小班語言教案水果屋.doc

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1、小班語言教案：水果屋執(zhí)教者：孫玉紅活動目標：1、初步理解故事內(nèi)容，感受文學作品的趣味性。2、理解動詞：摘、拉、推、塞。3、根據(jù)水果的不同色彩進行裝扮，體驗秋天豐收的喜悅?；顒訙蕚洌?、ppt、故事錄音。2、各種水果圖片、蠟筆。3、大房子、音樂?；顒舆^程：一、欣賞故事。師：今天孫老師給小朋友帶來一個好聽的故事：《水果屋》，你們想不想聽？老師有個要求，請小朋友要認真仔細的聽。待一會兒老師要問問題的，這個故事的題目叫什么？故事里講了什么？二、逐一出示ppt圖片，引導幼兒邊觀察圖片邊理解故事。1、出示圖1師：熊媽媽的果園里結(jié)滿了哪些水果？（說出水果的顏色）2、出示圖2熊媽媽和熊寶寶在干什么？（摘水果

2、）我們一起跟熊媽媽和熊寶寶來摘水果。（做摘的動作，邊摘邊說：摘了一個又一個，摘了一個又一個）3、出示圖3師：熊媽媽和熊寶寶摘了一個又一個，裝了滿滿一車子，熊媽媽在干什么？（拉車，做拉車的動作）熊寶寶在干什么？（推車，做推車的動作。）4、出示圖4師：看，水果把屋子都怎么樣了？（塞的滿滿的，做塞的動作）熊媽媽和熊寶寶沒地方住，只好住在外面了。5、出示圖5師：天黑了，好冷！熊媽媽和熊寶寶凍的睡不著覺，怎么辦呢？6、出示圖6師：熊媽媽和熊寶寶想出了一個什么辦法？小朋友猜猜看？（用水果蓋間大房子）7、出示圖7師：我們看看熊媽媽和熊寶寶的水果屋是怎么做的呀？（用西瓜做墻，用蘋果做屋頂，用梨和葡萄做門窗。

3、）美麗的水果屋蓋好了。8、出示圖8師：水果屋里的桌子和椅子也是用什么做的？（熊媽媽、熊寶寶和小動物在一起吃水果，真開心。）三、師幼共同講述故事。師：這個故事好聽嗎？小朋友想不想也來講一講這個好聽的故事呢？我們看著圖片一起來講一講這個好聽的故事吧?。◣熡卓磮D一起講故事。）四、裝扮：美麗的水果屋。1、我們也來蓋間水果屋吧。（出示水果）這些是什么？咦？這些水果怎么沒有顏色？（出示小房子）原來他們的顏色都在小房子上了。我們小朋友幫他們找一找好嗎？2、要求：想想你拿的水果的顏色和小房子上的什么顏色是一樣的，把它貼上去，等你們貼好水果屋也做好了。（幼兒操作教師巡回指導）同時教師放輕音樂。3、集體糾錯欣賞

4、水果屋。