胡東潔--腳背外側(cè)與腳內(nèi)側(cè)結(jié)合變向運(yùn)球說課材料.ppt

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1、腳背外側(cè)與腳內(nèi)側(cè)結(jié)合變向運(yùn)球大興區(qū)德茂中學(xué)胡東潔教材選自：人教版《體育與健康》（7~9年級）全一冊第七章第8節(jié)教學(xué)分析教學(xué)背景教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)過程教學(xué)分析教學(xué)手段、教學(xué)方法教學(xué)資源教學(xué)背景分析本課時(shí)內(nèi)容分析運(yùn)球是腳連續(xù)控制球的技術(shù)，運(yùn)球技術(shù)動作連貫，方向、速度變化多，并且可以與過人技巧聯(lián)系起來。運(yùn)球腳的腳型和觸球部位是決定運(yùn)球動作基礎(chǔ)，所以運(yùn)球腳型和觸球部位是本次課重點(diǎn)。成功完成擺脫突破防守人是此項(xiàng)技術(shù)的關(guān)鍵，因此重心降低和變向時(shí)機(jī)是本次課難點(diǎn)。學(xué)生情況分析初二年級男生28人，通過之前7次課教學(xué)

2、，學(xué)生已經(jīng)基本掌握了基本腳背外側(cè)運(yùn)球和腳內(nèi)側(cè)傳接球技術(shù)。通過平時(shí)教學(xué)比賽觀察，學(xué)生直線運(yùn)球掌握良好，但在比賽實(shí)踐中遇到防守人做變向運(yùn)球擺脫突破時(shí)失誤較多，造成原因是學(xué)生對于變向時(shí)觸球腳型和觸球部位模糊。根據(jù)學(xué)生的生理和心理特點(diǎn)情況，在教學(xué)中利用多種練習(xí)手段讓每個(gè)學(xué)生都能體驗(yàn)成功和進(jìn)步。教學(xué)背景分析教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)技能目標(biāo)情感目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)通過教與學(xué)，使學(xué)生能夠說出運(yùn)球技術(shù)的動作要領(lǐng)認(rèn)知目標(biāo)技能目標(biāo)通過練習(xí)與實(shí)踐，發(fā)展全體學(xué)生身體協(xié)調(diào)性，使95%學(xué)生能做出運(yùn)球變向，30%學(xué)生能夠初步掌握運(yùn)球變向技術(shù)，過標(biāo)

3、志桶及消極防守人。技能目標(biāo)情感目標(biāo)通過多種練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的結(jié)合實(shí)際隨機(jī)應(yīng)變和與他人協(xié)作配合的能力。情感目標(biāo)教學(xué)重難點(diǎn)分析重心降低和變向的時(shí)機(jī)。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)運(yùn)球腳型及觸球的部位。教學(xué)手段、教學(xué)方法、教學(xué)資源教學(xué)手段講解示范教學(xué)方法教學(xué)資源足球場一塊、足球29個(gè)、標(biāo)志桶7個(gè)、標(biāo)志碟40個(gè)講授法、演示法、練習(xí)法03熱身活動熱身操專項(xiàng)準(zhǔn)備活動球性練習(xí)講解示范自主練習(xí)集體練習(xí)分組練習(xí)結(jié)合射門練習(xí)調(diào)整放松集合整隊(duì)回顧本次課內(nèi)容表揚(yáng)與鼓勵(lì)師生再見整理器材教學(xué)過程分析準(zhǔn)備部分基本部分結(jié)束部分01開始部分0204集

4、合整隊(duì)報(bào)告人數(shù)師生問好宣布本次課內(nèi)容檢查服裝安排見習(xí)生開始部分（約2分鐘）1.集合整隊(duì)2.報(bào)告人數(shù)3.師生問好4.宣布本次課內(nèi)容5.檢查服裝，安排見習(xí)生XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX▲組織隊(duì)形準(zhǔn)備部分（約10分鐘）熱身活動1.運(yùn)球游戲2.徒手操3.球性練習(xí)熱身活動1.運(yùn)球游戲游戲方法：在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)，自主運(yùn)球。聽教師口哨和口令調(diào)動，學(xué)生運(yùn)球分別到紅色或黃色標(biāo)志碟結(jié)組集合。每個(gè)標(biāo)志碟只能容納人數(shù)由2、3、4人，沒有結(jié)組成功，或丟球同學(xué)需要做踏球10次。設(shè)計(jì)意圖：

