英語(yǔ)教師學(xué)習(xí)計(jì)劃學(xué)習(xí)資料.doc

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1、英語(yǔ)教師學(xué)習(xí)計(jì)劃　　篇一：教師個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃　　教師個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃書籍是人類寶貴的精神財(cái)富，讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類進(jìn)步的階梯。有句英國(guó)諺語(yǔ)：“書籍不讀如廢紙”可見讀書的重要性。教師的一個(gè)重要特征就是愛好讀書、樂于學(xué)習(xí)，善于從有用的書中中汲取營(yíng)養(yǎng)。所以，我要多讀書，不斷更新教育理念，豐富自身人文涵養(yǎng)和生活、生存的能力及自我保健?！　∫弧⒆x書目標(biāo)　?。ㄒ唬┳屪约撼蔀楦粌?nèi)涵的教師　　通過(guò)學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論，提升自己的理論和實(shí)踐水平，重構(gòu)自身專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高自身修養(yǎng)，豐富自己的人生。　?。ǘ┰谧x書中提高自己的思想境界?！　⊥ㄟ^(guò)

2、品讀美文，豐厚自己的文化底蘊(yùn)，構(gòu)建自己的精神家園。以“英語(yǔ)教師學(xué)習(xí)計(jì)劃　　篇一：教師個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃　　教師個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃書籍是人類寶貴的精神財(cái)富，讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類進(jìn)步的階梯。有句英國(guó)諺語(yǔ)：“書籍不讀如廢紙”可見讀書的重要性。教師的一個(gè)重要特征就是愛好讀書、樂于學(xué)習(xí)，善于從有用的書中中汲取營(yíng)養(yǎng)。所以，我要多讀書，不斷更新教育理念，豐富自身人文涵養(yǎng)和生活、生存的能力及自我保健?！　∫?、讀書目標(biāo)　?。ㄒ唬┳屪约撼蔀楦粌?nèi)涵的教師　　通過(guò)學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論，提升自己的理論和實(shí)踐水平，重構(gòu)自身專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高自身修養(yǎng)，豐富自己

3、的人生?！　。ǘ┰谧x書中提高自己的思想境界?！　⊥ㄟ^(guò)品讀美文，豐厚自己的文化底蘊(yùn)，構(gòu)建自己的精神家園。以“英語(yǔ)教師學(xué)習(xí)計(jì)劃　　篇一：教師個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃　　教師個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃書籍是人類寶貴的精神財(cái)富，讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類進(jìn)步的階梯。有句英國(guó)諺語(yǔ)：“書籍不讀如廢紙”可見讀書的重要性。教師的一個(gè)重要特征就是愛好讀書、樂于學(xué)習(xí)，善于從有用的書中中汲取營(yíng)養(yǎng)。所以，我要多讀書，不斷更新教育理念，豐富自身人文涵養(yǎng)和生活、生存的能力及自我保健。　　一、讀書目標(biāo)　?。ㄒ唬┳屪约撼蔀楦粌?nèi)涵的教師　　通過(guò)學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論，提升自己的理論和

4、實(shí)踐水平，重構(gòu)自身專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高自身修養(yǎng)，豐富自己的人生?！　。ǘ┰谧x書中提高自己的思想境界?！　⊥ㄟ^(guò)品讀美文，豐厚自己的文化底蘊(yùn)，構(gòu)建自己的精神家園。以“英語(yǔ)教師學(xué)習(xí)計(jì)劃　　篇一：教師個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃　　教師個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃書籍是人類寶貴的精神財(cái)富，讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類進(jìn)步的階梯。有句英國(guó)諺語(yǔ)：“書籍不讀如廢紙”可見讀書的重要性。教師的一個(gè)重要特征就是愛好讀書、樂于學(xué)習(xí)，善于從有用的書中中汲取營(yíng)養(yǎng)。所以，我要多讀書，不斷更新教育理念，豐富自身人文涵養(yǎng)和生活、生存的能力及自我保健。　　一、讀書目標(biāo)　?。ㄒ唬┳屪约撼蔀楦?/p>

5、富內(nèi)涵的教師　　通過(guò)學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論，提升自己的理論和實(shí)踐水平，重構(gòu)自身專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高自身修養(yǎng)，豐富自己的人生?！　。ǘ┰谧x書中提高自己的思想境界?！　⊥ㄟ^(guò)品讀美文，豐厚自己的文化底蘊(yùn)，構(gòu)建自己的精神家園。以“英語(yǔ)教師學(xué)習(xí)計(jì)劃　　篇一：教師個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃　　教師個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃書籍是人類寶貴的精神財(cái)富，讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類進(jìn)步的階梯。有句英國(guó)諺語(yǔ)：“書籍不讀如廢紙”可見讀書的重要性。教師的一個(gè)重要特征就是愛好讀書、樂于學(xué)習(xí)，善于從有用的書中中汲取營(yíng)養(yǎng)。所以，我要多讀書，不斷更新教育理念，豐富自身人文涵養(yǎng)和生活、生存的

6、能力及自我保健?！　∫弧⒆x書目標(biāo)　　（一）讓自己成為更富內(nèi)涵的教師　　通過(guò)學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論，提升自己的理論和實(shí)踐水平，重構(gòu)自身專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高自身修養(yǎng)，豐富自己的人生?！　。ǘ┰谧x書中提高自己的思想境界。　　通過(guò)品讀美文，豐厚自己的文化底蘊(yùn)，構(gòu)建自己的精神家園。以“英語(yǔ)教師學(xué)習(xí)計(jì)劃　　篇一：教師個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃　　教師個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃書籍是人類寶貴的精神財(cái)富，讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類進(jìn)步的階梯。有句英國(guó)諺語(yǔ)：“書籍不讀如廢紙”可見讀書的重要性。教師的一個(gè)重要特征就是愛好讀書、樂于學(xué)習(xí)，善于從有用的書中中汲取營(yíng)養(yǎng)。所以，我要多

7、讀書，不斷更新教育理念，豐富自身人文涵養(yǎng)和生活、生存的能力及自我保健?！　∫?、讀書目標(biāo)　　（一）讓自己成為更富內(nèi)涵的教師　　通過(guò)學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論，提升自己的理論和實(shí)踐水平，重構(gòu)自身專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高自身修養(yǎng)，豐富自己的人生?！　。ǘ┰谧x書中提高自己的思想境界?！　⊥ㄟ^(guò)品讀美文，豐厚自己的文化底蘊(yùn)，構(gòu)建自己的精神家園。以“英語(yǔ)教師學(xué)習(xí)計(jì)劃　　篇一：教師個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃　　教師個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃書籍是人類寶貴的精神財(cái)富，讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類進(jìn)步的階梯。有句英國(guó)諺語(yǔ)：“書籍不讀如廢紙”可見讀書的重要性。教師的一個(gè)重要特征就是愛好讀

8、書、樂于學(xué)