最新再塑生命的人史嵐教學(xué)講義ppt.ppt

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1、再塑生命的人史嵐★海倫·凱勒，19世紀(jì)美國(guó)女作家、教育家、慈善家、社會(huì)活動(dòng)家。她19個(gè)月就因病致啞，失聰失明。在安妮·莎莉文老師的幫助下，她曾經(jīng)就讀哈佛大學(xué)，掌握了英、法、德等五國(guó)語(yǔ)言，完成了十四部著作。并致力于為殘疾人造福，建立慈善機(jī)構(gòu)?！锼裏釔?ài)生活，會(huì)騎馬、滑雪、下棋！被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)為十大英雄偶像，榮獲“總統(tǒng)自由勛章”等獎(jiǎng)項(xiàng)。主要著作有《假如給我三天光明》、《我的老師》、《我的生活》等。結(jié)識(shí)作者創(chuàng)造奇跡的人——安妮?莎莉文生于美國(guó)馬薩諸塞州。5歲時(shí)因一場(chǎng)眼疾失去大部分視力。1880年10月進(jìn)入帕金斯盲人學(xué)校。此間經(jīng)過(guò)兩次眼部手術(shù)，安妮的視力得到部分恢復(fù)。從帕金斯盲人學(xué)

2、校畢業(yè)后，1887年3月，安妮來(lái)到海倫?凱勒家做家庭教師。安妮用極大的愛(ài)心、耐心和毅力，在沒(méi)有任何教育經(jīng)驗(yàn)可以遵循的情況下，從尊重孩子的天性，引導(dǎo)孩子的興趣出發(fā)，在摸索中成功地將海倫從一個(gè)心智未開(kāi)、任性無(wú)知的小女孩逐漸培養(yǎng)成一個(gè)知書(shū)達(dá)理、才華橫溢的少女，直至進(jìn)入大學(xué)。1936年10月19日，用全部心血培育了20世紀(jì)不朽奇葩海倫?凱勒的傳奇女性安妮?莎莉文在人們的惋惜聲中與世長(zhǎng)辭。積累詞語(yǔ)感慨：?；▓F(tuán)錦簇(jǐncù)：美不勝收：不求甚解：有所感觸而慨嘆形容五彩繽紛、十分華麗的形象。美好的東西太多，一時(shí)接受不完（看不過(guò)來(lái)）。出自晉陶淵明《五柳先生傳》：“好讀書(shū)，不求甚解，每有會(huì)意

3、，便欣然忘食?！币馑际钦f(shuō)讀書(shū)只領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，不咬文嚼字?，F(xiàn)在多指只求懂得大概，不求深刻了解。默讀課文，思考并回答：1.在莎莉文老師到來(lái)之前，“我”的生命的原貌是什么樣子的？2.莎莉文老師到來(lái)后，為“我”做了哪些事情？整體感知愛(ài)、教育我不知道未來(lái)將有什么奇跡發(fā)生，當(dāng)時(shí)的我，經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的憤怒、苦惱，已經(jīng)疲倦不堪了。朋友，你可曾在茫茫大霧中航行過(guò)，在霧中神情緊張地駕駛著一條大船，小心翼翼地緩慢地向?qū)Π恶側(cè)?心兒怦怦直跳，惟恐發(fā)生意外。在受教育之前，我正像大霧中的航船，既沒(méi)有指南針也沒(méi)有探測(cè)儀，無(wú)從知道海港已經(jīng)臨近。我心里無(wú)聲地呼喊著：“光明！光明！快給我光明！”恰恰正在此時(shí)，愛(ài)的光

