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《灣甸鄉(xiāng)下甸完小減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)全面提高教育教學(xué)質(zhì)量.doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、灣甸鄉(xiāng)下甸完小減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)全面提高教育教學(xué)質(zhì)量實(shí)施方案昌寧縣灣甸傣族鄉(xiāng)下甸完小2009年三月二十日灣甸鄉(xiāng)下甸完小減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)全面提高教育教學(xué)質(zhì)量實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想:為了切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)行為，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，保護(hù)青少年學(xué)生健康和諧的發(fā)展，根據(jù)云教［2009]6號(hào)、保政教發(fā)[2009］34號(hào)和昌教發(fā)［2009]16號(hào)等有關(guān)文件精神，結(jié)合我村實(shí)際,實(shí)行科學(xué)減負(fù),做到"減負(fù)不減責(zé)任,減負(fù)不減質(zhì)量",真正把學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)減下來(lái)，以保證學(xué)生的健康成長(zhǎng)。二、工作思路:1、成立灣甸鄉(xiāng)下甸完小減負(fù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的監(jiān)控,保
2、證"減員”工作取得實(shí)效性。組長(zhǎng):禹興明（下甸完小校長(zhǎng))副組長(zhǎng):劉國(guó)洪(下甸完小教導(dǎo)主任)成員：各班班主任2、召開(kāi)全村教師會(huì)議,認(rèn)真組織學(xué)習(xí)省、市、縣有關(guān)"減負(fù)"工作的文件，深入領(lǐng)會(huì)文件的精神實(shí)質(zhì),在深刻理解"減負(fù)”深遠(yuǎn)意義的基礎(chǔ)上，認(rèn)真反思查找哪些行為加重了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),并立即予以糾正。3、與全體教師簽訂《減輕小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)工作責(zé)任書(shū)》，將"減負(fù)”工作落到實(shí)處。4、搞好減負(fù)宣傳工作.通過(guò)各種方式向社會(huì)和學(xué)生家長(zhǎng)宣傳”減負(fù)”的重要意義，將關(guān)于"減負(fù)”的各項(xiàng)政策傳達(dá)到每個(gè)學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)，取得社會(huì)和家長(zhǎng)的理解、支持。將省、市、縣和學(xué)校的貫徹落實(shí)”減負(fù)”的具體內(nèi)容
3、和措施進(jìn)行公示和永久性張貼，接受社會(huì)的監(jiān)督。三、具體措施：1、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家義務(wù)教育課程計(jì)劃和調(diào)整意見(jiàn)，不隨意增減課程和課時(shí)，能專(zhuān)職的學(xué)科盡量專(zhuān)職。學(xué)校必須開(kāi)足開(kāi)好體育、藝術(shù)、品德、社會(huì)、勞動(dòng)技術(shù)等課程，嚴(yán)禁利用這些課時(shí)補(bǔ)習(xí)其他文化課。2、嚴(yán)格控制學(xué)生在?；顒?dòng)的時(shí)間總量。學(xué)生入校時(shí)間不得早于7:30,離校時(shí)間不得遲于I6:30,在?；顒?dòng)時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)，保證學(xué)生每天有10小時(shí)以上的睡眠時(shí)間。要安排好學(xué)生的課余生活，給學(xué)生自由活動(dòng)的時(shí)間，在學(xué)生自由活動(dòng)時(shí)間向?qū)W生開(kāi)放圖書(shū)室、電視、體育設(shè)施等。3、認(rèn)真開(kāi)展好每周四下午最后一節(jié)課的興趣活動(dòng)和每天上午第二節(jié)課后的課間操以及
