11~20各數(shù)的認識(二)_2

11~20各數(shù)的認識(二)_2

ID:7348810

大?。?8.00 KB

頁數(shù):5頁

時間:2018-02-12

11~20各數(shù)的認識(二)_2_第1頁
11~20各數(shù)的認識(二)_2_第2頁
11~20各數(shù)的認識(二)_2_第3頁
11~20各數(shù)的認識(二)_2_第4頁
11~20各數(shù)的認識(二)_2_第5頁
資源描述:

《11~20各數(shù)的認識(二)_2》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。

1、★精品文檔★11~20各數(shù)的認識(二)    教學(xué)目標(biāo)  1.使學(xué)生初步認識“十位”和“個位”,能夠正確地寫出11~20各數(shù).  2.培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣和積極主動學(xué)習(xí)的精神.  教學(xué)重點  正確地書寫11~20各數(shù).  教學(xué)難點  理解數(shù)位概念.  教學(xué)過程  一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入.  1.?dāng)?shù)20以內(nèi)的數(shù) ?。?)從1數(shù)到20. ?。?)從20數(shù)到1.  2.讀出下列各數(shù)并說出它的組成.  11、13、16、18、20  分別出示數(shù)字卡片,指名回答.  師:同學(xué)們對11~20各數(shù)已經(jīng)有了初步的認識,那么怎么寫這些數(shù)呢?今天我們就一起來研究這

2、個問題.  二、指導(dǎo)探索.  1.教學(xué)例4【演示動畫“寫數(shù)”】 ?。?)出示數(shù)位表2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨家原創(chuàng)5/5★精品文檔★  十位  個位??  師:這個表叫數(shù)位表.它可以幫助我們寫數(shù).上面標(biāo)著數(shù)位的名稱,從右邊起第一位是什么位?(個位閃動)第二位呢?(十位閃動)  寫數(shù)的時候,如果有1個“十”就在十位上寫“1”,有2個十呢?(在十位上寫2),有幾個“一”就在個位上寫幾,有3個一就要在個位上寫幾?(在個位上寫3). ?。?)出示小棒圖:  師:這是多少根小棒?(12根)    12里有幾個十和幾個一?

3、  隨學(xué)生回答,將1捆小棒移到十位上,兩根小棒移到個位上.  師:有1個十要在十位上寫幾?  有2個一要在個位上寫幾?  十位上的這個“1”表示1個什么?(1個十)  個位上的這個“2”表示2個什么?(2個一)  這個數(shù)是多少?2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨家原創(chuàng)5/5★精品文檔★  請你用手指在桌子上寫出一個12. ?。?)學(xué)生擺小棒試著寫15.  師:請你先擺好數(shù)位表,然后在數(shù)位表的上面擺出15根小棒.  說一說15里有幾個十和幾個一?  1個十在什么位上寫幾?  5個一呢?  請同學(xué)們把它寫在數(shù)位表上.(學(xué)生

4、試寫)請一人說自己是怎么寫的. ?。?)學(xué)生獨立探索20的寫法.  在學(xué)生獨立完成的基礎(chǔ)上交流寫法.  師:個位上不寫“0”行不行?為什么?  老師演示:擦掉數(shù)位表看不出是20了,0起到占位作用.  學(xué)生書空,邊說邊寫“20”.  2.教學(xué)做一做.  (1)看圖寫數(shù):  出示p79格子圖(一)  師:如果不擺小棒,沒有數(shù)位表,你能看圖寫數(shù)嗎?  這有兩行格子,左邊的黃格子有幾個?右邊的粉格子有幾個?一共是多少?這個數(shù)怎么寫?(先寫十位上的“1”,再寫個位上的“4”).2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨家原創(chuàng)5/5★精品

5、文檔★  出示p79格子圖(二)  師:看著這幅圖,你會寫數(shù)嗎?  學(xué)生獨立寫數(shù),然后訂正.  出示計數(shù)器.  師:這是計數(shù)器,是用來計數(shù)的,右起第一檔是個位,第二檔是十位;十位上有幾個珠子就表示幾個十,個位上有幾個珠子就表示幾個一.  邊撥珠邊提問:十位上有幾個珠子?(1個)表示什么?  個位上有幾個珠子?(1個)表示什么?合起來是多少?(11)  師:同樣是1個珠子,所在的位置不同,表示的數(shù)量就不同.  這個數(shù)怎么寫?請你書空.  出示計數(shù)器圖(一)  學(xué)生獨立寫數(shù),然后訂正.  出示計數(shù)器圖(二)  學(xué)生獨立寫數(shù),然后訂正. ?。?/p>

6、2)用數(shù)字卡片擺數(shù)  老師說,學(xué)生擺.  十六、十一、十九、十四、十七、二十  由1個十和8個一組成的數(shù).  三、鞏固練習(xí).2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨家原創(chuàng)5/5★精品文檔★  1.在田格里寫數(shù)(11~20)  2.口頭填數(shù).    3.請把卡片按順序排列起來.    四、課堂小結(jié).  今天我們學(xué)習(xí)了什么?(板書課題)你有什么收獲?通過今天的學(xué)習(xí),你想到了什么?(拓展知識,有的學(xué)生可能會想右起第三位是什么位呢?……)  板書設(shè)計  11~20各數(shù)的認識          2016全新精品資料-全新公文范文-全程

7、指導(dǎo)寫作–獨家原創(chuàng)5/5

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細閱讀文檔內(nèi)容,確認文檔內(nèi)容符合您的需求后進行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。