甘肅省蘭州市高三第一次診斷考試語文試卷（Word版，含答案）

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甘肅省蘭州市高三第一次診斷考試語文試卷本試卷分第Ⅰ卷（閱讀題）和第Ⅱ卷（表達(dá)題）兩部分，其中第Ⅰ卷三、四題為選考題，其它題為必考題。本試卷滿分150分，考試時(shí)間150分鐘。第Ⅰ卷閱讀題甲必考題一、現(xiàn)代文閱讀（9分，每小題3分）閱讀下面的文字，完成1--3小題。（9分，每小題3分）在中國古代文化中，最神圣的典禮，非封禪莫屬。封禪是古代君王祭祀天地的典禮，是宣示天地認(rèn)可帝王執(zhí)政合法性的儀式。秦漢時(shí)期，在封禪的理論中，都是以泰山作為封禪地點(diǎn)的。在泰山上筑壇祭天叫作封，辟場祀地叫作禪。泰山成為封禪的圣地，不僅僅因?yàn)樗淖匀桓叨龋饕氖且驗(yàn)樗奈幕叨?。封禪泰山的原因或許非常復(fù)雜，但有一點(diǎn)是可以明確的，東方關(guān)于封禪泰山的理論和文化，不管是語焉不詳?shù)膫髡f還是相互矛盾的故事，都在證明一種強(qiáng)大的思想文化傳統(tǒng)的存在?？鬃邮翘┥椒舛U理論的支持者，他認(rèn)為泰山只能接受魯國國君和周天子的祭拜。即使很多細(xì)節(jié)都無法證明，即使所有禮儀都無法施行，但是，要封禪就只能到泰山。面對傳統(tǒng)，不可一世的帝王也只能低頭妥協(xié)。秦始皇封禪之時(shí)，距離傳說中的封禪已相去太久，封禪之禮，幾乎無人能知。學(xué)者認(rèn)為，秦始皇封禪泰山之前，只有封禪理論而沒有封禪實(shí)踐，也是很有道理的。漢武帝封禪，情形幾乎雷同。但是，他們都還是請來眾多儒生，認(rèn)真討論，直到最后討論沒有結(jié)果。主張封禪者，多來自東方，不僅有魯國的儒生，也有濱海的方士。這種討論雖然沒有結(jié)果，但起碼可以證明：來自西方的征服者和統(tǒng)治者，不管是秦始皇還是漢武帝，都為東方文化所折服、所吸引，沉迷不返，追求仙人和長生必然無果而終，但是封禪泰山卻可以是成功的。泰山封禪，終于走出了傳說的迷霧，變成了帝王心目中的神圣所在。何止是帝王，封禪大典，幾乎就是一種歷史創(chuàng)造。因?yàn)榉舛U不能隨時(shí)進(jìn)行，封禪的條件常常難以具備，所以古代帝王無數(shù)，而真正能夠封禪成功者寥寥無幾。泰山封禪，可以看做是儒家思想禮制化的一個(gè)具體表現(xiàn)?？鬃拥某晒?，最重要的是思想和精神?？鬃釉谥芄亩Y制中提煉出精神，把禮樂化為一種思想，并建筑了儒家的思想體系。經(jīng)過春秋戰(zhàn)國時(shí)代的大交融，孔子的思想體系由精神光芒的閃耀向可以操作的禮制轉(zhuǎn)化。

1在儒家思想的傳播過程中，我們看到的事實(shí)是，帝王先接受了封禪理論，然后才接受了儒家，最后儒家成為國家意識(shí)形態(tài)。秦始皇封禪泰山，漢高祖祭祀孔子，漢武帝設(shè)五經(jīng)博士，這個(gè)思想傳播的過程，其方向是一致的。以封禪泰山為代表的儒家禮制思想，因?yàn)榕c天地祭祀有關(guān)，與帝王的合法性證明有關(guān)，所以最先受到最高統(tǒng)治當(dāng)局的青睞，而這正是儒家獲得獨(dú)尊地位的開始。作為帝王祭祀天地的最高禮典，封禪終于成為事實(shí)，而泰山幾乎永久地獨(dú)占了這個(gè)榮耀?？梢哉f，自從秦皇漢武封禪泰山以后，泰山的五岳獨(dú)尊地位才真正確立下來。泰山地位的提升，與儒家思想在中國的發(fā)展同步進(jìn)行，泰山于是成為一種文化象征與符號(hào)。中國文化，如果用一個(gè)人來代言，那就是孔子；如果用一座山來代表，那就是泰山。（《泰山的祭祀與封禪》）1．下列與“封禪”有關(guān)的表述，不符合原文意思的一項(xiàng)是（）A．封禪是中國古代文化中最神圣的典禮，是筑壇祭天、辟場祀地，向世人宣告帝王執(zhí)政得到了天地認(rèn)可的盛大儀式。B．傳說中的泰山封禪禮儀不詳，一些學(xué)者認(rèn)為，從秦始皇起才有了泰山封禪的實(shí)踐，而漢武帝封禪基本照搬了他的儀式。C．