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1、抽象思維受損，理解、判斷能力下降，無(wú)法系統(tǒng)思考問(wèn)題，無(wú)法對(duì)一件事情做相應(yīng)判斷。計(jì)算力障礙表現(xiàn)為不會(huì)計(jì)算，不會(huì)付錢等人教部編版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)15太陽(yáng)抽象思維受損，理解、判斷能力下降，無(wú)法系統(tǒng)思考問(wèn)題，無(wú)法對(duì)一件事情做相應(yīng)判斷。計(jì)算力障礙表現(xiàn)為不會(huì)計(jì)算，不會(huì)付錢等引入新課猜一猜：不是吃的，比吃的更重要；它是太陽(yáng)不是穿的，比穿的更少不了；眼睛能看見，手卻摸不到；實(shí)際上很大很大，看上去卻很小很小。沒有它就沒有世界，有了它就萬(wàn)物歡笑。抽象思維受損，理解、判斷能力下降，無(wú)法系統(tǒng)思考問(wèn)題，無(wú)法對(duì)一件事情做相應(yīng)判斷。計(jì)算力障礙表現(xiàn)為不會(huì)計(jì)算，不會(huì)付錢等引入新
2、課科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，幫助人類不斷探索宇宙的奧秘，不斷改變?nèi)藗兊纳?。本組課文展示了多方面的內(nèi)容，把我們帶入一個(gè)神奇的科技世界。我們來(lái)讀讀課文，看看課文講了哪些宇宙知識(shí)，展示了哪些科技成果。抽象思維受損，理解、判斷能力下降，無(wú)法系統(tǒng)思考問(wèn)題，無(wú)法對(duì)一件事情做相應(yīng)判斷。計(jì)算力障礙表現(xiàn)為不會(huì)計(jì)算，不會(huì)付錢等我會(huì)讀chàdǐzhuāng差抵莊相差大抵莊稼jiàShòucúnfán差不多抵抗莊重稼獸存繁莊稼獸類存在繁殖美稼怪獸生存繁忙抽象思維受損，理解、判斷能力下降，無(wú)法系統(tǒng)思考問(wèn)題，無(wú)法對(duì)一件事情做相應(yīng)判斷。計(jì)算力障礙表現(xiàn)為不會(huì)計(jì)算，不會(huì)付錢等我會(huì)寫d
3、ǐxìngzhíliángtànqū抵姓殖糧炭區(qū)shājūnliáo殺菌療抽象思維受損，理解、判斷能力下降，無(wú)法系統(tǒng)思考問(wèn)題，無(wú)法對(duì)一件事情做相應(yīng)判斷。計(jì)算力障礙表現(xiàn)為不會(huì)計(jì)算，不會(huì)付錢等我會(huì)讀開火車讀詞語(yǔ)傳說(shuō)溫度攝氏莊稼生存繁殖蔬菜熱量比較殺菌預(yù)防世界估計(jì)鳥獸麻衣煤炭治療水蒸氣寸草不生差不多抵得上飄浮凝成抽象思維受損，理解、判斷能力下降，無(wú)法系統(tǒng)思考問(wèn)題，無(wú)法對(duì)一件事情做相應(yīng)判斷。計(jì)算力障礙表現(xiàn)為不會(huì)計(jì)算，不會(huì)付錢等我會(huì)讀根據(jù)課文內(nèi)容理解詞語(yǔ)寸草不生：土地貧瘠，什么也不生長(zhǎng)。攝氏：溫度單位，符號(hào)為℃。繁殖：指生物的滋生增殖。抽象思維受損，理
4、解、判斷能力下降，無(wú)法系統(tǒng)思考問(wèn)題，無(wú)法對(duì)一件事情做相應(yīng)判斷。計(jì)算力障礙表現(xiàn)為不會(huì)計(jì)算，不會(huì)付錢等巧記生字禾+家=稼車+交=較廣+林=麻草字頭+疏=蔬抽象思維受損，理解、判斷能力下降，無(wú)法系統(tǒng)思考問(wèn)題，無(wú)法對(duì)一件事情做相應(yīng)判斷。計(jì)算力障礙表現(xiàn)為不會(huì)計(jì)算，不會(huì)付錢等巧記生字較-車+口=咬麻-廣+王=琳抽象思維受損，理解、判斷能力下降，無(wú)法系統(tǒng)思考問(wèn)題，無(wú)法對(duì)一件事情做相應(yīng)判斷。計(jì)算力障礙表現(xiàn)為不會(huì)計(jì)算，不會(huì)付錢等課文講解學(xué)習(xí)1、讀課文，把句子讀通順。要2、想一想，劃一劃，理清文求章的層次。抽象思維受損，理解、判斷能力下降，無(wú)法系統(tǒng)思考問(wèn)題，無(wú)法
