武漢奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班價(jià)格-小學(xué)奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn).doc

武漢奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班價(jià)格-小學(xué)奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn).doc

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武漢奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班價(jià)格-小學(xué)奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn).doc_第1頁(yè)
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《武漢奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班價(jià)格-小學(xué)奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn).doc》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)

1、——科學(xué)培優(yōu)每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)武漢奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班價(jià)格,小學(xué)奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)武漢奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班價(jià)格,小學(xué)奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),隨著家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育越來(lái)越關(guān)心,各種的輔導(dǎo)班也隨之而來(lái),小學(xué)奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班就是其中一種。如今奧數(shù)補(bǔ)習(xí)已成為小學(xué)生補(bǔ)習(xí)課程中的“標(biāo)配”,那么如此繁多的奧數(shù)補(bǔ)習(xí)價(jià)格是多少呢?家長(zhǎng)們又該如何培養(yǎng)孩子奧數(shù)學(xué)習(xí)能力呢?其實(shí)奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班的價(jià)格一直以來(lái)都沒(méi)有一個(gè)嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn),補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)不同、老師不同、環(huán)境不同等都會(huì)造成價(jià)格的不同,但有一點(diǎn)可以肯定的是,補(bǔ)習(xí)價(jià)格不會(huì)低。所以各位家長(zhǎng)在選擇的時(shí)候,一定要慎重,需要比較的

2、是性?xún)r(jià)比,單純的比較價(jià)格沒(méi)有意義。同時(shí)有許多媽媽都表示自己的孩子數(shù)學(xué)成績(jī)不好,不知道該怎么幫助孩子學(xué)習(xí),尖鋒為大家搜集了小升初50道經(jīng)典奧數(shù)題及答案詳細(xì)分析,家長(zhǎng)們趕緊收藏,留著讓你家孩子也能做學(xué)霸吧!1.已知一張桌子的價(jià)錢(qián)是一把椅子的10倍,又知一張桌子比一把椅子多288元,一張桌子和一把椅子各多少元?解題思路:由已知條件可知,一張桌子比一把椅子多的288元,正好是一把椅子價(jià)錢(qián)的(10-1)倍,由此可求得一把椅子的價(jià)錢(qián)。再根據(jù)椅子的價(jià)錢(qián),就可求得一張桌子的價(jià)錢(qián)。——科學(xué)培優(yōu)每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)答題:解:一

3、把椅子的價(jià)錢(qián):288÷(10-1)=32(元)一張桌子的價(jià)錢(qián):32×10=320(元)答:一張桌子320元,一把椅子32元。2.3箱蘋(píng)果重45千克。一箱梨比一箱蘋(píng)果多5千克,3箱梨重多少千克?解題思路:可先求出3箱梨比3箱蘋(píng)果多的重量,再加上3箱蘋(píng)果的重量,就是3箱梨的重量。答題:解:45+5×3=45+15=60(千克)答:3箱梨重60千克。3.甲乙二人從兩地同時(shí)相對(duì)而行,經(jīng)過(guò)4小時(shí),在距離中點(diǎn)4千米處相遇。甲比乙速度快,甲每小時(shí)比乙快多少千米?解題思路:——科學(xué)培優(yōu)每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)根據(jù)在距離中點(diǎn)4千

4、米處相遇和甲比乙速度快,可知甲比乙多走4×2千米,又知經(jīng)過(guò)4小時(shí)相遇。即可求甲比乙每小時(shí)快多少千米。答題:解:4×2÷4=8÷4=2(千米)答:甲每小時(shí)比乙快2千米。4.李軍和張強(qiáng)付同樣多的錢(qián)買(mǎi)了同一種鉛筆,李軍要了13支,張強(qiáng)要了7支,李軍又給張強(qiáng)0.6元錢(qián)。每支鉛筆多少錢(qián)?解題思路:根據(jù)兩人付同樣多的錢(qián)買(mǎi)同一種鉛筆和李軍要了13支,張強(qiáng)要了7支,可知每人應(yīng)該得(13+7)÷2支,而李軍要了13支比應(yīng)得的多了3支,因此又給張強(qiáng)0.6元錢(qián),即可求每支鉛筆的價(jià)錢(qián)。答題:解:0.6÷[13-(13+7)÷

