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《路易斯康--分析課件.ppt》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、一件藝術(shù)品，不是一個(gè)有生命的東西，比如....會(huì)跑或者會(huì)走。但如果當(dāng)做生命去創(chuàng)造，就會(huì)給你一種感覺(jué)。其中有一部分，是指尖的奇跡；有一部分，是思想的奇跡；有一部分，是技術(shù)的奇跡；還有一部分，是真實(shí)的感覺(jué)，還有一些卓越的感覺(jué)。就像第五交響曲，它會(huì)以一種你已知的情感去呈現(xiàn)自己，如果你曾聽(tīng)過(guò)一次或者你尋覓過(guò)它，雖然你已經(jīng)了解它了，你一定還要再聽(tīng)一次。事實(shí)上，藝術(shù)品就是個(gè)例子，它告訴我們有些東西，大自然無(wú)法做出，人類可以。路易斯*康 ＳＡＹ1901年2月20日生于愛(ài)沙尼亞的薩拉馬島。1905年隨父母移居美國(guó)費(fèi)城。1924年畢業(yè)于費(fèi)城賓夕法尼亞大學(xué)，后進(jìn)費(fèi)城J·莫利特事務(wù)所工
2、作。1928年赴歐洲考察。1935康展開(kāi)了自己獨(dú)立的事業(yè)。1941－1944年先后與G·豪和斯托諾洛夫合作從事建筑設(shè)計(jì)。1947－1957任耶魯大學(xué)教授，設(shè)計(jì)了該校的美術(shù)館（1952－1954）。1957年后又在費(fèi)城開(kāi)業(yè)，兼任賓夕法尼亞州立大學(xué)教授。1957-1964年:賓夕法尼亞大學(xué)理查德醫(yī)學(xué)研究中心1952－1954年:耶魯大學(xué)美術(shù)館索克大學(xué)研愛(ài)塞特圖書1962-1983年:孟加拉國(guó)達(dá)卡國(guó)民議會(huì)廳艾哈邁德巴德的印度管理學(xué)院費(fèi)城市規(guī)劃設(shè)計(jì)米爾溪公建住宅米爾溪社區(qū)中心奧瑟住宅1964-1967年:費(fèi)舍住宅1974年卒于從達(dá)卡返回美國(guó)的途中（賓夕法尼亞火車站）。在這之
3、前，我們對(duì)路易斯.康的了解僅僅局限與他是為建筑師?？墒窃谀敲炊嗟慕ㄖ髱熤?，我們可能習(xí)慣了密斯的“玻璃盒子”，柯布的新建筑，萊特的有機(jī)建筑……可是對(duì)于路易斯.康，我們了解多少，他就像個(gè)默默的匠人，被人們遺忘在歷史的某個(gè)角落。正如美國(guó)的翻譯官所說(shuō)的他們最頭疼的就是翻譯路易斯.康的著作，因?yàn)樗睦碚撌悄敲吹纳願(yuàn)W，思想是那么的糾結(jié)。有人說(shuō)懷才就像懷孕，時(shí)間越久就越容易看的出來(lái)，路易斯.康也是這樣的，他真正成名的時(shí)候已經(jīng)五十多歲了，這時(shí)他已經(jīng)從事建筑設(shè)計(jì)三十多年了?？绰芬姿?康的介紹時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)他在建筑設(shè)計(jì)中的思想，不是你一看就可以體會(huì)的，你會(huì)感到文字是那樣的苦澀，表達(dá)的思想是
