可愛蔬菜寶寶.doc

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1、韻律活動：可愛的蔬菜寶寶執(zhí)教者：毛燕活動目標(biāo)：1、用身體動作有節(jié)奏地表現(xiàn)出蔬菜的形象，體驗歡快的音樂旋律。2、能在音樂活動中，更加喜歡蔬菜?；顒訙?zhǔn)備：洗澡歌的伴奏，蔬菜的相關(guān)的圖片?；顒舆^程：一、教師與幼兒一起合著音樂節(jié)奏念“買菜”兒歌，踏步進入。今天媽媽帶你們?nèi)ゲ耸袌龉湟蝗?，好不好？看看菜市場有什么，跟著媽媽走一走。（放音樂）走走走走走，跟著媽媽逛菜場，走走走走走，今天媽媽去買菜，買了什么菜？茄子茄子彎又彎，我愛吃茄子。今天媽媽去買菜，買了什么菜？番茄番茄圓又圓，我愛吃番茄。今天媽媽去買菜，買了什么菜？黃瓜黃瓜長又長，我愛吃黃瓜。黃瓜，番茄，茄子，我們統(tǒng)統(tǒng)買回家。好

2、，來找一張小椅子坐下來。二、用動作表現(xiàn)蔬菜的形象。1、剛剛媽媽帶你們到菜市場買了些什么菜呀？這些蔬菜你們都喜歡嗎？那誰喜歡吃茄子的？（注意說：我喜歡），哦，這么多得小朋友喜歡吃茄子。茄子的營養(yǎng)可好啦，吃了可健康啦。誰喜歡吃黃瓜呀？（兩手舉起說我喜歡）黃瓜的營養(yǎng)可好啦，我也喜歡吃黃瓜。和媽媽一樣。那誰又喜歡吃番茄的？怪不得一張張的小臉跟番茄一樣，圓圓的，紅紅的。我知道啦，這些好看的，好吃的蔬菜，你們都喜歡，那么既然這么喜歡這些蔬菜，那誰知道茄子長得什么樣子？哦，彎彎的茄子，我喜歡，我愛吃茄子。小寶，來告訴我，你喜歡的茄子是什么樣子的？剛剛你們告訴我茄子長得彎彎的，那你們

3、會不會用動作來做給我看呀？哦，我找到了，這是一個大茄子，那有沒有小茄子。哦，小小的茄子我喜歡。來，我們跟著音樂做做看，站在你們的小椅子前面。（一邊做動作一邊說：彎彎的茄子我喜歡，我愛吃茄子。小小的茄子我喜歡，我愛吃茄子。）好，現(xiàn)在茄子累啦，它要回家歇一歇。2、茄子寶寶回家啦，番茄先生來啦。番茄先生說，其實我長得也挺可愛的，我長得怎么樣呀？圓圓的要怎么做，圓圓的番茄我喜歡，我愛吃番茄。哦，剛才這些都是大番茄，那有沒有小番茄。。哦，我找到了一個小番茄。來給我們音樂，讓我們試一下。（一邊說一邊做動作）番茄先生說：你們很喜歡我，我也很喜歡你們，可是現(xiàn)在我要回家啦，我累啦。3、

4、番茄先生回家啦，黃瓜小姐來啦?！胺严壬芰w慕我的好身材，我的身材怎么樣呀？黃瓜身上還有什么呀？哦，刺刺的黃瓜我喜歡，我愛吃黃瓜。讓我摸摸看刺不刺？我現(xiàn)在變成一根黃瓜，你們來摸摸看刺不刺？（放音樂）長長地黃瓜我喜歡，我愛吃黃瓜。刺刺的黃瓜我喜歡，我愛吃黃瓜。三、今天媽媽帶你們都買了什么蔬菜？好，現(xiàn)在我們跟著音樂來做一做。（出去）