語文園地八教案 (2).doc

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1、《語文園地八》教學(xué)設(shè)計學(xué)習(xí)目標：　　　???。?、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)漢字的構(gòu)字特點?！。?、通過看圖，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)圖中的事物可以構(gòu)成許多反義詞。培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力?！。?、朗讀詞語、通過讀記積累詞語。把詞語填在適當?shù)木渥又?。?。?、培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。重、難點：　１、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)漢字的構(gòu)字特點?！。?、通過看圖，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)圖中的事物可以構(gòu)成許多反義詞?！　　?、讀記積累詞語。教學(xué)過程：一、我的發(fā)現(xiàn)：　?。?、放手讓學(xué)生觀察發(fā)現(xiàn)，交流討論?！　。?、先讓學(xué)生反復(fù)讀生字，在讀中發(fā)現(xiàn)字的特點?！　。?、讀小泡中的話，小組說一說自己的發(fā)現(xiàn)?！　。?、交流發(fā)現(xiàn)：許多字都有相同的部件這一漢

2、字特點?！　。?、讓學(xué)生展開想象認記這些字。　　6、指名讀這些生字，并說說是怎樣記住的。二、看看說說　　1、出示課件，仔細觀察圖。2、同桌互相說說自己發(fā)現(xiàn)的反義詞。3、指名說反義詞。4、師板書并總結(jié)。三、日積月累讀讀記記１、自己讀詞語，開火車讀詞語（讀準字音）２、各自選擇詞語造句，全班交流。3、全班齊讀，熟讀成誦。4、出示句子，選詞填空?！∥視x?。薄⒁龑?dǎo)學(xué)生自讀詞語和兩個句子。?。?、自己選詞填空，全班交流并說說自己的理由?！。?、交流檢查四、我會讀?。?、學(xué)生小聲讀故事?！。?、同座互讀，看誰讀得準、讀得流利?！。场⑷嘟涣??！。?、你認為韓愈聰明在什么地方。5、你

3、還有什么好辦法？小組討論并指名匯報五、小結(jié)。