關于公布江蘇省陶研會第九屆行知杯優(yōu)秀論文評選活動

關于公布江蘇省陶研會第九屆行知杯優(yōu)秀論文評選活動

ID:6625535

大?。?90.88 KB

頁數(shù):12頁

時間:2018-01-20

關于公布江蘇省陶研會第九屆行知杯優(yōu)秀論文評選活動_第1頁
關于公布江蘇省陶研會第九屆行知杯優(yōu)秀論文評選活動_第2頁
關于公布江蘇省陶研會第九屆行知杯優(yōu)秀論文評選活動_第3頁
關于公布江蘇省陶研會第九屆行知杯優(yōu)秀論文評選活動_第4頁
關于公布江蘇省陶研會第九屆行知杯優(yōu)秀論文評選活動_第5頁
關于公布江蘇省陶研會第九屆行知杯優(yōu)秀論文評選活動_第6頁
關于公布江蘇省陶研會第九屆行知杯優(yōu)秀論文評選活動_第7頁
關于公布江蘇省陶研會第九屆行知杯優(yōu)秀論文評選活動_第8頁
關于公布江蘇省陶研會第九屆行知杯優(yōu)秀論文評選活動_第9頁
關于公布江蘇省陶研會第九屆行知杯優(yōu)秀論文評選活動_第10頁
資源描述:

《關于公布江蘇省陶研會第九屆行知杯優(yōu)秀論文評選活動》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關內容在學術論文-天天文庫。

1、關于公布江蘇省陶研會第九屆“行知杯”優(yōu)秀論文評選活動興化市獲獎名單的通知各中小學校、幼兒園:由江蘇省陶研會組織開展的第九屆“行知杯”優(yōu)秀論文評選結果業(yè)已揭曉。本屆論文大賽我市共推薦參評論文499篇,經過泰州市陶研會初評、省陶研會復評、專家組終評,我市共有371篇論文獲獎,其中特等獎1篇(行知杯論文評選以來我市第二篇特等獎論文。作者為實驗小學李妙婷老師),一等獎26篇,二等獎102篇,三等獎242篇?,F(xiàn)將獲得特等獎、一二三等獎的論文作者、單位及獲獎論文題目予以公布。特此通知。附件:江蘇省第九屆“行知杯”優(yōu)秀論文評選活動興化市獲獎名單興化市教育局教

2、研室興化市陶行知研究會2017年10月30日江蘇省第九屆“行知杯”優(yōu)秀論文評選活動興化市獲獎名單姓名單位論文題目省復評李妙婷實驗小學核心素養(yǎng)視野下的“生活教育”特解靖垛田中心小學孩子,你是人間的四月天壹邵莉莉特殊教育學校陶行知教學做合一理念下的培智生活數(shù)學壹張金云楚水幼兒園淺談陶行知生活教育的思想啟示壹沈超昭陽湖幼兒園陶行知生活教育思想在幼兒教育中的應用壹蘇玉平特殊教育學校智障學生語文課堂的血液——“教學做合一”壹葛小敏李中中心校“鄉(xiāng)村教育”的路在何方壹王燕安豐中心小學在真誠與愛中行走壹葛付干大鄒中心小學知行合一,構建鄉(xiāng)土校園文化壹丁秀華昌榮中

3、心校春風化雨,“陶”“理”芬芳——生活教育理論引領低年級語文教學壹周守扣大營中心校陶行知鄉(xiāng)村教育思想在農村初中數(shù)學教學中的啟示壹馮曉娟戴南鎮(zhèn)中心幼兒園幼兒園語言活動生活化初探壹瞿曉霞缸顧中心校淺談“教學做合一”在習作教學中的運用壹陳步洲新垛中心校讓生活教育融入農村初中英語教學壹劉生和荻垛中心小學讀<陶校長的演講>有感壹胡曉燕新生中心小學今天我是“小先生”壹吳秀芳楚水小學教師——愛滿天下的事業(yè)壹孫順平楚水小學沒有愛,就沒有教育壹邱璟江蘇省興化中學悟“教學做合一”之真諦行政治課堂之實踐壹張安江蘇省興化中學踐行生活教育理念,構建作文生活化課堂壹楊明海

