b,c>d,則下列結(jié)論中正確">
高中教材變式題5:不等式

高中教材變式題5:不等式

ID:7857645

大?。?11.50 KB

頁數(shù):7頁

時間:2018-02-28

高中教材變式題5:不等式_第1頁
高中教材變式題5:不等式_第2頁
高中教材變式題5:不等式_第3頁
高中教材變式題5:不等式_第4頁
高中教材變式題5:不等式_第5頁
資源描述:

《高中教材變式題5:不等式》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、免財富值??!歡迎分享??!不等式1(人教A版82頁例1)已知,求證:.變式1:(1)如果,那么,下列不等式中正確的是()A.B.C.D.解:選A設(shè)計意圖:不等式基本性質(zhì)的熟練應(yīng)用變式2:設(shè)a,b,c,d∈R,且a>b,c>d,則下列結(jié)論中正確的是()A.a+c>b+dB.a-c>b-dC.ac>bdD.解:選A設(shè)計意圖:不等式基本性質(zhì)的熟練應(yīng)用2(人教A版89頁習(xí)題3.2A組第3題)若關(guān)于的一元二次方程有兩個不相等的實數(shù)根,求的取值范圍.變式1:解關(guān)于x的不等式解:下面對參數(shù)m進行分類討論:①當(dāng)m=時

2、,原不等式為–(x+1)>0,∴不等式的解為②當(dāng)時,原不等式可化為,∴不等式的解為或③當(dāng)時,原不等式可化為,百度文庫:讓每個人平等的提升自我!免費文檔!歡迎下載!免財富值??!歡迎分享??!當(dāng)時,原不等式的解集為;當(dāng)時,原不等式的解集為;當(dāng)時,原不等式無解綜上述,原不等式的解集情況為:①當(dāng)時,解為;②當(dāng)時,無解;③當(dāng)時,解為;④當(dāng)m=時,解為;⑤當(dāng)時,解為或設(shè)計意圖:含參數(shù)的不等式的解法.變式2:設(shè)不等式x2-2ax+a+2≤0的解集為M,如果M[1,4],求實數(shù)a的取值范圍?解:(1)M[1,4]有兩

3、種情況:其一是M=,此時Δ<0;其二是M≠,此時Δ=0或Δ>0,分三種情況計算a的取值范圍。設(shè)f(x)=x2-2ax+a+2,有Δ=(-2a)2-4(a+2)=4(a2-a-2)當(dāng)Δ<0時,-1<a<2,M=[1,4];當(dāng)Δ=0時,a=-1或2;當(dāng)a=-1時M={-1}[1,4];當(dāng)a=2時,m={2}[1,4]。當(dāng)Δ>0時,a<-1或a>2。設(shè)方程f(x)=0的兩根x1,x2,且x1<x2,那么M=[x1,x2],M[1,4]1≤x1<x2≤4,即,解得2<a<,∴M[1,4]時,a的取值范圍是(

4、-1,).設(shè)計意圖:一元二次不等式、一元二次方程及二次函數(shù)的綜合應(yīng)用.百度文庫:讓每個人平等的提升自我!免費文檔!歡迎下載!免財富值?。g迎分享?。?(人教A版103頁練習(xí)1(1))求的最大值,使?jié)M足約束條件.變式1:設(shè)動點坐標(x,y)滿足(x-y+1)(x+y-4)≥0,x≥3,則x2+y2的最小值為()ABCD10解:數(shù)形結(jié)合可知當(dāng)x=3,y=1時,x2+y2的最小值為10選D設(shè)計意圖:用線性規(guī)劃的知識解決簡單的非線性規(guī)劃問題.4.(人教A版105習(xí)題3.3A組第2題)畫出不等式組表示的平面區(qū)

5、域.變式1:點(-2,t)在直線2x-3y+6=0的上方,則t的取值范圍是______解:(-2,t)在2x-3y+6=0的上方,則2×(-2)-3t+6<0,解得t>答案:t>設(shè)計意圖:熟悉判斷不等式所代表的區(qū)域的方法.變式2:求不等式|x-1|+|y-1|≤2表示的平面區(qū)域的面積解:|x-1|+|y-1|≤2可化為或或或其平面區(qū)域如圖∴面積S=×4×4=8設(shè)計意圖:不同形式的可行域的作圖.5.(人教A版113頁習(xí)題3.4A組第1題)(1)把36寫成兩個正數(shù)的積,當(dāng)這兩個正數(shù)取什么值時,它們的和最

6、?。堪俣任膸欤鹤屆總€人平等的提升自我!免費文檔!歡迎下載!免財富值??!歡迎分享!?。?)把18寫成兩個正數(shù)的和,當(dāng)這兩個正數(shù)取什么值時,它們的積最大?變式1:函數(shù)y=+的值域為解:y=+=(+1)+-1≥2-1=1,所以值域為[1,+∞)設(shè)計意圖:均值不等式的靈活應(yīng)用.變式2:設(shè)x≥0,y≥0,x2+=1,則的最大值為__解法一:∵x≥0,y≥0,x2+=1∴==≤==當(dāng)且僅當(dāng)x=,y=(即x2=)時,取得最大值解法二:令(0≤≤)則=cos=≤=當(dāng)=,即=時,x=,y=時,取得最大值設(shè)計意圖:均值

7、不等式的靈活應(yīng)用.6.(人教A版115復(fù)習(xí)參考題A組第2題)百度文庫:讓每個人平等的提升自我!免費文檔!歡迎下載!免財富值!!歡迎分享!!已知集合,,求.變式1:已知A={x

8、x3+3x2+2x>0},B={x

9、x2+ax+b≤0}且A∩B={x

10、0<x≤2},A∪B={x|x>-2},求a、b的值解:A={x

11、-2<x<-1或x>0},設(shè)B=[x1,x2],由A∩B=(0,2]知x2=2,且-1≤x1≤0,①由A∪B=(-2,+∞)知-2≤x1≤-1②由①②知x1=-1,x2=2,∴a=-(x1+

12、x2)=-1,b=x1x2=-2設(shè)計意圖:一元二次不等式與集合的運算綜合。變式2:解關(guān)于x的不等式解:下面對參數(shù)m進行分類討論:①當(dāng)m=時,原不等式為x+1>0,∴不等式的解為②當(dāng)時,原不等式可化為,∴不等式的解為或③當(dāng)時,原不等式可化為,當(dāng)時,原不等式的解集為;當(dāng)時,原不等式的解集為;當(dāng)時,原不等式無解綜上述,原不等式的解集情況為:①當(dāng)時,解為;②當(dāng)時,無解;百度文庫:讓每個人平等的提升自我!免費文檔!歡迎下載!免財富值?。g迎分享?。、郛?dāng)時,解為;④當(dāng)m=時,解為

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細閱讀文檔內(nèi)容,確認文檔內(nèi)容符合您的需求后進行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。