封禪泰山，與泰山的自然高度有關(guān)，更與它的文化高度有關(guān)，它代表了一種強(qiáng)大的思想文化傳統(tǒng)。D．秦始皇和漢武帝泰山封禪，昭示一個(gè)事實(shí)，即來自西方的征服者和統(tǒng)治者，都為東方文化所折服、所吸引，沉迷不返。2．下列分析與概括，不正確的一項(xiàng)是（）A．孔子支持封禪泰山理論，雖然他并沒有明確可以操作的封禪禮制，但要封禪只能到泰山的傳統(tǒng)，讓不可一世的帝王只能低頭妥協(xié)。B．儒家思想能夠獲得獨(dú)尊地位并最終成為國家意識(shí)形態(tài)，與封禪泰山的思想首先受到封建帝王的青睞是分不開的。C．封禪代表了儒家禮制思想，暗合帝王心思，在帝王心目中地位神圣，因此歷代帝王登基后首先就要進(jìn)行封禪。D．儒家因泰山封禪理論而成為了一種國家意識(shí)形態(tài)，而泰山五岳獨(dú)尊的地位則因秦皇漢武對封禪理論的實(shí)踐才真正確立了下來。3．下列理解，不符合原文意思的一項(xiàng)是（）A．秦始皇和漢武帝在泰山封禪之前，都曾請來諸多儒生，試圖商討出封禪大典可操作的禮制，但討論均無果而終。B．孔子創(chuàng)立了泰山封禪的理論，他認(rèn)為只有魯國國君和周天子才能到泰山祭拜，從而確立了帝王祭拜泰山的傳統(tǒng)。C．作為帝王祭祀天地的最高典禮的封禪終于在秦漢時(shí)期成為事實(shí)，是當(dāng)時(shí)儒家思想已轉(zhuǎn)化為可操作的禮制的具體表現(xiàn)。

2D．中國文化如果用一個(gè)人、一座山來代表，那么構(gòu)筑了儒家思想體系的孔子就是那個(gè)代言人，幾乎永久地獨(dú)占封禪榮耀的泰山，就是那個(gè)代表。二、古代詩文閱讀(36分)(一)文言文閱讀（19分）閱讀下面的文言文，完成4—7題。???李景字道興，天水休官人也。景容貌奇?zhèn)?，膂力過人，美須髯，驍勇善射。平齊之役，頗有力焉，授儀同三司。以平尉遲迥，賜爵平寇縣公。及高智慧等作亂江南，復(fù)以行軍總管從楊素?fù)糁?，還授鄜州刺史。十七年，遼東之役，為馬軍總管。及還，配事漢王。高祖奇其壯武，使袒而觀之，曰：“卿相表當(dāng)位極人臣。”尋從史萬歲擊突厥于大斤山，大破之。后與上明公揚(yáng)紀(jì)送義成公主于突厥，至恒安，遇突厥來寇。時(shí)代州總管韓洪為虜所敗，景率所領(lǐng)數(shù)百人援之。力戰(zhàn)三日，殺虜甚眾，賜物三千段，授韓州刺史。以事王故，不之官。仁壽中，檢驗(yàn)代州總管。漢王諒作亂并州，景發(fā)兵拒之。諒遣劉嵩襲景，戰(zhàn)于城東。升樓射之，無不應(yīng)弦而倒。諒復(fù)遣嵐州刺史喬鐘葵率勁勇三萬攻之。景戰(zhàn)士不過數(shù)千，加以城池不固，為賊沖擊，崩毀相繼。景且戰(zhàn)且筑，士卒皆殊死斗，屢挫賊鋒。司馬馮孝慈、司法參軍呂玉并驍勇善戰(zhàn)，儀同三司侯莫陳乂多謀畫，工拒守之術(shù)。月余，朔州總管楊義臣以兵來援，合擊大破之。景智略非所長，而忠直為時(shí)所許，帝甚信之。五年，車駕西巡。至天水，景獻(xiàn)食于帝，帝曰：“公，主人也。”賜坐齊王暕之上。楊玄感之反也，朝臣子弟多預(yù)焉，而景獨(dú)無關(guān)涉。帝曰：“公誠直天然，我之梁棟也?！钡勖亢衾畲髮④姸幻?，其見重如此。會(huì)幽州賊楊仲緒率萬余人來攻北平，景督兵擊破之，斬仲緒。于時(shí)盜賊蜂起，道路隔絕，景遂召募，以備不虞。武賁郎將羅藝與景有隙，遂誣景將反。帝遣其子慰諭之曰：“縱人言公窺天闕，據(jù)京師，吾無疑也。”后為高開道所圍，獨(dú)守孤城，外無聲援，歲余，士卒患腳腫而死者十將六七，景撫循之，一無離叛。遼東軍資多在其所，粟帛山積，既逢離亂，景無所私焉。及帝崩于江都，遼西太守鄧暠率兵救之，遂歸柳城。后將還幽州，在道遇賊，見害。契丹、靺軻素感其恩，聞之莫不流涕，幽、燕人士于今傷惜之。(選自《隋書》，有刪改)4．對下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是(3分)（）A．至恒安，遇突厥來寇?????????????寇：進(jìn)犯B．儀同三司侯莫陳乂多謀畫，工拒守之術(shù)工：從事C．景遂召募，以備不虞????????????虞：預(yù)料D．景撫循之，一無離叛?????????????循：安慰5．下列各組句子中，全都表明李景“驍勇”的一組是（3分）（）