5、2]=0.6÷[13—20÷2]=0.6÷3=0.2(元)答:每支鉛筆0.2元。5.甲乙兩輛客車(chē)上午8時(shí)同時(shí)從兩個(gè)車(chē)站出發(fā),相向而行,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,兩車(chē)同時(shí)到達(dá)一條河的兩岸。由于河上的橋正在維修,車(chē)輛禁止通行,兩車(chē)需交換乘客,然后按原路返回各自出發(fā)的車(chē)站,到站時(shí)已是下午2點(diǎn)。甲車(chē)每小時(shí)行40千米,乙車(chē)每小時(shí)行45千米,兩地相距多少千米?(交換乘客的時(shí)間略去不計(jì))——科學(xué)培優(yōu)每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)解題思路:根據(jù)已知兩車(chē)上午8時(shí)從兩站出發(fā),下午2點(diǎn)返回原車(chē)站,可求出兩車(chē)所行駛的時(shí)間。根據(jù)兩車(chē)的速度和行駛的時(shí)間可求

6、兩車(chē)行駛的總路程。答題:解:下午2點(diǎn)是14時(shí)。往返用的時(shí)間:14-8=6(時(shí))兩地間路程:(40+45)×6÷2=85×6÷2=255(千米)答:兩地相距255千米。6.學(xué)校組織兩個(gè)課外興趣小組去郊外活動(dòng)。第一小組每小時(shí)走4.5千米,第二小組每小時(shí)行3.5千米。兩組同時(shí)出發(fā)1小時(shí)后,第一小組停下來(lái)參觀一個(gè)果園,用了1小時(shí),再去追第二小組。多長(zhǎng)時(shí)間能追上第二小組?解題思路:第一小組停下來(lái)參觀果園時(shí)間,第二小組多行了[3.5-(4.5-3.5)]?千米,也就是第一組要追趕的路程。又知第一組每小時(shí)比第二組快

7、(?4.5-3.5)千米,由此便可求出追趕的時(shí)間。答題:解:第一組追趕第二組的路程:3.5-(4.5-?3.5)=3.5-1=2.5(千米)——科學(xué)培優(yōu)每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)第一組追趕第二組所用時(shí)間:2.5÷(4.5-3.5)=2.5÷1=2.5(小時(shí))答:第一組2.5小時(shí)能追上第二小組。7.有甲乙兩個(gè)倉(cāng)庫(kù),每個(gè)倉(cāng)庫(kù)平均儲(chǔ)存糧食32.5噸。甲倉(cāng)的存糧噸數(shù)比乙倉(cāng)的4倍少5噸,甲、乙兩倉(cāng)各儲(chǔ)存糧食多少?lài)??解題思路:根據(jù)甲倉(cāng)的存糧噸數(shù)比乙倉(cāng)的4倍少5噸,可知甲倉(cāng)的存糧如果增加5噸,它的存糧噸數(shù)就是乙倉(cāng)的4倍,那樣總

8、存糧數(shù)也要增加5噸。若把乙倉(cāng)存糧噸數(shù)看作1倍,總存糧噸數(shù)就是(4+1)倍,由此便可求出甲、乙兩倉(cāng)存糧噸數(shù)。答題:解:乙倉(cāng)存糧:(32.5×2+5)÷(4+1)=(65+5)÷5=70÷5=14(噸)甲倉(cāng)存糧:14×4-5=56-5=51(噸)答:甲倉(cāng)存糧51噸,乙倉(cāng)存糧14噸。8.甲、乙兩隊(duì)共同修一條長(zhǎng)400米的公路,甲隊(duì)從東往西修4天,乙隊(duì)從西往東修5天,正好修完,甲隊(duì)比乙隊(duì)每天多修10米。甲、乙兩隊(duì)每天共修多少米?——科學(xué)培優(yōu)每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)解題思路:

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