小班音樂游戲 (3).doc

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1、小班音樂游戲《貓捉老鼠》設計意圖：動物活動是幼兒感興趣的,用形象的“老鼠”，“貓”來貫穿整個活動，將富有童趣的故事情節(jié)和對比鮮明的音樂融合在一起,為幼兒創(chuàng)造一個輕松愉快的氛圍，讓幼兒在音樂游戲中體驗快樂。一、活動目標：?！　?、感受歌曲“貓捉老鼠”的旋律，能有節(jié)奏的做老鼠跑、吃米等動作。2、體驗和同伴一起游戲的快樂。　　二、活動重難點：能有節(jié)奏的做老鼠跑、吃米等動作。三、活動準備：貓頭飾三個、老鼠頭飾若干、《貓捉老鼠》音樂四、活動過程：一、開始部分：音樂律動《歡迎你來我家》，引起孩子的學習興趣,并表示對客人老師的歡迎。二、基本部分：1、欣賞音樂游戲中老鼠的音樂

2、，引導幼兒有節(jié)奏模仿老鼠跑、吃米等動作。2、欣賞音樂游戲中貓的音樂，模仿貓走路的動作。3、提問：這是誰和誰在玩游戲？講解老鼠跑、吃米、睡覺等動作要領。4、嘗試第一次音樂游戲。（帶頭飾）張老師和小朋友一起當小老鼠，某老師當貓？咱們跟著音樂來玩一個貓捉老鼠的游戲。5、被貓抓到的小朋友當貓，進行第二次音樂游戲。6、第三次音樂游戲，幼兒自己隨音樂表演。三、結束部分：隨音樂《跟著我來》，自然結束活動。