線下教研記錄.doc

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1、線下觀評課活動記錄模板省廣東區(qū)域、學(xué)校惠州崇雅中學(xué)學(xué)科化學(xué)活動名稱化學(xué)實驗探究能力提高時間2014、04主題、問題化學(xué)實驗探究能力提高形式備課組集體討論主持人陳向華參與人員劉輝忠、易國良、陳向華、葉奕清、曹月春、黃偉嫻、鄧麗芬活動過程一、學(xué)生化學(xué)實驗探究能力的現(xiàn)狀1、動手能力差2、書面表達(dá)能力差3、實驗探究的興趣不足二、措施與對策1、多開展化學(xué)學(xué)生實驗，有固定的實驗室開放時間2、上好課堂演示實驗，尤其是常見儀器的使用方法3、加強(qiáng)學(xué)生解答實驗探究題的專項訓(xùn)練主要結(jié)論與建議措施與對策1、多開展化學(xué)學(xué)生實驗

2、，有固定的實驗室開放時間2、上好課堂演示實驗，尤其是常見儀器的使用方法3、加強(qiáng)學(xué)生解答實驗探究題的專項訓(xùn)練活動反思與改進(jìn)實驗探究能力是學(xué)生能力的重要部分。在初中化學(xué)的教學(xué)過程中，化學(xué)教師要通過有限的教學(xué)時間，提升學(xué)生的化學(xué)素質(zhì)，必須要有計劃有步驟地開展。審核意見學(xué)校(區(qū)域?qū)W科管理員):：姓名：日期: