中國夢背景下新農(nóng)村建設(shè)探究

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1、中國夢背景下新農(nóng)村建設(shè)探究　　摘要：在中國夢的雄壯交響中，無論是對于實現(xiàn)國家民族的繁榮富強，還是對于追求社會個人的幸福生活，社會主義新農(nóng)村建設(shè)始終是一曲催人奮進的旋律。抓實農(nóng)村基層黨建工作、引領(lǐng)農(nóng)村文化新風(fēng)尚、保障和改善民生、發(fā)揮青春力量等一系列新農(nóng)村建設(shè)舉措，都會使“美麗新農(nóng)村”的空間更廣闊，使中國夢更具生命力。本文通過社會實踐并結(jié)合相關(guān)的文獻報道，對我國的新農(nóng)村建設(shè)提出了相關(guān)的建議，以期為相關(guān)工作者提供參考。關(guān)鍵詞：新農(nóng)村建設(shè)；青春力量；基層黨建；中國夢中圖分類號：F320.3文獻標(biāo)識碼：A文章編號：1001-828X（2013）0

2、7-0-012013年山東師范大學(xué)物理與電子科學(xué)學(xué)院“七彩青春愛心同行”社會實踐隊走進山東省菏澤市東明縣菜園集鎮(zhèn)貧困農(nóng)村（村子經(jīng)濟發(fā)展十分落后，留守兒童、空巢老人居多），與山東省“第一書記”抓黨建、促脫貧工作密切結(jié)合，充分發(fā)揮山東師范大學(xué)的優(yōu)秀教育資源和智力優(yōu)勢，深入農(nóng)村基層，為改善黃河灘區(qū)貧困農(nóng)村的現(xiàn)狀注入青春力量?；谇猩淼膶嵺`經(jīng)歷，作者就在新農(nóng)村建設(shè)中如何為改善農(nóng)村貧困面貌注入青春正能量、如何建設(shè)文明和諧的社會主義新農(nóng)村進行了初步探討。5一、抓實基層黨建工作，讓農(nóng)村大地?zé)òl(fā)勃勃生機隨著新農(nóng)村建設(shè)在中國大地如火如荼的進行，農(nóng)村基層黨

3、建與新農(nóng)村建設(shè)的關(guān)系更為緊密。農(nóng)村的經(jīng)濟發(fā)展、社會穩(wěn)定等問題是否能夠得到有效解決，最主要的取決于基層黨組織的力量，靠基層黨組織去引領(lǐng)、動員、組織廣大群眾，靠廣大黨員去宣傳黨的路線、方針與政策，靠黨員的先鋒模范作用去影響和鼓舞群眾。因此，抓實基層黨建工作，夯實黨的執(zhí)政根基成為促進和諧新農(nóng)村建設(shè)的重中之重。在加強黨的基層建設(shè)中，要深化干部人事制度改革，建設(shè)高素質(zhì)執(zhí)政骨干隊伍。基層黨員的選拔要堅持德才兼?zhèn)?、以德為先，堅持注重實績、群眾公認(rèn)，使熟悉農(nóng)村工作、富有魄力、作風(fēng)能接地氣的優(yōu)秀干部充分涌現(xiàn)、各盡其能、才盡其用[1]。農(nóng)村基層黨組織要加大

4、村民對黨和國家的全面認(rèn)識，定期組織村民學(xué)習(xí)黨的新思想、新理論，定期為村民宣講國家的惠民惠農(nóng)政策，用先進的理論武裝人，用美好的前景鼓舞人。二、豐富農(nóng)村文化生活，讓文化引領(lǐng)農(nóng)村新風(fēng)尚5文化是民族的血脈，是人民的精神家園。在社會主義新農(nóng)村建設(shè)中，必須加大文化建設(shè)，發(fā)揮文化引領(lǐng)風(fēng)尚、教育人民和推動發(fā)展的積極作用。然而在一些貧困農(nóng)村地區(qū)至今還存在生活水平差、思想觀念落后以及文化素質(zhì)低的問題，因此，為推動新時期社會主義精神文明建設(shè)，建設(shè)科學(xué)的、大眾的、和諧的文化是當(dāng)前新農(nóng)村建設(shè)工作的重要內(nèi)容。新農(nóng)村文化建設(shè)需要為群眾提供更廣闊的文化舞臺，需要開展一

5、系列的文化娛樂活動滿足群眾的文化需求，從而使群眾文化生活更加豐富多彩，使群眾的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)全面提高。本次社會實踐活動增添了不少亮點，比如開展“多彩童年”夢想課堂教育活動，舉辦“暢談我的中國夢”演講比賽，教授孩子們剪紙、繪畫、書法、寫作等藝術(shù)技能，圓孩子們童年的美麗夢想；舉辦“聯(lián)誼新農(nóng)村助力中國夢”文藝演出，將村里的兒童和老人匯集，讓他們感受青春氣息和社會溫暖。形式新穎的文化活動在新農(nóng)村掀起了文化新熱潮，為群眾提供了更好、更多的精神食糧。三、關(guān)心留守兒童，讓祖國未來的花朵健康成長兒童是祖國的未來，是民族的希望，關(guān)心留守兒童，

6、關(guān)注留守兒童的成長環(huán)境應(yīng)該引起全社會的普遍重視。由于父母常年外出打工，在缺乏“家”的關(guān)愛及親情的呵護下，不少留守兒童不僅在世界觀、價值觀和人生觀方面出現(xiàn)偏差，而且其思想也難以跟上時代的步伐5。因此，想要發(fā)展農(nóng)村教育必須解決好留守兒童問題。為使留守兒童更加健康的成長，我們可先從以下幾個方面著手做起：一是以政府部門做主導(dǎo)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。新農(nóng)村發(fā)展既然講一個“新”字，就必須將新文化、新科技引入農(nóng)村，新鮮力量的注入必將加快新農(nóng)村建設(shè)進程。現(xiàn)如今，教師隊伍的素質(zhì)成為制約農(nóng)村義務(wù)教育發(fā)展的主要因素[2]。鼓勵、選拔優(yōu)秀的年輕教師到農(nóng)村教學(xué)、

7、組織大學(xué)生支教等都可幫助農(nóng)村的留守兒童拓展視野、豐富知識面。在這個過程中，政府要給予一定的優(yōu)惠政策，借此吸引外來人才。二是以政策為導(dǎo)向，更加注重留守兒童撫養(yǎng)問題。由于村內(nèi)的老人能力有限，在解決留守兒童撫養(yǎng)問題時，多不能使其全面發(fā)展，政策的扶持在這里顯得尤為重要。當(dāng)?shù)氐恼块T應(yīng)該根據(jù)具體情況制定合理的規(guī)劃、出臺利民政策。比如，可以通過愛心幫扶、不定期走訪、學(xué)生進村交流慰問等活動幫助農(nóng)村留守兒童。四、情暖空巢老人，讓農(nóng)村百姓幸福感更強5我國老齡化日益嚴(yán)重，保障好空巢老人的切身利益，是我們當(dāng)今社會必須正視的現(xiàn)實問題。加快完善養(yǎng)老、醫(yī)療體系，

8、加強農(nóng)村文化娛樂設(shè)施建設(shè)，有效保障老年人的自身利益迫在眉睫。在保障和改善民生的過程中，應(yīng)該多謀民生之利，多解民生之憂。政府應(yīng)該進一步優(yōu)化和完善養(yǎng)老保險金制度和醫(yī)療保險金制度，幫助空巢老人得到生活的基本保障，