3①以平尉遲迥，賜爵平寇縣公②景率所領(lǐng)數(shù)百人援之。力戰(zhàn)三日，殺虜甚眾③升樓射之，無不應(yīng)弦而倒④景且戰(zhàn)且筑，士卒皆殊死斗，屢挫賊鋒⑤公誠直天然，我之梁棟也⑥既逢離亂，景無所私焉A．③④⑥???B．②③⑤???C．①②③??D．②③④6.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）A．李景屢立戰(zhàn)功，曾率部下救援代州總管韓洪，殺死了很多賊人，被任命為韓州刺史，但最終沒有上任。B．李景在與漢王楊諒部下喬鐘葵作戰(zhàn)時(shí)，雖然以寡敵眾，但因上下同心，最終與援軍兩軍合擊，大敗敵軍。C．李景容貌奇異不凡，驍勇善戰(zhàn)，他雖然沒有什么才智謀略，但是卻憑借忠誠正直為當(dāng)時(shí)的人所贊許。D．武賁郎將羅藝因?yàn)楹屠罹坝忻埽谑钦_陷李景將要謀反，但皇上向來信任李景，并沒有因此而懷疑他。7.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）高祖奇其壯武，使袒而觀之，曰：“卿相表當(dāng)位極人臣?！保?分）?????????????????????????????????????（2）帝曰：“公誠直天然，我之梁棟也?！钡勖亢衾畲髮④姸幻湟娭厝绱?。（5分）??????????????????????????????????????（二）古代詩歌閱讀（11分）閱讀下面這首詞，完成8-9題。攤破浣溪沙李璟手卷真珠上玉鉤，依前春恨鎖重樓。風(fēng)里落花誰是主，思悠悠。青鳥不傳云外信，丁香空結(jié)雨中愁。回首綠波三楚暮，接天流。8.“春恨鎖重樓”中“恨”的真正原因是什么？（請用原詩句作答）“恨”傳達(dá)出了詞中人物怎樣的思想感情？請簡要分析。（5分）

4答：???????????????????。9.“回首綠波三楚暮，接天流”兩句有何作用？請簡要分析。（6分）答：?????????????????。(三)名篇名句默寫（6分）10.補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）（1）予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？?????，不以己悲；??，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。（范仲淹《岳陽樓記》）（2）黃鶴之飛尚不得過，??????。青泥何盤盤，???????。（李白《蜀道難》）（3）???????，中原北望氣如山。?????，鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)。（陸游《書憤》）乙　選考題請考生在第三、四兩大題中選定其中一大題作答。注意：只能做所選定大題內(nèi)的小題，不得選做另一大題內(nèi)的小題。如果多涂按所答第一大題評(píng)分；多做按所答的第一大題評(píng)分。三、文學(xué)類文本閱讀(25分)11．閱讀下面的文字，完成(1)～(4)題。(25分)99塊金幣劉志剛皮克很快樂，皮克是地球上最快樂的叫花子?！拔覟槭裁床豢鞓纺?我每天都能討到填飽肚子的食物，甚至有時(shí)還能討到一截香腸；我每天還有這座破廟可以擋風(fēng)遮雨；我不為其他的人做工，我是自己的上帝。我為什么不快樂呢?”皮克這樣回答那些羨慕他的人。這樣回答問題的皮克總是快樂得像個(gè)天使?？墒怯幸惶?，皮克臉上的快樂突然丟失了。那是因?yàn)椋谝惶煜挛?，皮克在回破廟的路上撿到一袋金幣，準(zhǔn)確地說是99塊金幣。其實(shí)，拾到金幣的那個(gè)晚上，皮克是最最快樂的了。“我可以不做叫花子了，我有了99塊金幣!這夠我吃一輩子啊！99塊，哈!我得再數(shù)數(shù)?！逼た伺逻@是一個(gè)夢，皮克不敢睡覺。