《遠(yuǎn)古的傳說》同步試題

《遠(yuǎn)古的傳說》同步試題

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1、《遠(yuǎn)古的傳說》同步試題吉林省樺甸市第七中學(xué)王丹丹一、選擇題1.他鼓勵人們開墾農(nóng)田,適時耕種,征求各部落首領(lǐng)的意見,推舉品行高尚的人做他的繼承人,他是()A.黃帝B.堯C.禹D.舜考查點(diǎn):此題為判斷型選擇題,考查堯的功績。答案:B解析:識記教材內(nèi)容可知,堯鼓勵人們耕種農(nóng)田,適時耕種,還推舉品行高尚的舜做他的繼承人。故選擇B項(xiàng)。2.傳說中的炎帝,其部落主要活動于陜西渭河流域,下列發(fā)明與炎帝無關(guān)的是()A.教民開墾耕種,制作樂器B.學(xué)會煮鹽C.創(chuàng)造文字,制作音律,擅長紡織D.制作陶器,通商交換考查點(diǎn):此題為逆向型選擇題,考察炎帝的發(fā)明成就。答案:C解析:識記教材內(nèi)容可知,創(chuàng)造文字的人是倉頡,制作

2、音律的人是伶?zhèn)?,擅長紡織的人是嫘祖。故選擇C項(xiàng)。3.從堯舜禹的“禪讓”可以看出,當(dāng)時推舉部落聯(lián)盟首領(lǐng)的標(biāo)準(zhǔn)是()A.財(cái)富多少B.選賢與能C.治水有功D.家庭譜系考查點(diǎn):此題為判斷型選擇題,考察禪讓制的推舉標(biāo)準(zhǔn)。答案:B解析:識記教材內(nèi)容可知,禪讓制即將部落首領(lǐng)位子傳給賢德之人。故選擇B項(xiàng)。4.傳說中炎黃部落與蚩尤部落交戰(zhàn)的地點(diǎn)是()A.涿鹿B.阪泉C.臨洮D.歷山考查點(diǎn):此題為判斷型選擇題,考察炎黃戰(zhàn)蚩尤的交戰(zhàn)地點(diǎn)。答案:A解析:識記教材內(nèi)容可知,炎黃部落與東方的蚩尤部落在涿鹿激戰(zhàn),最終打敗了蚩尤部落。故選擇A項(xiàng)。5.下列關(guān)于阪泉之戰(zhàn)的敘述,錯誤的是()A.該戰(zhàn)爭發(fā)生在距今約四五千年時B.

3、交戰(zhàn)雙方是炎帝部落和黃帝部落C.交戰(zhàn)地點(diǎn)在長江流域的阪泉D.戰(zhàn)爭結(jié)果是炎帝失敗,歸順黃帝考查點(diǎn):此題為判斷型選擇題,考查學(xué)生對阪泉之戰(zhàn)的掌握情況。答案:C解析:識記教材內(nèi)容可知,阪泉之戰(zhàn)的發(fā)生地點(diǎn)為黃河流域,而并非長江流域。故選擇C項(xiàng)。二、材料分析題6.閱讀下列材料,回答問題。材料一他鼓勵人們開墾農(nóng)田,實(shí)施耕種。他年老時,推舉舜做他的繼承人。材料二他全身心的投入治水,曾三過家門而不入。因治水有功,舜年老時,把部落聯(lián)盟首領(lǐng)的位子讓給了他。(1)材料一中的“他”指的是誰?(2)材料二中的“他”指的是誰?他被后人尊稱為什么?他繼位后擴(kuò)大了哪一部落的勢力和影響?(3)兩則材料中繼承人的產(chǎn)生辦法被稱

4、為什么制度?解析:(1)此題考查學(xué)生對于禪讓制相關(guān)人物的先后順序的掌握情況。識記教材內(nèi)容可知,堯把部落聯(lián)盟首領(lǐng)的位子傳給了舜。(2)此題考察對大禹治水相關(guān)內(nèi)容的掌握情況。識記教材內(nèi)容可知,禹領(lǐng)導(dǎo)人民治理洪水,曾三過家門而不入。舜年老的時候,把部落聯(lián)盟首領(lǐng)的位子讓給了他。禹治水有功,得到民眾愛戴,被尊稱為“大禹”。他擴(kuò)大了夏后氏部落的勢力和影響。(3)此題考察的是原始社會末期繼承人產(chǎn)生辦法。識記教材內(nèi)容可知,堯舜禹時期是通過禪讓制推選部落聯(lián)盟的首領(lǐng)。參考答案(1)堯。(2)禹,大禹,夏后氏。(3)禪讓制。7.閱讀下列材料,回答問題。禹立,勤勞天下,日夜不懈,通大川,決壅塞,鑿龍門,降通漻水以

5、導(dǎo)河,疏三江五湖,注之東海,以利黔首。(1)材料中記述了大禹采用哪種治水方法取得了成功?(2)大禹有哪些精神值得我們學(xué)習(xí)?解析:(1)此題考查學(xué)生對于大禹治水相關(guān)內(nèi)容的掌握情況。識記教材內(nèi)容可知,大禹的父親治水失敗,大禹吸取失敗的教訓(xùn),采用疏導(dǎo)的方法,才獲得了成功。(2)此題考查學(xué)生對于精神品質(zhì)的理解情況。結(jié)合人物總結(jié)大禹采用新的方法治理黃河,因此具有創(chuàng)新精神,他堅(jiān)持十多年治理黃河水患,因此具有不屈不撓、堅(jiān)持不懈的斗爭精神,他三過家門而不入,因此具有無私奉獻(xiàn)的精神和敬業(yè)精神,以及高度的社會責(zé)任感。參考答案:(1)禹采用疏導(dǎo)的方法,開鑿河渠疏導(dǎo)洪水入海。(2)創(chuàng)新精神,不屈不撓、堅(jiān)持不懈的斗

6、爭精神,無私奉獻(xiàn)精神,敬業(yè)精神,高度的社會責(zé)任感等等。

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