小學(xué)寫(xiě)字教學(xué)實(shí)施方案

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1、精品文檔小學(xué)寫(xiě)字教學(xué)實(shí)施方案小學(xué)寫(xiě)字教學(xué)實(shí)施方案　　小學(xué)寫(xiě)字教學(xué)實(shí)施方案篇一為了深入貫徹落實(shí)國(guó)家教育部關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)寫(xiě)字教學(xué)的各項(xiàng)部署和全省寫(xiě)字教學(xué)創(chuàng)新課題會(huì)、寫(xiě)字教學(xué)骨干教師培訓(xùn)會(huì)精神以及省教育廳15號(hào)文件要求，進(jìn)一步推進(jìn)我市中小學(xué)寫(xiě)字教學(xué)創(chuàng)新工作，依據(jù)省總課題《實(shí)施方案》，結(jié)合本地區(qū)實(shí)際情況，我市確定的子課題是《全面普及后的“三度四適法”寫(xiě)字教學(xué)的實(shí)踐研究》。為保證課題有關(guān)工作順利開(kāi)展并取得實(shí)效，特制定本方案。一、指導(dǎo)思想：認(rèn)真貫徹黨的XX大精神，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞胡錦濤總書(shū)記提出的“提高自主創(chuàng)新能力”“加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育”“建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)”的要求，全面貫徹

2、教育方針，以改革漢字書(shū)寫(xiě)技術(shù)為突破口，進(jìn)一步推進(jìn)中小學(xué)寫(xiě)字教學(xué)創(chuàng)新，提高中小學(xué)生的漢字書(shū)寫(xiě)能力和書(shū)寫(xiě)水平，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，提升學(xué)生的人文素養(yǎng)，繼承和弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化，推動(dòng)素質(zhì)教育和課程改革的進(jìn)程，促進(jìn)教育均衡、公平發(fā)展，為建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校、提高基礎(chǔ)教育的整體效益奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)作–獨(dú)家原創(chuàng)22/22精品文檔二、目標(biāo)內(nèi)容：1.課題研究的目標(biāo)①總結(jié)推廣我市前段實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)，20XX年春實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)中小學(xué)全面普及。②創(chuàng)新科學(xué)實(shí)用的漢字書(shū)寫(xiě)技術(shù)，建立漢字書(shū)寫(xiě)技術(shù)的新體系。③提高寫(xiě)字教學(xué)教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，開(kāi)實(shí)開(kāi)好中小學(xué)寫(xiě)字課。④提高全體學(xué)

3、生的寫(xiě)字水平和審美能力，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和生存發(fā)展奠定基礎(chǔ)。⑤改革寫(xiě)字教學(xué)評(píng)價(jià)辦法，建立寫(xiě)字教學(xué)良性循環(huán)的長(zhǎng)效機(jī)制。⑥強(qiáng)化寫(xiě)字教學(xué)的組織管理，完善配套的寫(xiě)字教學(xué)的管理制度。2.課題研究的內(nèi)容①漢字書(shū)寫(xiě)技術(shù)創(chuàng)新的研究——以普及應(yīng)用漢字書(shū)寫(xiě)技術(shù)“三度四適法”為切入點(diǎn)，整合現(xiàn)代技術(shù)手段，完善科學(xué)、實(shí)用、簡(jiǎn)便、速效的漢字書(shū)寫(xiě)技術(shù)體系，確保每一個(gè)學(xué)生都能在較短的時(shí)間內(nèi)提高寫(xiě)字水平。②培養(yǎng)學(xué)生寫(xiě)字技能的研究——探索培養(yǎng)學(xué)生寫(xiě)字能力、審美鑒賞能力，形成良好的寫(xiě)字習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生意志品格健康發(fā)展的有效途徑。2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)作–獨(dú)家原創(chuàng)22/22精品文檔③提高教師寫(xiě)