5、讓學(xué)生在復(fù)習(xí)運(yùn)球技術(shù)的同時(shí)集中注意力，培養(yǎng)學(xué)生抬頭運(yùn)球，以便觀察場上情況，激發(fā)學(xué)生對本次課將要學(xué)習(xí)技術(shù)的欲望。準(zhǔn)備部分2.徒手操（4X8）將學(xué)生分成兩組，分別由小組長帶領(lǐng)做徒手操，要求學(xué)生動作舒展用力，整齊劃一。設(shè)計(jì)意圖：通過徒手操，使學(xué)生充分活動各關(guān)節(jié)，避免受傷。準(zhǔn)備部分3.球性練習(xí)蕩球踏球拉推球側(cè)拉球設(shè)計(jì)意圖：熟悉球性，鍛煉學(xué)生身體協(xié)調(diào)性?；ㄊ教で蚧静糠郑s30分鐘）講解示范（約4分鐘）技術(shù)要領(lǐng)：以右腳為例利用腳背外側(cè)撥球后側(cè)中部，使球向側(cè)前方運(yùn)行，而后利用腳內(nèi)側(cè)，踝關(guān)節(jié)發(fā)力，扣球側(cè)中部，使球橫

6、向運(yùn)行，完成變向。設(shè)計(jì)意圖：使學(xué)生了腳背外側(cè)與腳內(nèi)側(cè)結(jié)合變向運(yùn)球技術(shù)的動作方法，并在頭腦中建立動作的定向影像?；静糠肿灾骶毩?xí)（約6分鐘）設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生將頭腦中的定向影響以外顯的實(shí)際動作表現(xiàn)出來，熟悉動作，初步解決運(yùn)球腳型和觸球不正確問題?；静糠衷O(shè)計(jì)意圖：練習(xí)過程中，利于教師觀察整體練習(xí)情況，進(jìn)行集體講解和個(gè)別輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問題解決問題。之后教師再次強(qiáng)調(diào)腳背外側(cè)與腳內(nèi)側(cè)結(jié)合變向運(yùn)球的動作重點(diǎn)。集體練習(xí)（約6分鐘）以右腳為例利用腳背外側(cè)撥球后側(cè)中部，使球向側(cè)前方運(yùn)行，而后利用腳內(nèi)側(cè)，踝關(guān)節(jié)發(fā)

7、力，扣球側(cè)中部，使球橫向運(yùn)行，完成變向。分組練習(xí)（約8分鐘）基本部分設(shè)計(jì)意圖：通過兩人同時(shí)向標(biāo)志桶運(yùn)球，到標(biāo)志桶前做外撥內(nèi)扣動作，完成突破到對面，讓學(xué)生初步體會在實(shí)踐比賽中的應(yīng)用。一過一射門練習(xí)（約6分鐘）基本部分設(shè)計(jì)意圖：結(jié)合實(shí)際比賽，利于消極防守同學(xué)，讓學(xué)生大膽做動作，完成突破并射門，再有培養(yǎng)學(xué)生攻防轉(zhuǎn)換意識。Year結(jié)束部分（約3分鐘）①調(diào)整放松②集合整隊(duì)③回顧本節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容，再次強(qiáng)調(diào)重難點(diǎn)。④表揚(yáng)學(xué)生在課上的亮點(diǎn)部分⑤師生再見⑥組織整理器材教學(xué)效果評價(jià)通過本次課教學(xué)，設(shè)計(jì)達(dá)到以下效果:1.所有

8、學(xué)生知道腳背外側(cè)與腳內(nèi)側(cè)結(jié)合變向運(yùn)球的技術(shù)要領(lǐng)。2.課的密度：40—45%3.負(fù)荷：平均120—130次/分最高140—150次/分謝謝您的觀看