直到第二天太陽出來時(shí)，他才相信這是真的。第二天，皮克很晚也沒有走出破廟，他要把這99塊金幣藏好，這真的需要一番功夫?！斑@錢不能花，我得攢著。我要是擁有100塊金幣就好了。我要擁有100塊金幣!”從來沒有什么理想的皮克現(xiàn)在開始有了理想。他還需要一塊金幣，這對一個(gè)叫花子來說，絕對是一個(gè)非常遠(yuǎn)大的理想。半響午，皮克才出去討飯，不!他開始討錢，一分一分的。中午他很餓，他只討到一點(diǎn)兒剩飯。下午，他很早就“收工”了，他得用更多的時(shí)間守著他的金幣?！斑€差91分?！蓖砩纤磸?fù)地?cái)?shù)著他的金幣，他開始忘記了饑餓。

5一連幾天，皮克都是這樣度過的。這樣過日子的皮克就再也沒有吃飽過，同時(shí)也再也沒有快樂過。討錢越來越難了。難的原因是別人愿給剩飯而不愿給錢，還因?yàn)槠た擞脕碛戝X的時(shí)間越來越少了，當(dāng)然也因?yàn)樗豢鞓妨?，別人也不愿再施舍給他?！捌た?，你為什么不快樂了?”“咱是叫花子，快樂個(gè)啥!”“你原先可不這樣?！薄啊逼た嗽絹碓綉n郁，越來越苦悶，也越來越瘦了。終于有一天皮克病倒了。這一病，皮克就幾天也沒有起來。這幾天里皮克就想著一件事：還差16分就100塊金幣?！捌た?，你難道沒有收到我給你的金幣?你為什么不看醫(yī)生?”突然，一個(gè)富商到破廟里對生命垂危的皮克這樣說?！笆裁?”皮克驚問?！捌た?，你的快樂，是你的快樂救過我。三年前，我在一次買賣中賠盡了家產(chǎn)，正準(zhǔn)備自殺，我見到了快樂的你，我明白了身無分文的人也能快樂地生活。后來，我就東山再起了，賺了很多錢。那一次，我?guī)е?9塊金幣出來游玩，見到你，就把錢丟到了你走的路上?？墒悄悻F(xiàn)在為什么還做叫花子呢?為什么不快樂呢?生了病為什么不拿錢去看醫(yī)生呢?”“我想擁有100塊金幣。還差16分，就差16分?！备簧虖难锶〕鲆粔K金幣給他。皮克接過錢，把錢裝進(jìn)袋子里，然后又全部倒出來，很細(xì)心地?cái)?shù)，他終于有了100塊金幣。皮克笑了，然后就昏倒了。這時(shí)一個(gè)游僧路過這里，見到昏倒的皮克，向富商問明了情況，便開始為他診治?！笆裁?你又給了他一塊金幣？”“是的!”“這下完了!”“怎么了?”“因?yàn)樗辛?9塊金幣的時(shí)候，就會(huì)希望有100塊金幣。這就是每個(gè)人都不可避免的貪欲，貪欲趕走他的快樂。你要救他，你得向他索回那99塊金幣，這樣他或許有救?，F(xiàn)在，你反倒?jié)M足他的欲望，重病的他就失去了支撐下去的動(dòng)力了。你開始時(shí)給他99塊金幣，你使世界上少了一個(gè)天使；你又給他一塊金幣，這就使世界上少了一個(gè)生命?！备簧淘嚵嗽嚻た说谋亲?，皮克果然什么時(shí)候都不會(huì)快樂了。貪婪一旦被誘發(fā)出來，那么在它支配下的人就會(huì)永遠(yuǎn)的失去快樂了。（選自《微型小說選刊》2013年24期）

6(1)下列對這篇小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)(　　)(　　)A．小說首段文字兩句均以“皮克”作為主語，意在通過重復(fù)強(qiáng)調(diào)他的快樂，句意遞進(jìn)；“地球上最快樂的”點(diǎn)明他的快樂無與倫比，“叫花子”則又點(diǎn)名他的特殊身份，引起讀者閱讀興趣。B．皮克“怕這是一個(gè)夢”而“不敢睡覺”，是因?yàn)榻疱X來得太突然，他太過于興奮，也怕睡覺時(shí)金幣會(huì)不翼而飛，他需要“更多的時(shí)間守著他的金幣”。C．小說文字輕快，口語較多，注重語言描寫和心理描寫?！斑€差91分”“還差16分，就差16分”間接寫出了一個(gè)叫花子乞討生活的不易。皮克的自言自語其實(shí)也是一種心理描寫。D．小說擅長通過對話塑造人物，在對話中展開故事情節(jié)。小說還通過人物前后境況、個(gè)人與他人的對比與襯托，凸顯人物豐富復(fù)雜的內(nèi)心世界。E．小說中富商的出現(xiàn)豐富了小說內(nèi)容，他的兩次“好心”是造成皮克悲劇的直接原因，小說正是通過這一點(diǎn)揭露“金錢是萬惡之源”這一主題的。