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1、下屬無能誰之過下屬無能誰之過 在與人交談的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)聽到“我那幾個(gè)兵笨得像豬，離開我什么都做不了”“我一天不在，部門里就亂得一團(tuán)糟”之類的抱怨。我不禁要反問一下，是下屬無能還是領(lǐng)導(dǎo)失職？ 眾所周知，作為一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該是教練式的領(lǐng)導(dǎo)者，并不是發(fā)發(fā)施令就萬事大吉了，而是先要把人用對(duì)，再就是在用人的過程中把人培養(yǎng)好，把團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)好。只有當(dāng)下屬都強(qiáng)大到完全能夠獨(dú)當(dāng)一面了，領(lǐng)導(dǎo)者才有充足的精力擔(dān)任團(tuán)隊(duì)的教練?！ 熬σ娪谶x吏，吏功見于治民?！?，作為企業(yè)管理者，最首要的任務(wù)就是選拔“會(huì)治民”、“能治民”的下屬?，F(xiàn)實(shí)情況是什么樣的呢？是領(lǐng)導(dǎo)者
2、自以為是，用人隨意性大，缺乏科學(xué)的評(píng)價(jià)人才的機(jī)制和標(biāo)準(zhǔn)，甚至搞裙帶關(guān)系，致使真正的人才被邊緣化，而一幫庸才被提拔。彼德原理告訴我們，在組織層級(jí)里，員工個(gè)人專業(yè)能力、思路、眼光，決定了他只能勝任某一個(gè)職位，不合理的晉升機(jī)制有可能使晉升者業(yè)務(wù)荒廢，而且在新職位上工作也無起色。這也難怪領(lǐng)導(dǎo)者會(huì)發(fā)出如此多的抱怨了?！ ≈袊?guó)自古以來就有“學(xué)而優(yōu)則仕”、“干而優(yōu)則升”的官本位思想，時(shí)至今日仍大行其道甚至有愈演愈烈之勢(shì)。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)者來講，他們喜歡把提拔人作為激勵(lì)和留住員工的手段；對(duì)于一般員工來講，追官逐利成為他們效力公司的動(dòng)機(jī)。雙方都有需求，市場(chǎng)也就因此產(chǎn)生了
3、。 這種行為無疑在很大程度上激發(fā)了員工的工作積極性，但不可避免的也存在著諸多弊端。首先，由于不斷有員工被提拔，加速了企業(yè)肥胖癥的產(chǎn)生，從而使企業(yè)增加管理成本，增加管理環(huán)節(jié)，降低管理效率。其次，部分被提拔的管理者因管理能力不足導(dǎo)致管理混亂、工作效率低下以及由此產(chǎn)生的職工士氣低落缺乏自信。第三，因業(yè)績(jī)好的員工都被提拔為具有一定職權(quán)的管理者，致使組織內(nèi)部缺少業(yè)務(wù)骨干和專業(yè)帶頭人?！ ∧敲矗袥]有行之有效的辦法解決這個(gè)問題，使下屬變得強(qiáng)大起來呢？ 首先，樹立科學(xué)的用人觀?！ ∑髽I(yè)在培養(yǎng)和發(fā)展人才的過程中，應(yīng)該深刻認(rèn)識(shí)到，重用是對(duì)優(yōu)秀員工的尊重，其深
4、層含義是對(duì)人才價(jià)值的認(rèn)可，提拔僅僅是肯定其價(jià)值的一種方式。彼德原理告訴我們，提拔誰，并不是由他目前的業(yè)績(jī)決定的，不能因?yàn)槟橙嗽诂F(xiàn)有崗位上干得出色，就簡(jiǎn)單斷定此人一定能夠勝任更高的職務(wù)。他的出色也許正是因?yàn)槟壳暗墓ぷ鞲m合他。一個(gè)優(yōu)秀的執(zhí)行者與一個(gè)優(yōu)秀的指揮者完全是兩回事。 在提拔員工之前，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者要反復(fù)考慮，這個(gè)將被提拔的員工是否勝任將要從事崗位的工作？退一步講，是否具備從事該崗位工作的潛力？是否有相應(yīng)的管理思路？是否有發(fā)展的眼光？還是因?yàn)樵搯T工僅僅是在目前崗位上干得很出色？提拔這個(gè)人僅僅是為了某個(gè)人的利益，還是為了組織的健康發(fā)展？當(dāng)弄清楚
5、這些問題了，才會(huì)明確地知道什么樣的人應(yīng)該被提拔，什么樣的人不應(yīng)該被提拔?！ ∑浯危瑺I(yíng)造不以職位論英雄的人才發(fā)展氛圍。 一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)呈現(xiàn)出來的必定是百花齊放的景象。在企業(yè)內(nèi)部，得到晉升的員工是人才，未晉得到升但在本崗位工作很出色的員工也同樣是人才，都是企業(yè)健康發(fā)展不可缺少的重要元素。但是，由于未被提拔的員工得不到相應(yīng)的重視和尊重，加之慣性思維——只要做得好就能被提拔，使得他們也有很強(qiáng)烈的被提拔的愿望。這種情況下，只有讓全體員工都認(rèn)識(shí)到并切身感受到，只要有利于企業(yè)健康發(fā)展行行都能出狀元，哪一行的狀元都能得到相應(yīng)的認(rèn)可和尊重，企業(yè)就能有效避免陷入
6、彼德怪圈，建立良性的人才發(fā)展機(jī)制?！ ×硗?，企業(yè)應(yīng)通過制定相關(guān)制度，明確提出人才培養(yǎng)和發(fā)展的原則、標(biāo)準(zhǔn)和方法，讓業(yè)務(wù)和管理兩條腿走路，兩條腿一樣長(zhǎng)，讓員工認(rèn)識(shí)到職務(wù)晉升不是唯一的發(fā)展通道。在操作過程中，員工晉升的基本前提是，有良好的思想品質(zhì)、具備管理方面的潛力、有相應(yīng)崗位的管理思路，而不具備或還沒有完全具備這些基本素質(zhì)的員工，則鼓勵(lì)其先努力成為自己業(yè)務(wù)領(lǐng)域的崗位專家。這樣，企業(yè)始終都能保持有一批業(yè)務(wù)骨干沖鋒陷陣，始終都能保證有新鮮的思想動(dòng)力推動(dòng)企業(yè)機(jī)器向前運(yùn)轉(zhuǎn)。第1頁第2頁
