班主任手記：我好羨慕他

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1、班主任手記：我好羨慕他班主任手記：我好羨慕他我好羨慕他，有單純的同桌陪他學(xué)習(xí)；我好羨慕他，有懂事的班長(zhǎng)為他畫畫；我好羨慕他，有一群善良細(xì)膩的女生為他制作生日卡片；我好羨慕他，有一群高調(diào)大方的男生為他制作小玩具；我好羨慕他，有一位一直關(guān)心著他的劉老師；我好羨慕他，有一群人牢牢記著星期四是他生的的“家人、親人”…星期天的晚上，我查看日記，得知這個(gè)星期四就是趙Sf的生日，我向他確認(rèn)了。星期一我和班上同學(xué)說星期四我們一起給他唱生日歌，因?yàn)樗菃斡H家庭，而且一直和阿婆生活。孩子們問我可不可以送禮物？我的要求是不能問家長(zhǎng)要錢買禮物，更不能強(qiáng)迫

2、家長(zhǎng)給錢。他們都說要自己動(dòng)手做，突然覺的很懷念這些我們不再擁有的赤子之心。星期四舉行合唱比賽，我自己也忙暈了，把這事給忘了。我們班唱完后，孩子們不知道該怎么出場(chǎng)，這些我都教過。第三排的孩子直接跳下來了，所以我很惱火罵了他們。沒想到他們心心念得卻是什么時(shí)候給趙Sf唱生日歌。我是之前就買好了獎(jiǎng)品，不管結(jié)果如何，享受那個(gè)過程才是最美妙的。沒想到他們的表現(xiàn)獲得的極大的表揚(yáng)?；氐浇淌?，我主持唱了生日歌，這歌聲比我們合唱的歌聲美妙多了。當(dāng)我叫他們送禮物時(shí)，他們告訴我早就送了。課桌下面滿滿的禮物，全是手工制作的。他們都說劉老師發(fā)的糖最好吃，一群

3、可愛的孩子。今天趙Sf告訴我會(huì)把這些禮物帶回家收好。我仔細(xì)看了一下，很多有趣的卡片，圖畫，小制作，還有同學(xué)送了幾張卡，他們最喜歡玩的卡。很為他們開心，懂得關(guān)心他人，關(guān)愛同學(xué)；也很為自己開心，作為班主任，我看到了我的德育工作的成效。感恩，關(guān)愛，守紀(jì)，好學(xué)，勤思…我希望我是育人而非誤人！真的很羨慕很羨慕他，也很羨慕很羨慕自己。文明高雅，好學(xué)勤思，讓我們言行一致的展示我們的班訓(xùn)。