(2)小說多次多處出現(xiàn)“為什么不快樂”，分別說明這樣寫的作用。（6分）答：________________________________________________________________________(3)小說中的皮克除了貪婪，還有哪些性格特點(diǎn)？請簡要說明。(6分)答：________________________________________________________________________(4)有人說小說中的游僧角色純粹是多余的，小說也應(yīng)該在“皮克笑了，然后就昏倒了”之后結(jié)束，你是否贊成？請結(jié)合全文，談?wù)勀愕目捶ā?8分)答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、實(shí)用類文本閱讀(25分)12．閱讀下面的文字，完成(1)～(4)題。(25分)唯靈魂不可征服徐劍梅納爾遜·曼德拉，是領(lǐng)導(dǎo)廢除種族隔離制度的南非國父，名滿天下的諾貝爾和平獎(jiǎng)得主，在我們這個(gè)眾聲喧嘩的時(shí)代受到最高程度和最大規(guī)模集體敬仰的人物。2013年7月18日是曼德拉95歲壽辰，但半年來已多次傳出其病危的消息，人們?yōu)樗矶\，同時(shí)內(nèi)心在逐漸接受他終將離去的事實(shí)。對曼德拉的贊頌汗牛充棟。對他自己，唯已故香港歌手黃家駒的《光輝歲月》最具直抵內(nèi)心深處的力量。無論何時(shí)何地歌聲響起，縱不能再如年輕時(shí)那般心潮澎湃，眼底總有一點(diǎn)熱意和淚意。據(jù)說，當(dāng)年曼德拉請人將歌詞譯成英文，聽罷潸然淚下。

7黃家駒1990年3月創(chuàng)作《光輝歲月》，當(dāng)時(shí)曼德拉剛剛出獄一個(gè)月。從1962年8月再度被捕到1990年2月重獲自由，從44歲到71歲，他服刑27年，被單獨(dú)關(guān)在荒涼海島監(jiān)獄的一間狹小牢房里，屢遭看守虐待。因長時(shí)間在烈日下的采石場做苦工，他的眼睛從此受不了強(qiáng)光刺激?！扮娐曧懫饸w家的訊號(hào)/在他生命里仿佛帶點(diǎn)欷歔/黑色肌膚給他的意義/是一生奉獻(xiàn)膚色斗爭中……”為了理想和信仰，激昂慷慨，堅(jiān)貞不屈，這樣的仁人志士古今中外不算罕見。難得的是曼德拉不僅有理想和信仰，而且有平和的理性。1964年被判終身監(jiān)禁時(shí)，他在法庭上發(fā)表了長達(dá)4個(gè)小時(shí)的演講，神情鎮(zhèn)定——“我懷有一個(gè)建立民主和自由社會(huì)的美好理想，在這樣的社會(huì)里，所有人都和睦相處，有著平等的機(jī)會(huì)。我希望為這一理想而活著，并去實(shí)現(xiàn)它。但如果需要的話，我也準(zhǔn)備為它獻(xiàn)出生命。”1990年2月，他在全世界的歡呼聲中重獲自由，態(tài)度甚至更加平靜：“當(dāng)我走出囚室邁向通往自由的監(jiān)獄大門時(shí)，我已經(jīng)清楚，自己若不能把痛苦與怨恨留在身后，那么其實(shí)我仍在獄中?！彼陨屏己蛯捤。鳛樾履戏菄覉F(tuán)結(jié)的黏合劑。疲倦的雙眼帶著期望，殘留的軀殼亦能繼續(xù)迎接光輝歲月。黃家駒的歌詞仿佛神奇的預(yù)言。多數(shù)人一生的華彩樂章早早、草草終止于青壯年時(shí)代，但曼德拉不然，為廢除種族隔離制度而進(jìn)行的斗爭、72歲之前的年輪，不過是他的前半生。后半生里，曼德拉贏得1994年大選，成為南非歷史上首位黑人總統(tǒng)。盡管被批評(píng)任內(nèi)雖重視人民卻忽視政策，但誰都不能否認(rèn)他的功績——主導(dǎo)后種族隔離時(shí)代南非的民族和解與政治轉(zhuǎn)型，實(shí)現(xiàn)政治權(quán)力的穩(wěn)定交接。他確無一雙魔術(shù)之手，不能幫助國家和同胞立竿見影地?cái)[脫貧困、犯罪和種種社會(huì)問題，但他對待權(quán)力的姿態(tài)和對制度的建設(shè)，保障了南非作為多種族、多部族共處的彩虹國度內(nèi)部的持久和平。