4、明照在了我的身上。內(nèi)心感受：絕望、憤怒、苦惱、迷惘、恐慌、黑暗、沒(méi)有愛(ài)課文1-4段，作者在莎莉文出場(chǎng)前鋪墊了哪些內(nèi)容？這樣寫(xiě)有什么好處？到“我”家的時(shí)間及對(duì)“我”的重要性,家里人的活動(dòng)、“我”的等待，春天的陽(yáng)光和花朵等介紹“我”內(nèi)心的煩躁、苦惱以及對(duì)光明的渴望激發(fā)讀者的閱讀欲望既為下文埋下伏筆，又與下文經(jīng)過(guò)莎莉文老師的教導(dǎo)，“我”對(duì)生活充滿期望形成對(duì)比，突出了莎莉文老師對(duì)“我”的重要性。莎莉文老師到來(lái)后，為“我”做了哪些事情？段落事件第5段第一次親密接觸第9—12段第13段教“我”比較復(fù)雜的字第6、8段送給“我”洋娃娃，教“我”拼寫(xiě)doll第7段教“我”學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的字教“我”學(xué)會(huì)

5、區(qū)分“杯”和“水”請(qǐng)以“我從______這句話中讀出莎莉文是____的人”為句式，請(qǐng)仔細(xì)品味課文，結(jié)合具體的語(yǔ)句進(jìn)行分析。讀了本文，你認(rèn)為莎莉文老師是怎樣的一個(gè)老師？莎莉文老師：富有愛(ài)心、耐心、講究教育方法、把握教育時(shí)機(jī)、循循善誘、充滿智慧、善良溫柔謝謝上帝讓我將生命贈(zèng)予了海倫，使她擁有了一個(gè)光明的世界，上帝??！請(qǐng)你讓海倫在沒(méi)有我的日子里，也能快樂(lè)地生活！你認(rèn)為誰(shuí)是再塑海倫·凱勒生命的人？海倫與莎莉文老師相輔相成，共同再塑了海倫·凱勒的生命。海倫成為不平凡的人，與莎莉文老師的教育密不可分，但海倫自己的作用也不容忽視。找出直接描寫(xiě)作者本人語(yǔ)言、心理和動(dòng)作的語(yǔ)句，體會(huì)作者的精神品質(zhì)

6、。海倫：聰明好學(xué)、求知欲強(qiáng)、悟性極高、感情豐富、堅(jiān)毅、知錯(cuò)就改、熱愛(ài)生活她除了嗜書(shū)如命，還喜歡騎馬、游泳、劃船，酷愛(ài)戲劇表演藝術(shù),靠著不屈不撓的意志，海倫學(xué)會(huì)了唇讀，可以通過(guò)“手”聽(tīng)到馬克·吐溫為她朗誦的短篇小說(shuō)，以優(yōu)等的成績(jī)完成了世界名校哈佛大學(xué)的學(xué)業(yè)。讀書(shū)不但使海倫成為一個(gè)學(xué)富五車的學(xué)者，也陶冶了她美好的心靈。　　她喜歡信馬由韁地徜徉在森林中，也喜歡月夜泛舟，靠水草、睡蓮散發(fā)出的芬芳來(lái)辨別方向。她還喜歡騎著雙人自行車兜風(fēng)，在飛馳中體會(huì)力量和速度，并像男孩子一樣喜歡在國(guó)際象棋的較量中斗智斗勇……她還愛(ài)大自然，站在尼亞加拉大瀑布前雖看不到飛流直下三千尺的人間勝景，聽(tīng)不到那震耳

7、欲聾的轟鳴，卻可以從空氣的震顫中領(lǐng)略到世界最宏大的瀑布的雄奇壯觀。拓展閱讀全面的海倫·凱勒她給世界以愛(ài)心，世界回報(bào)她崇高的榮譽(yù)。1919年，海倫的故事被好萊塢搬上銀幕，由她本人出任主演。1955年，她榮獲哈佛大學(xué)的榮譽(yù)學(xué)位，成為歷史上第一個(gè)受此殊榮的婦女。從海倫童年時(shí)起，每一任美國(guó)總統(tǒng)都邀請(qǐng)她到白宮做客，還被政府稱為全美三十名為國(guó)家做出突出貢獻(xiàn)的杰出人士之一，榮獲過(guò)美國(guó)總統(tǒng)親自頒發(fā)的“自由獎(jiǎng)”，并被譽(yù)為美國(guó)的高級(jí)公民。1959年，聯(lián)合國(guó)在全球發(fā)起以她的名字命名的“海倫·凱勒”運(yùn)動(dòng)，以資助世界