第22課急行跳高：跨越式跳高.ppt

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1、小學體育跨越式跳高五年級教材：跨越式跳高教學目標1、認知：能知道跨越式跳高技術由助跑、起跳、過竿和落地所組成。過竿是兩腿依次過竿的方法。2、技能：試做出跨步、跳步的移動步法，能做出三步起跳、騰后兩腿依次過竿動作。3、情感：能認真完成練習，表現出頑強向上的良好作風，表現出不怕困難的精神。重點：助跑自然、起跳有力兩腿依次過標志線難點：協調用力一、開始部分：1、上課。2、體育委員整隊，報告人數。3、師生問好。4、宣布本節(jié)課所教學的內容。5、安排見習生。二、準備部分：教師活動1、組織學生進行原地的和行進間的隊列練習（要求：反應快速、動作準確、到位）2、導入：兔子是跳躍能手，我

2、們今天和他做個好朋友，體驗一下她的生活好不好，早鍛煉開始啊！學生活動1、能在教師的智慧下完成隊列練習，基本做到教師的要求（快、靜、齊，精神飽滿）。2、聽清教師的講解，大膽嘗試（要求：準備活動動作到位、有力）三、基本部分（一）教師活動（1）示范、講解跨越式跳高的各組成部分，重點講解、示范上三步過竿動作。組織原地跨越是跳高的模仿練習。（2）組織做慢走三步跨越式過較低橡皮筋的練習，提示起跳有力，騰起后兩腿依次過。（3）組織做小跑開始的三步跨越式過相對較高橡皮筋的練習，提示起跳有力，騰起后兩腿依次過橫桿。（二）學生活動：（1）觀察教師的示范，了解跨越式跳高是由四部分組成；并

3、在模仿練習中，體會兩腿依次過竿動作。（2）分組由組長帶領自行組織慢走三步跨越式跳高練習，著重體會騰起后兩腿依次過竿的動作，相互觀察。（3）按能力分組，選擇適宜自己的橫桿高度進行慢跑開始的上三步跨越式跳高練習游戲：“圓形接力跑”教法：（1）教師講解游戲規(guī)則與方法，提醒學生要按要求進行練習。（2）組織學生進行比賽。學法：（1）．認真聽講，聽清游戲規(guī)則。（2）按照老師的要求進行比賽，發(fā)揮積極向上的精神。四、結束部分：教師活動（1）音樂伴奏，組織帶領學生做放松練習。（2）小結本課學習表現（3）師生再見（4）安排回收器材學生活動（1）跟老師一起做放松（2）聽老師小結（3）師生再

4、見（4）回收器材教學流程圖游戲練習模仿練習合作練習分組練習課堂常規(guī)熱身活動學練結合身心放松師生問好明確目標提出要求游戲創(chuàng)設意境提高興趣激發(fā)參與預設情景導入多媒體講解示范多種方法練習正誤對比糾錯音樂放松身心愉悅評教評學謝謝