小班中班大班的音域特點(diǎn)

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小班中班大班的音域特點(diǎn)1、小班幼兒歌唱的特點(diǎn):小班孩子喜歡唱歌,尤其對(duì)那些富有喜劇色彩、情緒熱烈的歌曲會(huì)產(chǎn)生濃厚的興趣。這一時(shí)期的幼兒一般都會(huì)唱幾首簡(jiǎn)單歌曲,有的甚至?xí)磁d哼唱一些自己編的旋律和短句,然而自己編的歌曲、曲調(diào)帶有很大的模仿性,合適音域一般在d′—a′的范圍,在教師的正確指導(dǎo)下,大致能唱準(zhǔn)旋律。2、中班幼兒歌唱的特點(diǎn):中班幼兒的語(yǔ)言發(fā)展有了一定進(jìn)步,已經(jīng)能夠完整的再現(xiàn)一些短小的歌曲,和較長(zhǎng)歌曲中的比較完整的片段。但在歌詞的理解方面還有一定困難,會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)字、漏字和相似字的現(xiàn)象。一般情況下,合適音域在c′—a′的范圍。中班年齡幼兒在唱他們所熟悉和理解的歌曲時(shí),可以做到用速度、力度、音色的明顯變化來(lái)表現(xiàn)歌曲中的不同形象和情緒。3、大班幼兒歌唱的特點(diǎn):大班幼兒一般已經(jīng)可以比較完整準(zhǔn)確的再現(xiàn)熟悉歌曲的歌詞,唱錯(cuò)字、發(fā)錯(cuò)音的情況會(huì)大大減少,音域可以從c′—c②。對(duì)歌曲中由二分、四分、八分音符構(gòu)成的一般節(jié)奏已掌握較好,甚至也能較好的掌握帶附點(diǎn)的節(jié)奏和切分節(jié)奏。到了大班末期,大多數(shù)幼兒能夠比較自如的把握常見的幼兒歌曲的節(jié)奏,歌曲速度的稍快和稍慢時(shí)也不會(huì)影響他們表現(xiàn)節(jié)奏的準(zhǔn)確性。大班幼兒在音準(zhǔn)把握能力上有了一定進(jìn)步,一般都能基本唱準(zhǔn)曲調(diào),他們一般能夠?qū)W會(huì)呼吸時(shí)自然而迅速,不聳肩不發(fā)出很響的吸氣聲。大班幼兒對(duì)歌曲的形象內(nèi)容、情感的體驗(yàn)與理解能力也會(huì)在一定程度上得到增強(qiáng)。幼兒更加積極主動(dòng)的在唱歌中用聲音變化來(lái)表達(dá)感情,還能積極爭(zhēng)取使自己表現(xiàn)更獨(dú)特和完美。一些熟練音樂(lè)的幼兒還能夠?qū)κ煜じ枨墓?jié)拍、節(jié)奏做出變化,甚至能夠獨(dú)立的即興哼唱出相對(duì)完整的新曲調(diào)。

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