上世紀(jì)90年代，是整個(gè)非洲大陸從一黨制向多黨制選舉大規(guī)模轉(zhuǎn)軌的時(shí)代，五六十年代民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)中涌現(xiàn)的非洲領(lǐng)導(dǎo)人，鮮有主動(dòng)掛冠求去者；而在多黨制選舉中上臺(tái)的首批新生代領(lǐng)導(dǎo)人中，處心積慮再三謀求連任者比比皆是。曼德拉卻是少數(shù)。1999年首個(gè)總統(tǒng)任期屆滿時(shí)，他若想連任易如反掌，但他果斷宣布退休。這個(gè)愿意為信仰把牢底坐穿的人，不愿意為權(quán)力而多戀戰(zhàn)一天。他用前半生證明了自己威武不能屈，又用后半生踐行了富貴不能淫。世人趨之若鶩的權(quán)力名利，于他竟然如浮云。獨(dú)對鐵窗的漫漫歲月里，曼德拉時(shí)常念誦19世紀(jì)英國詩人威廉·亨利在病榻上創(chuàng)作的詩篇《不可征服》，末段儼如誓言：“命運(yùn)之門何其狹窄，不要緊/刑罰折磨何其嚴(yán)酷，沒關(guān)系/我是自己命運(yùn)的主宰，我是自己靈魂的統(tǒng)帥?！闭l的一生不曾經(jīng)過彷徨的掙扎？而風(fēng)雨中始終抱緊自由，囹圄中堅(jiān)信可改變未來，問誰又能做到？

8繽紛色彩閃出的美麗，是因它沒有分開每種色彩。在人性的光譜里，曼德拉一生所添顏色，何等絢爛，耀人眼目。（選自《國際先驅(qū)導(dǎo)報(bào)》2013年6月28日）(1)下列對材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)(　　)(　　)A．黃家駒的《光輝歲月》創(chuàng)作于曼德拉剛剛出獄一個(gè)月。據(jù)說，當(dāng)年曼德拉請人將歌詞譯成英文，歌聲響起，他潸然淚下，縱不能再如年輕時(shí)那樣心潮澎湃，但他的眼底總有一點(diǎn)熱意和淚意。B．曼德拉懷有一個(gè)建立民主和自由社會(huì)的美好理想，更可貴的是，他不僅有理想和信仰，而且有平和的理性。他的善良和寬恕，是新南非國家團(tuán)結(jié)的黏合劑。C．72歲之前，曼德拉為廢除種族隔離制度而進(jìn)行了不妥協(xié)的斗爭，擔(dān)任南非總統(tǒng)后，他主導(dǎo)了后種族隔離時(shí)代南非的民族和解與政治轉(zhuǎn)型。D．“我是自己命運(yùn)的主宰，我是自己靈魂的統(tǒng)帥”，曼德拉時(shí)常念誦這首19世紀(jì)英國詩人威廉·亨利的詩篇《不可征服》，因?yàn)槁吕褪沁@樣做的，他也做到了。E．這篇傳文對曼德拉44歲之前的斗爭歷史只字不提，對他1999年結(jié)束總統(tǒng)任期后的生活也極其簡略，重點(diǎn)介紹他的思想、人格及胸懷，選材精當(dāng)，詳略得當(dāng)。(2)曼德拉的“善良和寬恕”表現(xiàn)在哪些方面？請結(jié)合材料簡要分析。(6分)答：________________________________________________________________________(3)?將曼德拉與古今中外仁人志士及謀求連任的非洲領(lǐng)導(dǎo)人對比，用意何在？請結(jié)合材料簡要分析。(6分)答：________________________________________________________________________(4)請結(jié)合材料，談?wù)勀銓︻}目“唯靈魂不可征服”的含意的理解。(8分)答：________________________________________________________________________第Ⅱ卷表達(dá)題五、語言文字運(yùn)用（20分）13.下列各句中，加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是（3分）（???）A．