伶官傳序翻譯及賞析

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1、我愛學習網(wǎng)http://www.5ixuexi.net伶官傳序歐陽修原文：??嗚呼!盛衰之理，雖日天命，豈非人事哉!原莊宗之所以得天下，與其所以失之者，可以知之矣。??世言晉王之將終也，以三矢賜莊宗，而告之日：“梁，吾仇也；燕王，吾所立；契丹與吾約為兄弟，而皆背晉以歸梁。此三者，吾遺恨也。與爾三矢，爾其無忘乃父之志。”莊宗受而藏之于廟。其后用兵，則遣從事以一少牢告廟，請其矢，盛以錦囊，負而前驅(qū)，及凱旋而納之。?方其系燕父子以組，函梁君臣之首，入于太廟，還矢先王，而告以成功，其意氣之盛，可謂壯哉!及仇讎已滅，天下已定，一夫夜呼，亂者四應。倉皇東出，未及見賊，而士卒離散，君臣相顧，不知所歸；至于

2、誓天斷發(fā)，泣下沾襟，何其衰也!豈得之難而失之易歟，抑本其成敗之跡而皆自于人歟?《書》日：“滿招損，謙受益?！睉n勞可以興國，逸豫可以亡身，自然之理也。故方其壯也，舉天下豪杰莫能與之爭；及其衰也，數(shù)十伶人困之，而身死國滅，為天下笑。夫禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺，豈獨伶人也哉!注釋：理：道理。　　豈：難道。　　原：推究，探究?！　∫裕喊??！　×ⅲ杭次??！　∑洌赫Z氣副詞，表示期望、命令的語氣。一定?！　R：太廟，帝王祭祀祖先的宗廟。　　從事：這里指負責具體事物的官員。　　少牢：祭品，用一豬一羊。牢，祭祀用的牲畜?！　∏埃涸谇??！　∠担豪墶！　〗M：絲編的繩索，這里泛指繩索。　　函：用木匣裝。高

3、中學習網(wǎng)http://www.xbzgold.comhttp://www.atfgold.com我愛學習網(wǎng)http://www.5ixuexi.net　　倉皇：匆忙的樣子。　　及：等到。　　抑：還是?！　∨d：使……興旺?！　∫菰ィ哄羞b游樂，不能居安思危。　　跡：跡象?！　∧簺]有一個人。　　所溺：沉溺迷戀的人或事物?！　∧耍耗?，你的?！　『好~作動詞，用匣子裝?！　『鑫ⅲ簶O細小的東西。伶官傳序翻譯：??唉!國家興盛與衰亡的道理，雖然說是上天的旨意，難道沒有人為的事嗎!推究莊宗得天下和他失天下的原因，就可以知道這個道理了。??世人傳說晉王臨死時，把三支箭賜給他的兒子莊宗，并且告訴他說：“梁王

4、，是我的仇敵；燕王，是我立他為王的；契丹王原與我訂過盟約結為兄弟，可是都背叛晉而歸附梁。這三個人，是我的遺恨?，F(xiàn)在給你三支箭，你可不要忘了你父親報仇的愿望!”莊宗領了箭，把它們藏在太廟里。后來他出兵打仗，就派遣部屬用一副豬羊到太廟祭告，取出那三支箭，用錦囊盛著，背著它走在隊伍的前面，等到凱旋再把箭送回到太廟去。??正當他用繩子捆著燕王父子，用木匣裝著梁帝及其部將的首級，進入太廟，把箭交還到先王靈前，稟告成功時，莊宗意驕氣盛，可說是雄壯極了!到后來仇人已消滅了，天下已經(jīng)平定，這時一個人夜間喊起來，作亂的人四方響應。莊宗慌慌張張向東逃出，還沒有看到叛賊，士兵就潰散了，莊宗和臣下面面相覷，不知道到

5、哪兒去才好，以至對天盟誓剪斷頭發(fā)，淚水沾濕了衣襟，這是多么衰敗凄慘啊!難道是得天下艱難而失天下容易嗎，還是探求它成功與失敗的跡象都是由于人為的緣故呢?《尚書》說：“驕傲自滿會招來損害，謙虛謹慎能得到益處?！睉n勞可以使國家興盛，安樂可以使自身滅亡，這是自然的道理啊。??高中學習網(wǎng)http://www.xbzgold.comhttp://www.atfgold.com我愛學習網(wǎng)http://www.5ixuexi.net所以當莊宗強盛的時候，所有天下豪杰都不能跟他爭雄；等到他衰落的時候，幾十個伶人圍困他，卻落得身死國滅，被天下人恥笑。人生的禍患常常由細微的事情累積而成，智勇的人大多被他溺愛的事物

6、陷于困境，難道只是溺愛伶人才如此嗎!伶官傳序賞析??《伶官傳序》是歐陽修為《新五代史．伶官傳》作的短序。??作者寫《伶官傳序》旨在告誡當時北宋王朝，應當以歷史為鑒，居安思危，防微杜漸。這篇小序重在議論，意在警戒，是—篇史論。??文章以“天命”、“人事”并提，用反問句式強調(diào)“人事”的主導地位：接著寫晉王臨終賜矢，告其子“爾其無忘乃父之志”。莊宗受矢，終于報仇雪恨。這是正面描寫，說明莊宗登位有—個良好的開端。第三段對比強烈?！胺狡洹?、“及”，這是時間對比；曾幾何時，“壯”、“衰”境遇對比，何異天淵!，，系燕父子以組”，令晉王含笑九泉；而莊宗與群臣相顧失措，“斷發(fā)而誓”，只能使晉王飲泣地下。作者運

7、用了—組組簡潔強烈的對比，人事與天命、盛與衰、得與失、難與易、成與敗、興與亡、憂勞與逸豫，說明成敗之跡皆出于人事。這說明莊宗沒有—個好的結尾。文末以“禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺，豈獨伶人也哉”作結，強調(diào)這個教訓的普遍意義。作者文筆簡練，明白曉暢，擅長逐層闡析，氣勢雄放．具有很強的感染力和說服力。?結構分析伶官傳序??盛衰之理，雖日天命，豈非人事盛無忘父志藏矢于廟負矢前驅(qū)凱旋而納意氣之盛(莫能與之爭)謙受