“了”的偏誤分析.docx

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1、“了”的偏誤一、“了”的語法意義1.了1作動態(tài)助詞，附在動詞后，表示動作已完成：例：他喝了一瓶啤酒。2.了2作語氣詞：用在陳述句句尾，表示新情況和變化；例：春天了，樹葉綠了。用在陳述句句尾，表示認識、主張、想法、行動等有變化；例：我同意你的意見了。用在句尾，表示催促、勸告等；例：行了，別說了。二、“了”的常見偏誤情況1.“了1”的常見偏誤1.1否定句中的偏誤對于動態(tài)助詞“了”的使用的偏誤情況，表現(xiàn)的第一個方面就是在否定句中出現(xiàn)偏誤。比如：（1）A：英子買花了沒有？B：英子沒買了花。在否定句中，動態(tài)助詞“了”不能和“沒”共現(xiàn)。因為否定詞“沒”已經(jīng)否定了動詞或者形容詞所發(fā)出的動作和所表示

2、的性狀、狀態(tài)，因此，也就不存在結(jié)束不結(jié)束的情況了。例1，A問B的是英男買花還是沒有買花，也就是說A想知道的是“買”的這個動作，英男有沒有付諸行動，B想回答英男沒有買花，也就是英男沒有實施“買”的這個動作。既然英男沒有實施“買”的動作，所以也就不存在完成不完成的情況了。正確的應(yīng)該是：（1）A：英子買花了沒有？B：英子沒買花。1.2誤加動態(tài)助詞“了”（2）她當老師了三年了。（3）他們結(jié)婚了五年了。例2說的是“她”從三年前開始當老師，并且一直持續(xù)到現(xiàn)在。而“當老師”后面的動態(tài)助詞“了”的作用是表示動作已經(jīng)結(jié)束，很顯然“他當老師”到現(xiàn)在還在進行中，并沒有完成，所以應(yīng)該把句中的這個動態(tài)助詞“了

3、”省掉。例3也一樣，這里的“結(jié)婚”是一個持續(xù)性的狀態(tài)，要表達的是他們從五年前到現(xiàn)在一直處于己婚狀態(tài)，而不是一個短暫的動作。所以，應(yīng)該取掉這個句子中的動態(tài)助詞“了”。1.3遺漏動態(tài)助詞“了”動態(tài)助詞“了”表達的是行為或者動作的完成，這種完成即有現(xiàn)在完成，又有過去和將來完成。但留學生（尤其是成年學生）在學習時，誤認為動態(tài)助詞“了”表達的是現(xiàn)在完成而不是過去完成，也不是將來完成。我們再看看下面幾個例子：（4）昨天，他喝三杯冰水，吃三個雪糕。（5）直美說她畢業(yè)，就去中國上大學。例4是一個表達過去完成的語句，例5表達的是將來完成。學習者在學習時認為動態(tài)助詞“了”不能用在過去完成和將來完成的句子

4、中，所以沒有給這兩個句子加動態(tài)助詞“了”，因此出現(xiàn)了這種錯誤。在動態(tài)助詞“了”的定義中，它被放置在動詞或者形容詞之后，表達的是動作、狀態(tài)的結(jié)束，并與過去、現(xiàn)在和將來都是無所謂的關(guān)系。再回到例句中，動詞分別是“喝”“吃”“畢業(yè)”，都是表示動作行為的詞語，而且是這種動作行為都是短暫的，發(fā)出之后很快就消失了，因此應(yīng)該給這幾個動詞后面加上動態(tài)助詞“了”表示完成。所以正確的句子應(yīng)該改為“昨天，他喝了三杯冰水，吃了三個雪糕”和“直美說她畢了業(yè)，就去中國上大學?！?.3有補語時產(chǎn)生的偏誤當遇到趨向補語和結(jié)果補語時，很易發(fā)生錯誤。（6）看到直美，鮑勃迅速跑了上三樓。（7）晚上十點，小元做了完數(shù)學作業(yè)

5、。這兩個例句，第一個有趨向補語而第二個是結(jié)果補語。在給留學生講動態(tài)助詞時，說動態(tài)助詞要放在動詞或者形容詞的后面，因此學生在碰到任何需要加動態(tài)助詞“了”的時候，只要看到動詞或者形容詞，就會給它們后面加，于是就有了上面的錯誤（目的語規(guī)則泛化）。關(guān)于動態(tài)助詞的位置，如果動詞后面有結(jié)果補語或者趨向補語時，動態(tài)助詞“了”應(yīng)該加在補語之后，所以正確的語序應(yīng)該是：動詞或者形容詞加上結(jié)果補語或者趨向補語再加上動態(tài)助詞“了”最后加上賓語。所以這部分應(yīng)該變成“跑上了三樓”。例7的“完”是結(jié)果補語，說明的是前面的動作“做”的結(jié)果，而數(shù)學作業(yè)是賓語，所以這部分的正確語序應(yīng)該變成“做完了數(shù)學作業(yè)”。所以這兩個

6、句子的應(yīng)該變成是“看到直美，鮑勃迅速地跑上了三樓”和“晚上十點，小元做完了數(shù)學作業(yè)?！?.4“了”的錯序“錯序”是指動態(tài)助詞“了”的位置不當，例如：（8）剛才我看看了她寫的文章。在這個例句中，有一個疊詞“看看”，動態(tài)助詞“了”的使用原則中有一條規(guī)定，動態(tài)助詞“了”遇到疊詞時，“了”應(yīng)放在疊詞的中間。所以應(yīng)把“看看了”改為“看了看”。（9）昨天下午我和同學去工書店買書。例句9是一個連動句式“去書店買書”，又因為事情發(fā)生在“昨天下午”，所以需要加一個動態(tài)助詞“了”表示動作的完了，但是有兩個謂語動詞，應(yīng)該放在哪個位置上呢?在連動句式中要把動態(tài)助詞放在第二個謂語動詞的后面。所以應(yīng)是“去書店買

7、了書”。2、“了2”的常見偏誤2.1“了2”的遺漏句尾語氣詞“了：”，留學生常常會遺漏掉。例如：（10）后來發(fā)生了第二次世界大戰(zhàn)，他就沒有工作。（11）在大學里我一邊學習一邊工作。我已經(jīng)工作了三年。（12）但是人多了以后，我自己喝的水也不夠?！傲?”不只有語氣意義，還承擔著成句的作用。例句（10）沒有“了”就影響到句子的完整性，“他就沒有工作了”才是個完整的句子。并且“了2”還表示新情況的出現(xiàn)。例句（11）“我已經(jīng)工作了三年”屬于“動詞+了1+數(shù)量詞+了2