,還包括測(cè)量時(shí)采取的方法、措施是否標(biāo)準(zhǔn)、正確?！　”苊庾咤e(cuò)計(jì)量盤(pán)柜位置,誤觸運(yùn)行設(shè)備造成人身觸電的控制措施:　　(1)應(yīng)將檢驗(yàn)設(shè)備與運(yùn)行設(shè)備前后以明顯的標(biāo)志隔開(kāi);　　(2)附近有帶電盤(pán)和帶電部位,必須設(shè)專人監(jiān)護(hù)?！　”苊?/p>

8、電流互感器二次開(kāi)路產(chǎn)生高電壓,危及工作人員生命安全的控制措施:　　(1)與帶電設(shè)備保持足夠的安全距離;　　(2)嚴(yán)禁電壓互感器二次回路短路或接地,嚴(yán)禁電流互感器二次回路開(kāi)路;　　(3)確保電流互感器除被測(cè)二次回路外其他二