美術(shù)印染小手帕.doc

美術(shù)印染小手帕.doc

ID:55490044

大?。?29.00 KB

頁數(shù):2頁

時間:2020-05-15

美術(shù)印染小手帕.doc_第1頁
美術(shù)印染小手帕.doc_第2頁
資源描述:

《美術(shù)印染小手帕.doc》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、美術(shù)(印染)小手帕黃月目標:?1、學習用折疊的方法印染手帕,感受印染作品的美。2、養(yǎng)成細心、認真的操作習慣,體驗成功的快樂。?重點:學會折疊餐巾紙,并大膽的蘸顏色。難點:印染后用手將手帕紙輕輕地打開?;顒訙蕚?1、顏料;2、范例3-4幅;3、舊報紙若干,白色餐巾紙若干?活動過程:?一、開始部分教師出示印好的作品,幼兒欣賞范例,感受印染作品的美。師:這些手帕美嗎?美在什么地方??(幼兒自由討論)小結(jié):顏色很美,有各式各樣的圖案。二、基本部分1.教師示范印染手帕的方法?師:?這么漂亮的手帕是怎么裝飾出來的呢?我們來看一看。?

2、(1)將正方形的餐巾紙對折成三角形、長方形或正方形。(2)將對折好的餐巾紙的各個部位分別蘸一下顏色。(3)用手將其輕輕地打開。?2.幼兒集體回憶印染的步驟,討論需要注意的地方。(1)蘸顏料的時間不能太長,蘸好后要立刻提起。?(2)印染后打開時要輕輕地、慢慢地。?3.幼兒進行染手帕,教師個別指導指導。(1)鼓勵幼兒大膽印染,折疊自己喜歡的圖形,選擇自己喜歡的顏色。?(2)教師巡回指導,給能力弱的幼兒適宜的幫助。?(3)提醒幼兒注意衛(wèi)生,不弄臟衣服。(4)鼓勵幼兒在打開時不怕困難,堅持做完一件事。?三、結(jié)束部分(1)作品展示

3、,幼兒相互欣賞。激發(fā)幼兒的成功感。師:?哇!你們裝飾的小手帕真漂亮!?你喜歡哪一塊手帕?為什么? ?(2)老師表揚講衛(wèi)生、操作認真、不怕困難的小朋友。

當前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負責整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細閱讀文檔內(nèi)容,確認文檔內(nèi)容符合您的需求后進行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。