5、對(duì)一件事情做相應(yīng)判斷。計(jì)算力障礙表現(xiàn)為不會(huì)計(jì)算，不會(huì)付錢等課文講解給課文分層：遠(yuǎn)大熱密切關(guān)系太陽(yáng)的作用（1——3）（4——7）（8）分別從遠(yuǎn)、大、講人類和太陽(yáng)總結(jié)太陽(yáng)的熱三個(gè)方面介的密切關(guān)系。作用。紹了太陽(yáng)的有關(guān)知識(shí)。抽象思維受損，理解、判斷能力下降，無(wú)法系統(tǒng)思考問(wèn)題，無(wú)法對(duì)一件事情做相應(yīng)判斷。計(jì)算力障礙表現(xiàn)為不會(huì)計(jì)算，不會(huì)付錢等課文講解學(xué)習(xí)1、讀課文，把句子讀通順。要2、想一想，劃一劃：課文1-3求自然段講了太陽(yáng)的哪些特點(diǎn)，是怎樣寫出這些特點(diǎn)的？抽象思維受損，理解、判斷能力下降，無(wú)法系統(tǒng)思考問(wèn)題，無(wú)法對(duì)一件事情做相應(yīng)判斷。計(jì)算力障礙表現(xiàn)為不
6、會(huì)計(jì)算，不會(huì)付錢等讀句子理解指導(dǎo)課文講解太陽(yáng)離我們有1.5億公里遠(yuǎn)。到太陽(yáng)上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走3500年；就是坐飛機(jī)，也要飛二十幾年。遠(yuǎn)太陽(yáng)離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。方法：列數(shù)字太陽(yáng)離我們有1.5億公里遠(yuǎn)。抽象思維受損，理解、判斷能力下降，無(wú)法系統(tǒng)思考問(wèn)題，無(wú)法對(duì)一件事情做相應(yīng)判斷。計(jì)算力障礙表現(xiàn)為不會(huì)計(jì)算，不會(huì)付錢等課文講解=1500000000米太陽(yáng)離我們有1.5億公里遠(yuǎn)。到太陽(yáng)上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走3500年；就是坐飛機(jī)，也要飛二十幾年。”列數(shù)字遠(yuǎn)舉例子抽象思維受損，理解、判斷能力下降，無(wú)法系統(tǒng)思考問(wèn)題，無(wú)法
7、對(duì)一件事情做相應(yīng)判斷。計(jì)算力障礙表現(xiàn)為不會(huì)計(jì)算，不會(huì)付錢等課文講解太陽(yáng)很大很大。朗讀比較句子實(shí)際上它大得很，一百三十萬(wàn)萬(wàn)個(gè)地球的體積才能抵得上一個(gè)太陽(yáng)。方法：作比較抽象思維受損，理解、判斷能力下降，無(wú)法系統(tǒng)思考問(wèn)題，無(wú)法對(duì)一件事情做相應(yīng)判斷。計(jì)算力障礙表現(xiàn)為不會(huì)計(jì)算，不會(huì)付錢等課文講解“太陽(yáng)會(huì)發(fā)光，會(huì)發(fā)熱，是個(gè)大火球。太陽(yáng)的溫度很高，表面溫度就有6000攝氏度，就是鋼鐵碰到它，也會(huì)變成汽；中心溫度估計(jì)是表面溫度的2500倍?！北径卧掃\(yùn)用了打比方、列數(shù)熱字、舉例子說(shuō)明方法。抽象思維受損，理解、判斷能力下降，無(wú)法系統(tǒng)思考問(wèn)題，無(wú)法對(duì)一件事情做相應(yīng)
8、判斷。計(jì)算力障礙表現(xiàn)為不會(huì)計(jì)算，不會(huì)付錢等課文講解小資料：水在100℃會(huì)沸騰，鐵塊在1535℃會(huì)熔化成鐵水，鐵水在2450℃會(huì)變成鐵蒸氣，那太陽(yáng)表面有6000℃的溫