記得中學(xué)歷史老師講到“胡人”的概念時(shí)，我忽然恍然大悟?yàn)槭裁茨敲炊嘞懔?、水果、蔬菜都被冠上“胡”字，比如說，胡椒、胡桃、胡蘿卜。B．近期，一些地方高效反腐動(dòng)作讓人們?yōu)橹徽瘛Ｒ晃煌诵莞刹勘硎?，這讓人們看到了新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)與腐敗水火不容的決心。C．某大學(xué)校長說，為了聘請優(yōu)秀的教授進(jìn)學(xué)校，他三番五次言高語低地去求人，但要把一些不合格的教授請出去卻難上加難。D．這本是一場實(shí)力相當(dāng)?shù)谋荣?，然而廣州恒大足球隊(duì)經(jīng)過90分鐘與對手的激戰(zhàn)，卻兵不

9血刃，最終以6：3取得勝利。14．下列各句中，沒有語病的一句是（3分）（）A．高中生不會(huì)編笑話的深層次原因，恐怕是青少年內(nèi)心“笑元素”缺乏造成的，而這又與教育教學(xué)氛圍以及社會(huì)大環(huán)境密不可分。B．寒冬將至，有人建議，可考慮采取分散式集中供熱，以居民小區(qū)等若干區(qū)域?yàn)闊嵩袋c(diǎn)，分戶計(jì)量收費(fèi)，供暖時(shí)間可根據(jù)氣溫變化適時(shí)調(diào)整。C．在南海主權(quán)問題上，假如南亞某些國家把中國人民的嚴(yán)正聲明和強(qiáng)烈抗議置若罔聞，一意孤行，必將自食惡果。D．連日來，全國幾個(gè)大城市相繼發(fā)生了因?yàn)槟贻p人沒有主動(dòng)讓座而引起沖突的事件，這使得人們再次把關(guān)注的目光聚焦于道德問題。15．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（3分）（???）地質(zhì)學(xué)家李四光曾稱贊隴南“是一個(gè)寶貴的復(fù)雜地帶”，?????????將我們深深打動(dòng)的，不僅是這里絕美的山川秘境、深厚的歷史積淀，更是隴南呈現(xiàn)出的全新的時(shí)間視野。?①為了印證這份熱忱和珍愛，②我們的報(bào)道組在這片兼具江南之秀美、漢唐之古韻的中國腹地盤桓多日，③隴南人還常用唐詩里的“養(yǎng)在深閨人未識(shí)”形容自己的家鄉(xiāng)，④而來自隴南的朋友提起這句話時(shí)，卻總會(huì)引用為“隴南是一個(gè)復(fù)雜的寶貝地帶”，⑤珍愛之情溢于言表。⑥以超過2000公里的行程走訪了隴南全境。A．②⑥①③⑤④B.④③⑤①⑥②??C．②⑥①⑤④③???D．④⑤③①②⑥16．把下面這個(gè)長句改成四個(gè)較短的句子，可以改變語序，增刪詞語，但不得改變原意。（6分）??不僅家長而且我們政府的有關(guān)部門也應(yīng)該重視近20年來喝各種飲料（如碳酸類飲料、果蔬汁飲料、乳飲料等）已成為許多人特別是兒童、青年人補(bǔ)充水分的方式之一，與一些人喝飲料補(bǔ)充水分超過人1天需水量的30%，有的兒童甚至達(dá)到100%這種現(xiàn)象。答：?17．依照下面的示例，繼續(xù)以月亮為話題，另寫兩句話，要求內(nèi)容貼切，句式與示例相似。（5分）月亮是一枚玉，月色是她的溫潤；月亮是一只柑橘，月色是她的清香。六、寫作(60分)18.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)

10暑期，有兩檔與漢字有關(guān)的電視節(jié)目《漢字英雄》（河南衛(wèi)視）和《中國漢字聽寫大會(huì)》（中央電視臺(tái)）熱播，吸引了一批熱衷漢字文化的青少年，引起了熱烈反響，然而人們交上的答卷卻不容樂觀。節(jié)目中，不少字背后都有一個(gè)“千人知曉率”，節(jié)目顯示，“脫臼”的“臼”千人知曉率僅為23.9%，“舂米”的“舂”僅為20%。不僅如此，即使像“間歇”、“熨帖”、“黏稠”這樣較簡單的詞，“成人體驗(yàn)團(tuán)”的正確率也不足50%。其中“熨帖”一詞，只有10%的正確率，而“癩蛤蟆”一詞則難倒了70%的成年人。以上材料引起了你怎樣的思考？請聯(lián)系實(shí)際寫一篇800字以上的作文。不能脫離材料和現(xiàn)實(shí)，題目自擬，文體自定（詩歌除外），不要套作，不得抄襲。

