2021年小學(xué)讀書(shū)月活動(dòng)方案.doc

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1、2021年小學(xué)讀書(shū)月活動(dòng)方案撰寫人：___________日期：___________2021年小學(xué)讀書(shū)月活動(dòng)方案——書(shū)香溢滿校園，心靈徜徉書(shū)海為營(yíng)造濃郁的書(shū)香校園氛圍，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，讓每一位學(xué)生都親近書(shū)本，喜愛(ài)讀書(shū)，學(xué)會(huì)讀書(shū)，養(yǎng)成博覽群書(shū)的好習(xí)慣，并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中，為精神打底，為人生奠基，每一個(gè)學(xué)生成為“書(shū)香少年”，讓校園充滿濃濃書(shū)香，學(xué)校特舉行第___屆讀書(shū)月活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，引領(lǐng)學(xué)生與書(shū)籍為伴，與經(jīng)典為友，與博覽同行，開(kāi)拓視野，享受讀書(shū)的快樂(lè)，感受讀書(shū)的幸福。一、活動(dòng)主題：書(shū)香溢滿校園，心靈徜徉書(shū)海二、活動(dòng)口號(hào)：我與好書(shū)交朋友，聞得書(shū)香滿校園三、活動(dòng)對(duì)象：1—___年級(jí)全師

2、學(xué)生四、活動(dòng)時(shí)間：___月___日至___月___日五、活動(dòng)安排：（一）___月___日——___月___日：?jiǎn)?dòng)階段1、營(yíng)造讀書(shū)氛圍：①通過(guò)___月___日前學(xué)校掛橫幅（學(xué)校負(fù)責(zé)）、___月___日各班通過(guò)張貼相應(yīng)的“教師寄語(yǔ)”來(lái)營(yíng)造讀書(shū)氛圍。（各語(yǔ)文老師協(xié)調(diào)負(fù)責(zé)）②、開(kāi)展“捐一本，讀百本”活動(dòng)，___月___日各班充實(shí)圖書(shū)柜。（語(yǔ)文教師協(xié)調(diào)負(fù)責(zé)）第8頁(yè)共14頁(yè)③、《___小作家》會(huì)員或熱愛(ài)習(xí)作的學(xué)生撰寫文章，擇優(yōu)在教室內(nèi)張貼。（語(yǔ)文教師負(fù)責(zé)）2、讀書(shū)月啟動(dòng)：___月___日舉行讀書(shū)月啟動(dòng)儀式（語(yǔ)文教研組負(fù)責(zé)）3、讀月書(shū)系列活動(dòng)之一：我的讀書(shū)記錄本①活動(dòng)時(shí)間及要求：___月___日—

3、—___月___日，其中___月___日——___月___日為規(guī)定讀書(shū)時(shí)間，___月___日為交流反饋時(shí)間，___月___日——___月___日為學(xué)生自由讀書(shū)時(shí)間，___月___日每個(gè)班以電子稿的形式上報(bào)___名表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生___，并上交這___名學(xué)生的讀書(shū)記錄本和7寸大小的生活照片各一張（如果是讀書(shū)的照片更佳），照片反面寫上班級(jí)和姓名。（語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)）一年級(jí)段上報(bào)給徐銀素老師、二年級(jí)段上報(bào)給岑燕青老師、三年級(jí)段上報(bào)給黃琴飛老師、四年級(jí)段上報(bào)給王萍老師、五年級(jí)段上報(bào)給羅麗娟老師、六年級(jí)上報(bào)給___勒老師，最后上報(bào)給我。②活動(dòng)內(nèi)容：每個(gè)孩子人手一本練習(xí)本作為讀書(shū)記錄本，提醒學(xué)生每天作好