4、字教學(xué)能力的研究——按著教育部“寫(xiě)字教學(xué)是全體教師的共同任務(wù)”和省教育廳“所有教師都要接受寫(xiě)字教學(xué)全員培訓(xùn)，做到不培訓(xùn)不上崗”的要求，落實(shí)全體教師在寫(xiě)字教學(xué)中的任務(wù)和作用;開(kāi)展教師寫(xiě)字基本功創(chuàng)新活動(dòng)，不斷提高教師的寫(xiě)字水平、寫(xiě)字示范能力和課堂教學(xué)的質(zhì)量效率，系統(tǒng)提高教師的寫(xiě)字教學(xué)能力。所有教師都要在課堂板書(shū)、作業(yè)批語(yǔ)等方面為學(xué)生做好寫(xiě)字示范，發(fā)揮引領(lǐng)輻射作用。④創(chuàng)建漢字書(shū)寫(xiě)良好環(huán)境的研究——明確學(xué)校、社會(huì)和家庭在學(xué)生寫(xiě)好漢字的指導(dǎo)訓(xùn)練過(guò)程中的地位和作用;特別要強(qiáng)化課內(nèi)寫(xiě)字教學(xué)的實(shí)施，加強(qiáng)校園文化的建設(shè)，規(guī)范家庭教育和社會(huì)影響，為學(xué)生創(chuàng)建良好的寫(xiě)字環(huán)境和健康發(fā)展的氛圍。⑤寫(xiě)字教

5、學(xué)多元實(shí)踐活動(dòng)的研究——組織師生以寫(xiě)字為媒介積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)化趣味性，增強(qiáng)成功感，提高師生的寫(xiě)字能力，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步發(fā)展。⑥寫(xiě)字教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)制度的研究——建立和完善與“三度四適法”配套的寫(xiě)字教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制，改進(jìn)寫(xiě)字教學(xué)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)辦法，試行寫(xiě)字等級(jí)制度，把師生寫(xiě)字水平作為教師業(yè)務(wù)能力考核和學(xué)生學(xué)業(yè)水平評(píng)價(jià)的重要內(nèi)容之一，促進(jìn)學(xué)生寫(xiě)字技能、教師教學(xué)水平和學(xué)校辦學(xué)整體效益的不斷提高。2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)作–獨(dú)家原創(chuàng)22/22精品文檔三、方法策略1.課題研究的方法本課題遵循實(shí)用寫(xiě)字教學(xué)研究與書(shū)法藝術(shù)教育研究相結(jié)合、傳統(tǒng)書(shū)法技巧繼承研究與現(xiàn)代寫(xiě)字技術(shù)

6、創(chuàng)新研究相結(jié)合、綜合研究和專(zhuān)題研究相結(jié)合、現(xiàn)代教育技術(shù)與傳統(tǒng)教學(xué)方法相結(jié)合的研究思路，整合運(yùn)用調(diào)查研究、實(shí)踐驗(yàn)證、觀察測(cè)量、統(tǒng)計(jì)分析、專(zhuān)題研討、抽樣問(wèn)卷、案例分析等研究方法，通過(guò)課題研討、課堂觀摩、寫(xiě)字實(shí)踐、作品展示、作品講評(píng)等多種形式的研究活動(dòng)，在寫(xiě)字技術(shù)創(chuàng)新的前提下，實(shí)現(xiàn)寫(xiě)字教學(xué)理念、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)評(píng)價(jià)、教學(xué)管理和教師培訓(xùn)的全面創(chuàng)新。2.課題研究的策略①實(shí)行大力推廣全面普及、不斷鞏固提高的策略。我市是“三度四適法”寫(xiě)字教學(xué)的發(fā)祥地，要在全省率先實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)中小學(xué)全面普及。一是已經(jīng)開(kāi)展此項(xiàng)工作的縣、區(qū)，今年春季開(kāi)學(xué)后要全面普及。包括城鄉(xiāng)小學(xué)、初中和高中，做到

7、校校普及、班班普及、人人普及，使所有的孩子都能受到良好的寫(xiě)字教育，實(shí)現(xiàn)教育的均衡、均等。二是尚未開(kāi)展此項(xiàng)工作的縣、區(qū)，今年春季開(kāi)學(xué)后要一步到位，實(shí)現(xiàn)全面普及。三是全面普及以后，每學(xué)年都要抓好新生入學(xué)、年級(jí)轉(zhuǎn)換的普及工作。②2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)作–獨(dú)家原創(chuàng)22/22精品文檔實(shí)行繼承傳統(tǒng)書(shū)法精髓、創(chuàng)新寫(xiě)字技術(shù)的策略。要繼承傳統(tǒng)書(shū)法技巧的有益之處，學(xué)習(xí)借鑒外地的可行經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合我市前期的研究成果，進(jìn)一步完善寫(xiě)字新技術(shù)“三度四適法”。③實(shí)行強(qiáng)化課堂寫(xiě)字教學(xué)、拓寬訓(xùn)練途徑的策略。各中小學(xué)必