4、那么的深?yuàn)W，可是只要你耐下心來(lái)你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，他是那么的具有人格魅力，你在不知不覺(jué)中就會(huì)被他吸引，你會(huì)把他當(dāng)成神一樣來(lái)看，你會(huì)感覺(jué)他的身上閃爍著一圈圈感性的光芒。這時(shí)候你已經(jīng)被他俘虜了，你的思想會(huì)跟隨著他的腳步，在路易斯.康的晚年就出現(xiàn)了這種情況，他的事務(wù)所里面的人們都把他當(dāng)成膜拜者，氣氛向一個(gè)畸形的方向發(fā)展。1.關(guān)于服務(wù)空間和被服務(wù)空間的劃分{在費(fèi)城賓州大學(xué)醫(yī)學(xué)研究實(shí)驗(yàn)中心得到體現(xiàn)}2.光，是人間與神境相互對(duì)話的一種語(yǔ)言，并且是人性與神性共同顯身具象化的領(lǐng)域。{金貝爾美術(shù)館}3.路易斯.康的秩序空間”，把不同用途的空間性質(zhì)進(jìn)行解析、組合、體現(xiàn)秩序，突破了學(xué)院派建筑設(shè)計(jì)
5、從軸線、空間序列和透視效果入手的陳規(guī)。路易斯.康的建筑要義藝術(shù)是上帝的語(yǔ)言，結(jié)構(gòu)是光的創(chuàng)造者。建筑師是傳遞空間美感的人。大師作品分析Esherick?House埃西里科住宅環(huán)境分析路易斯·康將埃西里科住宅建在了美國(guó)費(fèi)城，整座住宅周圍環(huán)境優(yōu)美，綠樹(shù)環(huán)繞，因此住宅的一面玻璃墻極符合環(huán)境，將陽(yáng)光、綠樹(shù)、幽靜的小路也融入了室內(nèi)。建筑與環(huán)境心平氣和的相處，環(huán)境襯托了建筑的美，建筑又裝點(diǎn)了環(huán)境，相得益彰。設(shè)計(jì)要素幾何形體封閉與開(kāi)敞中軸對(duì)稱光線材料質(zhì)感立面長(zhǎng)條的T型窗戶完全是由于功能的原因形成，一樓狹窄裂縫形狀的窗戶可以免受來(lái)自外面不受歡迎的窺視，同時(shí)又為立面增添了一份樂(lè)趣。入口
6、立面不同體量的窗戶的設(shè)計(jì)，也許包含著這么一層意思：相似但又不同的元素并置在一起，往同一個(gè)方向努力。原本方盒子一樣敦厚的建筑，因?yàn)殚_(kāi)啟了大大小小不同的窗戶而產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)感。墻體外面突出的空間又傳達(dá)出了室外墻體的雕塑感。在左側(cè)的客廳，中部的起居室和餐廳則是以實(shí)墻與大塊的落地玻璃進(jìn)行圍合，增加了空間的與外界環(huán)境的交互性與開(kāi)放性。在右側(cè)的功能空間中以三面或四面實(shí)墻圍合成尺度較小、較為私密的空間。在這些私密的空間中，墻上開(kāi)窗的尺度也相應(yīng)減少，光線透過(guò)長(zhǎng)條窗照射在昏暗的小空間中，出現(xiàn)了奇妙的光影效果。一層平面二層平面交通及流線分析一層流線交通空間貫穿了整個(gè)建筑。中部的樓梯及其廊道
7、是建筑交通的核心部分。對(duì)于住宅整體與環(huán)境來(lái)說(shuō)，它與前后的四個(gè)門相連，為建筑與外部空間連接的主要通道。就住宅的各個(gè)空間部分來(lái)說(shuō)，它將主要空間客廳與左側(cè)的空間連結(jié)起來(lái)，并且為連接一層公共空間與二層生活空間的唯一通道。一層的流線為環(huán)狀流線，各個(gè)空間的交通聯(lián)系較為緊密，流線較為多樣，在面對(duì)路徑時(shí)可以有較多不同的選擇。二層流線二層為主人的私密空間，流線相對(duì)來(lái)說(shuō)較為簡(jiǎn)單，僅通過(guò)走廊將起居室、衛(wèi)生間及衣帽間之間連接起來(lái)。路易斯康說(shuō)過(guò)：“TheBedRoomwantstobealittlehousebyitself.”說(shuō)出了Kahn在空間上自己獨(dú)特的想法。建筑內(nèi)部起居室西北壁的