4、每天下午第一節(jié)課后的眼保健操。4、嚴(yán)格控制學(xué)生課外作業(yè)量.一、二年級(jí)不留書(shū)面家庭作業(yè)，三至六年級(jí)每天課外作業(yè)量不超過(guò)I小時(shí)。不布置機(jī)械重復(fù)和大量抄寫(xiě)的作業(yè)，嚴(yán)禁用增加作業(yè)量的萬(wàn)式懲罰學(xué)生。5、嚴(yán)格控制考試次數(shù)和科目.取消月考，除語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)只進(jìn)行期中和期末考試(語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)試卷原則上只供教師分析學(xué)情，不發(fā)給家長(zhǎng)）外,其他課程以平時(shí)考查為主。從2009年9月1日起用好《保山市九年義務(wù)教育素質(zhì)教育評(píng)價(jià)手冊(cè)》，全面反映學(xué)生學(xué)期發(fā)展情況，使之符合"減負(fù)"要求。6、嚴(yán)格控制學(xué)科競(jìng)賽，經(jīng)上級(jí)部門(mén)批準(zhǔn)的競(jìng)賽，也要遵循學(xué)生自愿參加的原則，不強(qiáng)行學(xué)生參加。7、嚴(yán)格控制教輔
5、資料。學(xué)?；蚪處煵坏孟?qū)W生發(fā)放未經(jīng)上級(jí)審定和批準(zhǔn)的任何書(shū)籍、教輔材料，任何學(xué)校和教師不得向?qū)W生收取任何費(fèi)用,盡可能減輕學(xué)生經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。8、堅(jiān)決杜絕利用節(jié)假日(含雙休日、寒暑假）組織學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課。9、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),努力提高全鄉(xiāng)教師的執(zhí)教能力。通過(guò)"走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”、充分利用遠(yuǎn)教資源等途徑和措施,加大師資培訓(xùn)力度，不斷提高課堂教學(xué)效率，確?！睖p負(fù)"不減教學(xué)質(zhì)量.10、加強(qiáng)教學(xué)控制管理，深化教學(xué)研究。認(rèn)真組織開(kāi)展好每周五下午3：00一5:00的集體校本研訓(xùn)活動(dòng)和每月一次的課堂教學(xué)觀摩研討活動(dòng)，積極研究和推廣運(yùn)用情景教學(xué)法等先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮現(xiàn)有的各種教學(xué)
6、設(shè)備設(shè)施應(yīng)有的作用和功能,不斷優(yōu)化教學(xué)手段,增強(qiáng)教學(xué)的形象性、直觀性、生動(dòng)性、趣味性。實(shí)施主體性教育，探索創(chuàng)新教育，培養(yǎng)學(xué)生的主體意識(shí)和創(chuàng)新精神。積極推廣心理咨詢(xún)，開(kāi)展心理健康教育，減輕學(xué)生的心理負(fù)擔(dān)。11、加大資金投入的力度,逐步配棄開(kāi)展音樂(lè)、體育、美術(shù)、勞動(dòng)技術(shù)等教學(xué)活動(dòng)所需的設(shè)備設(shè)施。12、利用學(xué)校、社會(huì)教育資源,如遠(yuǎn)程教育室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)閱覽室、微機(jī)室、等廣泛開(kāi)展科技、文體、藝術(shù)、班隊(duì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生輕松愉快地學(xué)習(xí),主動(dòng)和諧地發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力。I3、利用家長(zhǎng)會(huì)、新聞、信息等多種形式，向社會(huì)宣講素質(zhì)教育觀、全面發(fā)展觀，引導(dǎo)社會(huì)各
7、界,特別是家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變唯分?jǐn)?shù)是人才的舊觀念，用全面質(zhì)量觀評(píng)價(jià)學(xué)校。教師和學(xué)生。14、取消學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)定百分制,實(shí)行等級(jí)加鼓勵(lì)性評(píng)語(yǔ)的學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)制度,不得以學(xué)科成績(jī)?yōu)槲ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)來(lái)判定學(xué)生的好差，不得公布學(xué)生的考試成績(jī)，不得以考試成績(jī)排列學(xué)生的名次，不得以考試成績(jī)的高低作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)價(jià)、獎(jiǎng)勵(lì)教師。15、不辦各種類(lèi)型的快慢班、尖于班、特長(zhǎng)班、提高班、實(shí)驗(yàn)班、興趣班等。16、教師實(shí)行集體備課制.分工負(fù)責(zé),集體備課，資源共亭,備精每一堂課，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)過(guò)程,減輕教師負(fù)擔(dān)。17、教師可以在學(xué)生自修時(shí)間和休息時(shí)間對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)或下班答疑，但不準(zhǔn)在學(xué)生
8、休息時(shí)間或自由活動(dòng)時(shí)間整