4、河學校捧著一顆心來,呵護“初戀”這朵花壹文曉云永豐中心校淺談陶行知教育思想對當代小學教育教學中的影響壹王春蕾板橋初級中學生活——化學教學的催化劑壹周義超臨城中心校運用陶行知思想探究“微童話”在小學數(shù)學課堂中的有效運用壹章翠萍昌榮中心校讓“生活教育”走進學生的習作壹唐之麗景范學校向學生學習:一種睿智的教育視角壹沙澄慧第二實驗小學班級發(fā)表“做學教”壹夏義陽大鄒中心小學以學定教為教而學——驅動高效課堂的兩個輪子貳劉麗萍楚水小學讓英語回歸我們的生活貳吉存安周奮中心校讓學生學做“真”人貳吳萍萍垛田中心小學“上善若水”做一名有愛的教師貳陳雪梅垛田中心小學教

5、育的路上,我愿永遠是一位孩子貳高恒劍竹泓中心小學 用行知思想來提高小學信息技術課課堂效率貳卞俊杰海河學校教學做合一,引領學生寫好作文貳張寶銀海河學校如何在英語教學中滲透行知思想貳顧榮新李中中心校成長在行知路上貳陳來鑒李中中心校緊扣生活感悟道德與法治貳程康文李中中心校讀<陶行知教育論著選>有感貳李信民市第一中學提高中等生物理素養(yǎng)的幾點實踐方法貳蔡雨廷市第一中學高中信息技術在陶行知理論下教學貳董加田市第一中學化學課堂改革中的教學做合一貳倪慧市第一中學“聯(lián)通生活,行知結合”的高中語文研究性學習初探貳王燕安豐中心小學語文之根源于生活貳季茂富安豐中心小學

6、陶行知教育理論學習隨筆貳葛翠娟安豐中心小學小先生制在農村小學教育管理中的實踐與應用貳張娟安豐中心小學生活教育理論下幼兒語言表達能力培養(yǎng)貳鄧香香安豐中心小學淺談小先生制在低年級數(shù)學教學中的運用貳金智慧安豐中心小學讓學生沐浴在“真”課堂中貳夏長林大鄒中心小學借鑒陶行知思想,促進“后進生”轉化貳凡小剛大鄒中心小學春風化雨——陶行知思想滋養(yǎng)著美術課堂貳張云龍大鄒中心小學教學民主,師生和諧共生長貳胡金菊大鄒中心小學春風十里不如你——淺談英語教學中的教學做合一貳全愛萍昌榮中心校弘揚行知教育理念,提升小學英語教學貳虞慧周莊中心小學借“六大解放”,讓“錯”出彩

7、貳張鵬大營中心校運用陶行知教育思想推動初中英語教與學落地生根貳董培大營中心校讓課堂與生活共舞——小學英語課堂教學生活化貳戚曉燕沙溝中心幼兒園讓鄉(xiāng)土資源在幼兒園這片土壤上遍地開花貳羅曉雪沙溝中心小學論幼兒早期閱讀興趣培養(yǎng)的策略貳徐琴戴窯中心小學淺談“生活即教育”對閱讀教學實踐的啟示貳房愛琴戴南鎮(zhèn)中心幼兒園將愛進行到底貳張永林缸顧中心校淺析陶行知生活教育思想對中學語文教與學的影響貳王勇陶莊中心?!敖虒W做合一”思想對初中語文教學的啟示貳徐建城東中心小學愛的魔力貳張桂芹戴南高級中學英語教學中運用陶行知“六大解放”教育思想貳周友軍戴南高級中學淺談陶行知教

8、育思想在班主任工作中的應用貳錢群荻垛中心小學在語文教學中踐行陶行知教育思想貳張巧鳳新生中心小學從生活的視角,講述品德與社會教學的故事貳房芳新生中心小學

當前文檔最多預覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當前文檔最多預覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學公式或PPT動畫的文件,查看預覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權歸屬用戶,天天文庫負責整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細閱讀文檔內容,確認文檔內容符合您的需求后進行下載,若出現(xiàn)內容與標題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網絡波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。