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《義務(wù)教育課程標(biāo)準實驗教材》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、義務(wù)教育課程標(biāo)準實驗教材ＹＵＷＥＮＪＩＡＯＳＨＩＪＩＡＯＸＵＥＹＯＮＧＳＨＵ語文教師教學(xué)用書三年級上冊·北京·主編吳景嵐副主編莘乃珍薛凌唐宏建主要編寫人員高仡杜立書參加編寫人員劉正生孫永剛向愛平楊廣榮劉金華劉海屏張蕾許蓓目錄編寫說明1教科版《義務(wù)教育課程標(biāo)準實驗教科書·語文》三年級上冊介紹第一單元課文1拐彎兒處的回頭2母親的賬單快樂讀書屋一天氣預(yù)報看不見的愛能說會寫轉(zhuǎn)述媽媽病了語文七色光一第二單元課文3沙漠里的“船”4雪猴快樂讀書屋二動物的“個人衛(wèi)生”青蛙能說會寫動物本領(lǐng)大我喜愛的語文七色光二第三單元課文5愛國將領(lǐng)鄧世昌6古詩三首出塞示兒馬上作快樂讀
2、書屋三為了祖國死也不倒下能說會寫講愛國故事長大以后……語文七色光三第四單元課文7倔強的貝多芬8女主人與乞丐快樂讀書屋四難忘的八個字貧困人家能說會寫該不該這樣做寫寫你的心里話語文七色光四第五單元課文9古詩三首送元二使安西贈汪倫別董大10講信用快樂讀書屋五絕交知音能說會寫道歉是我的好朋友語文七色光五第六單元課文11影的誕生12蝠和雷達快樂讀書屋六克隆新奇電話知多少能說會寫要是有了它……變廢為寶語文七色光六第七單元課文13古詩三首山行曉出凈慈寺送林子方敕勒歌14美麗的小興安嶺快樂讀書屋七沙漠奇觀錫林郭勒草原能說會寫心中的風(fēng)景摘抄語文七色光七第八單元課文15
3、掌聲16一節(jié)特殊的課快樂讀書屋八四塊糖母愛的力量能說會寫溝通李華取錢以后語文七色光八選讀課文1天生美猴王2武松打虎3空城計4小藍裙的故事5自己是自己的鏡子6我喜歡你7遇難者的第三個電話8麻雀的信編寫說明本書是與《義務(wù)教育課程標(biāo)準實驗教科書·語文》(教科版)三年級上冊配套的教師教學(xué)參考用書。本書是根據(jù)教科書的單元構(gòu)建方式進行編寫的，包括同冊教科書介紹、主題單元教學(xué)指導(dǎo)、選讀文章等部分。一、編寫目的本書的編寫在于幫助教師更好地理解與把握教科書，以便創(chuàng)新教學(xué)方法，落實課程標(biāo)準提出的要求，提高教學(xué)質(zhì)量。因此，在本書中對教科書的閱讀、能說會寫、語文七色光等部分
4、做了比較深入的分析，剖析了其中的一些難點、重點，提供了一些拓展延伸資料和新穎的教學(xué)理念、教學(xué)方法，幫助教師解決實際教學(xué)中可能遇到的一些問題與困難。二、體例安排首先是對同冊教科書的介紹，對編寫思路做了概括的說明，使教師一開始就能對教科書有一個全面的了解和把握。其次按單元逐課編寫。每單元開頭都有一個總括性的說明文字，介紹本單元的主題、內(nèi)容以及教學(xué)要求。單元內(nèi)分“閱讀”“能說會寫”“語文七色光”三大板塊，“閱讀”中又包括“課文”和“快樂讀書屋”。三大板塊都分別由“教材說明”和“教學(xué)建議”組成。這三大板塊中有些后面還附有參考教案(或教學(xué)片段)，是多種設(shè)計中的
5、一種，供教師在教學(xué)中參考。閱讀教材的說明由“解題”“結(jié)構(gòu)分析”“語意理解”以及“寫作特點”等四個部分組成。對課文進行了多方位的解讀，幫助教師更深入、全面地理解課文內(nèi)容。教學(xué)建議由“讀書指導(dǎo)”“積累內(nèi)化”“遷移練習(xí)”“實踐活動”等部分組成，提示當(dāng)課重點教學(xué)步驟及每一個教學(xué)步驟的訓(xùn)練重點?！澳苷f會寫”的教材說明部分包括對本次教學(xué)內(nèi)容的簡單介紹。教學(xué)建議也是提示性的。“語文七色光”的教學(xué)建議對每一個練習(xí)題的內(nèi)容、練習(xí)方式及練習(xí)目的進行說明，使教師明確題目的編排意圖。選讀課文部分給出了簡單的教材說明和資料，供教師拓展學(xué)生的閱讀使用。三、使用說明1教材說明“
6、教材說明”在對課文內(nèi)容做具體細致的分析說明的同時，為了便于教師更好地理解教材，還提供了不少和教學(xué)內(nèi)容有關(guān)的資料，如對課文結(jié)構(gòu)的分析等，在教學(xué)時應(yīng)根據(jù)教學(xué)實際有選擇地使用，而不必全盤教給學(xué)生。2教學(xué)建議“教學(xué)建議”是對課堂教學(xué)的提示、建議，不是具體的教學(xué)步驟。這里只是給教師提供一個宏觀的參照，教師在實際教學(xué)中可以充分發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性，設(shè)計出最適合教學(xué)的步驟，避免千篇一律。3能說會寫教材中“能說會寫”是綜合考慮了各地的共同特點而安排的，所以是示例性的。實際教學(xué)中教師還需要根據(jù)當(dāng)時當(dāng)?shù)氐那闆r以及學(xué)生的具體情況再進行設(shè)計?！澳苷f會寫”的目的是培養(yǎng)學(xué)生實
7、際運用語言的能力，所以只要是既符合學(xué)生語言訓(xùn)練的要求、又符合課堂教學(xué)目標(biāo)的內(nèi)容，都可以適當(dāng)?shù)剡M入教學(xué)過程。4參考教案編排“參考教案”的目的是便于教師具體操作，給出基礎(chǔ)性的教學(xué)建議。這只是多種教學(xué)方法中的一種，在實際教學(xué)時，教師不必拘泥于這些教案和教學(xué)方式，提倡教師結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)驗和當(dāng)?shù)厍闆r，大膽、創(chuàng)造性地使用教材，以求達到最佳的教學(xué)效果。教科版《義務(wù)教育課程標(biāo)準實驗教科書·語文》三年級上冊介紹三年級上冊依然延續(xù)第一學(xué)段的教科書結(jié)構(gòu)方式，采用主題單元的方式建構(gòu)全冊教科書。從本冊開始在主題單元后增設(shè)了選讀單元。全書整體結(jié)構(gòu)如下圖所示：教科書主題單元閱
8、讀主體課文快樂讀書屋能說會寫口語交際習(xí)作語文七色光選讀單元三年級上冊教科書整體脈絡(luò)清晰，形式簡潔，更加努力地
