中班藝術(shù)活動(dòng)：蝴蝶找花.doc

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1、中班藝術(shù)活動(dòng)：蝴蝶找花活動(dòng)目標(biāo)：1.熟悉音樂(lè)旋律和分辨樂(lè)句的基礎(chǔ)上，能聽(tīng)音樂(lè)做游戲。2.初步嘗試創(chuàng)編蝴蝶飛舞的動(dòng)作以及蝴蝶停飛時(shí)的造型?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1．音樂(lè)《蝴蝶找花》2．蝴蝶頭飾若干、花頭飾若干3.活動(dòng)室椅子擺成U字型，花頭飾和蝴蝶頭飾一個(gè)隔一個(gè)戴在椅子背上，花朝正面，蝴蝶朝背面活動(dòng)過(guò)程：一.兒歌律動(dòng)，激發(fā)參與活動(dòng)的興趣1.師生室外談話，聊春天。你知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎？（春天）春天來(lái)了，花兒開(kāi)了，草兒綠了，引來(lái)了許多小蝴蝶，老師當(dāng)蝴蝶媽媽，你們當(dāng)小蝴蝶好嗎？2．進(jìn)場(chǎng)、導(dǎo)入：學(xué)蝴蝶飛入教室內(nèi)，（隨音樂(lè)飛進(jìn)場(chǎng)）看看這個(gè)花園漂亮嗎？二.感知音樂(lè)、樂(lè)句，嘗試創(chuàng)編動(dòng)作1

2、.花園里的花兒最喜歡舞姿漂亮的小蝴蝶，請(qǐng)你們飛一飛。蝴蝶媽媽唱歌，小蝴蝶來(lái)飛一飛。（師范唱）2.你覺(jué)得誰(shuí)的舞姿最美？（請(qǐng)XX來(lái)飛一飛）你發(fā)現(xiàn)它的翅膀怎么樣？飛到最高的地方兩個(gè)翅膀靠起來(lái)，來(lái)我們一起來(lái)飛一飛。（播放音樂(lè)，師生一起飛一飛）3.想玩游戲嗎？剛才你們的屋子這么優(yōu)美，花兒一定愿意跟你們做朋友，游戲的秘密就藏在歌曲里，聽(tīng)音樂(lè)，蝴蝶媽媽來(lái)做，你們仔細(xì)看哦！(傾聽(tīng)音樂(lè)，每個(gè)樂(lè)句的最后一個(gè)字時(shí)拍手)4.你們發(fā)現(xiàn)了什么？我們一起來(lái)做一做好嗎？注意嘍，這首歌有前奏的哦?。◣熒叧呂枳詈笠粋€(gè)字拍手）5.剛才我不但發(fā)現(xiàn)你們拍手拍得準(zhǔn)，歌聲也好聽(tīng)，這首好聽(tīng)的歌還引來(lái)了好

3、多小蝴蝶呢他們要來(lái)跟我們玩游戲。蝴蝶看到花的時(shí)候就拍手。（出示圖譜）師生邊聽(tīng)音樂(lè)邊拍手幼兒自己表演6.剛才小蝴蝶找到花的時(shí)候都是拍手，可是蝴蝶找花兒有的在紅花上采蜜，白花上親吻，藍(lán)花上跳舞，黃花上采花粉。請(qǐng)幼兒做做親吻的動(dòng)作、采蜜的動(dòng)作。。。。。。幼兒模仿做做各種動(dòng)作，擺個(gè)造型就不動(dòng)了。你們的小腦袋里是不是還有好多的造型呢？下面要考考你們了，到了花兒的地方不拍拍手了，做造型。（師唱，幼兒表演）（播放音樂(lè)，師生共舞）（播放音樂(lè)，幼兒自舞）7.蝴蝶到了化的地方就擺造型，花兒也要造型，花兒可以擺什么造型呢？聽(tīng)音樂(lè)，這一遍花寶寶擺造型，花寶寶可不是最后一個(gè)字的時(shí)候擺造

4、型了，而是第一個(gè)字時(shí)擺造型。8.現(xiàn)在花寶寶高興了，蝴蝶寶寶也高興了，下面來(lái)玩一個(gè)蝴蝶找花的游戲吧?；▽殞毾葦[造型，蝴蝶寶寶現(xiàn)在花園理飛一飛，唱到最后一個(gè)字時(shí)，找一朵花擺一個(gè)造型。（戴上頭飾花的寶寶到中間來(lái)，分開(kāi)來(lái)站，蝴蝶寶寶站在椅子前）師唱歌，幼兒跳舞音樂(lè)停，看看蝴蝶有沒(méi)有找到花做朋友？小蝴蝶飛到最高的地方翅膀要靠起來(lái)哦，花兒要變?cè)煨团叮〔シ乓魳?lè)，幼兒舞蹈。三、結(jié)束部分今天我們玩了一個(gè)什么游戲呢？《蝴蝶找花》我們一起到外面去玩玩吧！