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《記承天寺夜游.記承天寺夜游（定1）.ppt》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、你知道描寫月亮的詩嗎？舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。［李白］[蘇軾]把酒問青天。明月幾時有？“舉杯邀明月,對影成三人?！?李白)海上生明月，天涯共此時。［張九齡］明月松間照，清泉石上流。［王維］[杜甫]月涌大江流。星垂平野闊，記承天寺夜游蘇軾學(xué)習(xí)目標：1、借助工具書、課下注解及我們掌握的翻譯的方法疏通文意。2、通過朗讀初步理解文章內(nèi)容，背誦全文。3、在了解文章背景的基礎(chǔ)上，深入理解作者復(fù)雜微妙的心境。蘇軾（1037—1101）字子瞻，號東坡居士，四川眉山人，唐宋八大家之一。他出身世族地主，從小就受到良好的家庭文化教育，7歲
2、知書，十多歲傳文，一生文采風(fēng)流。寫作背景宋神宗元豐二年七月，御史李定等摘出蘇軾的有關(guān)新法的詩句，說他以詩訕謗，八月，將他逮捕入獄。經(jīng)過長時間的審問折磨，差一點丟了性命。十二月作者獲釋出獄，被貶謫到黃州任團練副使，但不得“簽書公事”，也就是說做著有職無權(quán)的閑官。本文寫于元豐六年（1083年），當時，作者被貶謫到黃州已經(jīng)有四年了。在這種情況下，作者寫了這篇短文，對月夜的景色作了美妙的描繪，真實的記錄了他當時生活的一個片段。記承天寺夜游︱蘇軾元封六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷
3、民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人解釋重點的詞月色入戶欣然起行念無與為樂者遂至承天寺相與步于中庭庭下如積水空明水中藻荇交橫蓋竹柏影也但少閑人如吾兩人者耳門高興地想于是一起清澈透明交錯縱橫原來是只是……的人散步在像罷了水生植物院里佳句翻譯念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。翻譯：想到?jīng)]有可以交談取樂的人，于是到承天寺去找張懷民。庭下入如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。翻譯：月光照在院中，如同水一般清明澄澈，竹子和松柏的影子，就像水中交錯縱橫
4、的藻、荇。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。翻譯：哪一夜沒有月亮？哪處沒有竹子和松柏？只是缺少像我倆這樣的閑人??！全文翻譯元豐六年十月十二日夜晚，我脫了衣服，打算睡覺，這是月光照進門里，（十分美好），我高興得起來走到戶外。想到?jīng)]有人與我同樂，于是到承天寺去找張懷民。張懷民也還沒有睡覺，（于是）我們一起在庭院中散步。月光照在院中，如同水一般清明澄澈，竹子和松柏的影子，就像水中交錯的藻、荇。哪一夜沒有月亮？哪處沒有竹子和松柏？只是缺少像我倆這樣的閑人啊！你能找出文中描寫月色的句子嗎？庭下如積水空明，水中藻荇交橫
5、，蓋竹柏影也。作者描繪的這幅月夜圖有什么特點？給你怎樣的感受？奇特的想象，新奇的比喻月光如水，皎潔、空靈竹子和松柏的影子，像水中交錯的藻、荇。全句無一字寫“月”，而又無一字不在寫“月”。月光臨照，庭下如積水空明，可以推見到月色之明了；“水中藻、荇交橫”，可以推見月光之清了。月光透過竹葉柏枝，投影地上，才會形成如此奇妙的景象。而積水空明和藻荇交橫，相映生色，互相烘染，就平添了月夜夜游的三分美景了。蘇軾在此文中處處扣住個“月”字寫夜游，這是特點之一。他寫月，不像初唐張若虛的《春江花月夜》繁詞競采，而是輕點幾筆，則境界全出
6、。這是特點之二。蘇軾寫月夜景，不是明寫，而是暗寫，別具匠心地從竹柏影入手，使之推見到月色清朗空明，這是特點之三。讓我們一起品味句中作者的思想感情！月色入戶，欣然起行。歡欣喜悅之情念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。含有知音稀少的憾意.懷民亦未寢，相與步于中庭。相知好友相攜同步漫游賞月，流露出十分恬適的心緒。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者也?！伴e”相對于“忙”來說的，由于貶官謫居，自然不像在京城時公務(wù)纏身。一個“閑”字包含著作者幾多感慨，有貶謫的悲涼，失意的落寞、自我排遣的達觀，還有悠閑賞月的欣喜。貶謫的悲涼賞
7、月的欣喜漫步的悠閑人生的感慨通達樂觀閑小結(jié)：蘇軾遭遇“文字獄”，被貶為黃州團練副使，心情抑郁，但是他沒有灰心喪氣，而是借游賞山水等自然美景來消解內(nèi)心的郁悶，撫平心靈的創(chuàng)傷，表現(xiàn)了坦蕩、曠達、笑對人生的生活信條。學(xué)習(xí)本文，在感受庭院月夜小景的同時，更感受到了他那從容應(yīng)對苦難的人格魅力?！端{(diào)歌頭》蘇軾明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間！轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共
8、嬋娟。小舟從此逝，江海寄余生。(《臨江仙》）竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生!（《定風(fēng)波》）大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物?！松鐗?，一樽還酹（lèi)江月。（《念奴嬌?赤壁懷古》）作業(yè)：你有與好友共享美好心情的經(jīng)歷嗎？請寫出來和大家一起分享！