4、記錄，每星期利用一次以上早自學(xué)或語(yǔ)文興趣課時(shí)間進(jìn)行交流反饋，激發(fā)學(xué)生的興趣。（語(yǔ)文老師協(xié)調(diào)負(fù)責(zé)）③記錄本格式：讀書(shū)日期：???????????讀書(shū)時(shí)間：讀書(shū)內(nèi)容：第8頁(yè)共14頁(yè)讀書(shū)摘錄：讀書(shū)心得：（二）___月___日——___月___日：活動(dòng)階段1、每天抽出一定的一段時(shí)間讓學(xué)生看書(shū)，并及時(shí)作好讀書(shū)記錄。推薦“一日三讀”，早讀、課前___分鐘誦讀美文段落或古詩(shī)詞、晚上回家與家人共讀。（語(yǔ)文教師協(xié)調(diào)負(fù)責(zé)）2、班級(jí)可選擇出一期以讀書(shū)為主題的黑板報(bào)，讓班級(jí)充滿濃濃的書(shū)香。（語(yǔ)文教師協(xié)調(diào)負(fù)責(zé)）3、讀書(shū)月系列活動(dòng)之二：我最喜歡的讀書(shū)座右銘①活動(dòng)時(shí)間及要求：___月___日——___月___日學(xué)生

5、尋找、創(chuàng)作座右銘時(shí)間，___月___日為反饋、交流、選拔時(shí)間，___月___日以電子稿的形式上交學(xué)生尋找的座右銘和自創(chuàng)的座右銘各___條。上交時(shí)，___條學(xué)生尋找的座右銘署名為班級(jí)，___條學(xué)生自創(chuàng)的座右銘署名為創(chuàng)作者的姓名和所在班級(jí)。（語(yǔ)文教師負(fù)責(zé)）一年級(jí)段上報(bào)給馮夢(mèng)蘭老師、二年級(jí)段上報(bào)給岑亞苗老師、三年級(jí)段上報(bào)給宋亦丹老師、四年級(jí)段上報(bào)給陳沖老師、五年級(jí)段上報(bào)給岑委老師、六年級(jí)上報(bào)給岑萍老師，最后請(qǐng)上報(bào)給我。②活動(dòng)內(nèi)容：每個(gè)學(xué)生都積極行動(dòng)起來(lái)，尋找名人名家的或?qū)ψ约河袉l(fā)的座右銘，同時(shí)創(chuàng)作屬于自己的座右銘。（語(yǔ)文教師負(fù)責(zé)）第8頁(yè)共14頁(yè)③活動(dòng)延展：讓學(xué)生把自己的讀書(shū)座右銘工工整整地

6、寫在語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)、英語(yǔ)書(shū)等書(shū)的扉頁(yè)上，每天讀一讀，提醒自己認(rèn)真讀書(shū)；挑選部分讀書(shū)座右銘貼于教室或?qū)懹诤诎鍒?bào)上等，提醒全班學(xué)生要用心讀書(shū)。（語(yǔ)文教師協(xié)調(diào)負(fù)責(zé)）（三）___月___日——___月___日：活動(dòng)階段1、___月___日教研組活動(dòng)：布置“讀書(shū)月導(dǎo)語(yǔ)”展板、“我的讀書(shū)座右銘”展板。2、讀書(shū)月系列活動(dòng)之二：我最喜歡的一本書(shū)①活動(dòng)時(shí)間及要求：___月___日——___月___日為全班參與時(shí)間，___月___日為交流、反饋、選拔時(shí)間，___月___日各班以電子稿形式上交四篇讀后感，要求男生、女生各兩篇，并上交這___位學(xué)生的7寸大小的生活照片各一張。（語(yǔ)文教師負(fù)責(zé)）一年級(jí)段上報(bào)給徐銀

7、素老師、二年級(jí)段上報(bào)給岑燕青老師、三年級(jí)段上報(bào)給黃琴飛老師、四年級(jí)段上報(bào)給王萍老師、五年級(jí)段上報(bào)給羅麗娟老師、六年級(jí)上報(bào)給___勒老師，最后上報(bào)給我。②活動(dòng)內(nèi)容：發(fā)動(dòng)全班學(xué)生一起參與讀書(shū)、寫讀后感的活動(dòng)，___年級(jí)不限字?jǐn)?shù)，三四年級(jí)不少于___字，五六年級(jí)不少于___字，再?gòu)闹羞x擇優(yōu)秀的文章上交。③活動(dòng)延展：優(yōu)秀的文章請(qǐng)張貼于教室或展覽板上等，激發(fā)學(xué)生的寫作興趣。④評(píng)比規(guī)則及要求：第8頁(yè)共14頁(yè)評(píng)比時(shí)間：___月___日11：30—12：30評(píng)