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《(三年級(jí))第1講:巧求周長(zhǎng)ppt課件.ppt》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、比賽規(guī)則:兩個(gè)小朋友比賽,判一下他倆誰跑得路多。跑道如下:兩個(gè)跑道的長(zhǎng)邊和寬邊分別一樣長(zhǎng)。)請(qǐng)大家當(dāng)小裁判,判一判誰跑的路多?解下圖是由6個(gè)邊長(zhǎng)2厘米的正方形拼成的。這個(gè)圖形的周長(zhǎng)是多少厘米?平移法(2×4+2×2)×2=24(厘米)=(8+4)×2=12×2答:這個(gè)圖形的周長(zhǎng)是24厘米。求下面圖形的周長(zhǎng)是多少。(單位:厘米)解30508080×4=320(厘米)答:圖形的周長(zhǎng)是320厘米。下圖(1)是由若干個(gè)相等的正方形組成的“土”字,已知每個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是3厘米,求這個(gè)圖形的周長(zhǎng)是多少厘米。解方法一:3×5×4+3×4=72(厘米)方法二:24×3=72(厘米)
2、答:這個(gè)圖形的周長(zhǎng)是72厘米。1求下列各圖形的周長(zhǎng)。(單位:厘米)解15225332101(5+1+1+10)×2=34(厘米)平移后的長(zhǎng)方形周長(zhǎng):圖形周長(zhǎng):(10-1)×2+34=52(厘米)平移后的長(zhǎng)方形周長(zhǎng):(5+2+3+3+2)×2=30(厘米)圖形周長(zhǎng):2×2+30=34(厘米)巧求周長(zhǎng)我們可以用平移法轉(zhuǎn)化成一個(gè)長(zhǎng)方形或正方形,然后在運(yùn)用長(zhǎng)方形或正方形的周長(zhǎng)公式求出周長(zhǎng),如果還有多余的邊長(zhǎng)再加上多出來的周長(zhǎng),這樣就求出圖形的周長(zhǎng)。一個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是正方形的2倍,正方形的邊長(zhǎng)與長(zhǎng)方形的寬都為4厘米,長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是多少厘米?解應(yīng)先求出正方形的周長(zhǎng)正方形的周長(zhǎng)4×
3、4=16(厘米)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng):16×2=32(厘米)長(zhǎng)方形的長(zhǎng):32÷2-4=12(厘米)答:長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是12厘米。一個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是正方形的4倍,正方形邊長(zhǎng)與長(zhǎng)方形的寬都為6厘米,長(zhǎng)方形長(zhǎng)是多少厘米?解應(yīng)先求出正方形的周長(zhǎng)正方形的周長(zhǎng):6×4=24(厘米)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng):24×4=96(厘米)長(zhǎng)方形的長(zhǎng):96÷2-6=42(厘米)答:長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是42厘米。一張長(zhǎng)方形的紙,長(zhǎng)是28厘米,寬是15厘米,先剪下一個(gè)最大的正方形,再從余下的紙片中,再剪下一個(gè)最大的正方形,最后余下的長(zhǎng)方形周長(zhǎng)是多少?解第二次剪下第一次剪下15厘米28厘米剩下的長(zhǎng):28-15=13(厘米)剩下
4、的寬:15-(28-15)=2(厘米)剩下的周長(zhǎng):(13+2)×2=30(厘米)答:最后余下的長(zhǎng)方形周長(zhǎng)是30厘米。一張長(zhǎng)方形紙,長(zhǎng)為32厘米,寬為15厘米,先剪下一個(gè)最大的正方形,再從余下的紙片中,又剪下一個(gè)最大的正方形,最后余下的長(zhǎng)方形周長(zhǎng)是多少?解第二次剪下第一次剪下15厘米32厘米剩下的寬:32-30=2(厘米)剩下的周長(zhǎng):(15+2)×2=34(厘米)答:最后余下的長(zhǎng)方形周長(zhǎng)是34厘米。這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了巧求周長(zhǎng),在學(xué)習(xí)不規(guī)則圖形的周長(zhǎng)時(shí)我們可以用平移法轉(zhuǎn)化成長(zhǎng)方形和正方形,然后再用長(zhǎng)方形和正方形周長(zhǎng)公式求出圖形的周長(zhǎng),并且在求剪下的圖形的周長(zhǎng)時(shí),我們先要根
5、據(jù)已知條件先求出剩下的長(zhǎng)和寬再來求出剩下的周長(zhǎng)。1、下圖中每個(gè)小方格邊長(zhǎng)是1厘米,求該圖的周長(zhǎng)是多少厘米?解(3+5)×2=16(厘米)方法一:方法二:1×16=16(厘米)答:該圖形的周長(zhǎng)是16厘米。2、卡爾用學(xué)具盒里的三個(gè)同樣大小的長(zhǎng)方形拼成了一個(gè)大長(zhǎng)方形,已知大長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是60厘米,長(zhǎng)是寬的4倍,求小長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)。解60÷2=30(厘米)大長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬的總和:24÷3=8(厘米)30÷(4+1)=6(厘米)根據(jù)和倍公式:和÷(倍數(shù)+1)=小數(shù),求寬大長(zhǎng)方形的長(zhǎng):30-6=24(厘米)小長(zhǎng)方形的長(zhǎng):大長(zhǎng)方形的寬:小長(zhǎng)方形的周長(zhǎng):(8+6)×2=28(厘米)答
6、:小長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是28厘米。3、把邊長(zhǎng)是48厘米的正方形剪成三個(gè)同樣大小的長(zhǎng)方形,求每個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是多少厘米?解長(zhǎng)方形的寬:48÷3=16(厘米)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng):(16+48)×2=128(厘米)答:每個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是128厘米。48厘米