基于標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)設(shè)計8＊將心比心.doc

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1、8＊將心比心學(xué)習(xí)目標(biāo)１、理解課文內(nèi)容，體會到：生活中只有將心比心，才會使人與人之間多一些寬容和理解。2、鍛煉獨立閱讀的能力，認真聽別人發(fā)言，敢于發(fā)表自己的意見。3、通過真實的事例，理解將心比心的含義。學(xué)習(xí)難點理解最后一段話的含義。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件評價任務(wù)任務(wù)一：從課文事件的敘述中，體會到什么道理？任務(wù)二：由課文內(nèi)容，想到了身邊看到或者聽到的哪些事？任務(wù)三：學(xué)完課文，對“將心比心”是怎樣理解的？教學(xué)過程一、談話導(dǎo)入，引出課題：有一位年輕的母親因生活所迫，肩負起了照顧婆婆和孩子的重任。她每天都起早貪黑地做事，打理家里的一切，雖然艱辛，但她無怨。她每天晚上回家做的第一件事就是給自己的婆婆

2、端洗腳水，幫婆婆洗腳，這儼然已成為一道溫馨而又特殊的風(fēng)景?！　∥覀儊砜?，接下來有一天，發(fā)生了什么事？（播放中央電視臺的公益廣告）同學(xué)們，我們今天要學(xué)習(xí)的課文也是生活中飽含溫情的故事。（板書課題）二、自主學(xué)習(xí)1、自讀課文，讀準(zhǔn)字音，識記字形，組內(nèi)進行檢測。輸液鼓勵安慰抱怨寬恕2、給多音字注音組詞扎｛禁｛3、默讀課文，找出描寫語言的句子，并用橫線畫出來。4、再讀課文，用簡單的語言復(fù)述課文中的兩件事。三、合作探究1、找出文章所寫的兩件事，并逐步回答。(1)阿姨有顆怎樣的心，請同學(xué)們認真默讀第一段。(2)默讀第二段，思考母親有顆怎樣的心？你從哪里看出來？（3）假如你是那位母親，你會怎么做？2

3、、說一說：從兩件事中體會到的道理。3、由課文內(nèi)容，我想到了身邊看到或者聽到的哪些事？四、拓展延伸課文學(xué)完了，我們的心中一定不再會是空蕩蕩的。因為我們每位同學(xué)都理解了“將心比心”，要學(xué)會生活中的“將心比心”，你應(yīng)該在自己心中裝入一個份量最重的詞，你會裝入什么詞？（幫助、關(guān)心、寬容、理解、信任、鼓勵、支持、尊重……）五、課堂總結(jié)如果每一個人與別人相處的時候，都能將心比心，先想到別人，后想到自自己，多想到別人，少想到自己，那么這世界將變成美好的人間。教后反思