11語文試卷參考答案一、現(xiàn)代文閱讀（9分，每小題3分）閱讀下面的文字，完成1--3小題。（9分，每小題3分）1．B【解析】“基本照搬了他的模式”表述不對，文中說“漢武帝封禪，情形幾乎雷同”，是說漢武帝和秦始皇一樣都不知“封禪之禮”。2．C【解析】“歷代帝王登基后首先就要進(jìn)行封禪”，“歷代帝王”不對，屬于以偏概全。3．B【解析】孔子是泰山封禪理論的“支持者”而非“創(chuàng)立者”。二、古代詩文閱讀(36分)(一)文言文閱讀（19分）閱讀下面的文言文，完成4—7題。4.?B【解析】“工”在句中應(yīng)譯作“擅長”“善于”5.?D【解析】①說的是李景因功受封賞。⑤說的是皇帝對李景的賞識(shí)。⑥說的是李景的廉潔，這幾句都不能表現(xiàn)李景的“驍勇”。6.?C【解析】C項(xiàng)不符合文意，原文中只說“景智略非所長”。7.?（1）高祖驚嘆他的健壯勇武，讓他袒露上身看了看，說：“憑你的相貌應(yīng)當(dāng)身為重臣?！保ǖ梅贮c(diǎn)：“奇”“袒”“相表”各1分，句意2分，共5分）（2）皇帝說：“你天生誠實(shí)正直，是我倚仗的棟梁??！”皇帝常常稱呼李大將軍卻不直呼其名，他被皇帝敬重到了這個(gè)地步。（得分點(diǎn)：“誠直天然”“名”“見重”各1分，句意2分，共5分）（二）古代詩歌閱讀（11分）閱讀下面這首詞，完成8-9題。8.?【參考答案】“恨”的真正原因是“青鳥不傳云外信”。（如答其它，酌情給分）（2分）青鳥為傳說中的信使，丁香在詩詞中多喻指相思之愁的郁結(jié)不散，可知“恨”傳達(dá)出了抒情主人公因得不到戀人的音信而生發(fā)的難解的相思之愁。（3分）9.?以景結(jié)情，寓情于景。（2分）詞作以景語作結(jié)，更添愁情。春水綠波流向天際，暮色中尤見凄迷。（2分）它既是詞人“回首”所見之景，同時(shí)也寄寓著人物心中流淌不盡的愁思，物化形象，愁入不盡之水，何其傷也。（2分）(三)名篇名句默寫（6分）10.補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）

12（1）不以物喜居廟堂之高則憂其民（2）猿猱欲度愁攀援百步九折縈巖巒（3）早歲那知世事艱樓船夜雪瓜洲渡三、文學(xué)類文本閱讀(25分)11．(1)【答案】?答D給3分，答A給2分，答C給1分；答B(yǎng)、E不給分。(回答三項(xiàng)或三項(xiàng)以上，本題不給分。)【解析】?本題考查內(nèi)容涉及分析綜合、鑒賞評(píng)價(jià)兩大方面。B項(xiàng)“太過于興奮”不正確，應(yīng)該是擔(dān)心再次失去金幣?！案嗟臅r(shí)間守著他的金幣”出現(xiàn)在后文中；E項(xiàng)“直接原因”不正確，造成皮克悲劇的是他的性格。本文的主題并非是揭露“金錢是萬惡之源”；C項(xiàng)“間接寫出了一個(gè)叫花子乞討生活的不易”不完全正確。(2)【答案】?①第二段連續(xù)使用兩句反問“我為什么不快樂呢”意在強(qiáng)化皮克的天使般的快樂，與下文他的“快樂突然丟失”在情節(jié)上突然逆轉(zhuǎn)，大起大落；②討錢時(shí)與別人的對話中出現(xiàn)的疑問句“你為什么不快樂了”引出他的回答，起過渡作用；③富商對皮克說話時(shí)使用反問句“你為什么不快樂呢”，是對他不肯花掉那99塊金幣的不解，與前后兩個(gè)疑問句構(gòu)成排比，增強(qiáng)氣勢。前后三處反問前后呼應(yīng)，形成反差，有力地揭示出人物性格。(每答出一點(diǎn)給2分。意思答對即可。)【解析】本題是分析文中語句的作用。這種題型永遠(yuǎn)沿著兩種維度去思考，那就是內(nèi)容上和結(jié)構(gòu)上的作用。(3)【答案】?①敏感脆弱，心理承受力低，撿到錢后不敢睡覺，因金幣而坐臥不安，最終喪命；②自大而又自賤，快樂時(shí)忘乎所以，失敗時(shí)頹廢庸碌；③吝嗇而又可憐，成為金錢的奴隸，守著一袋金幣而被餓死。(每答出一點(diǎn)給2分。意思答對即可。其他答案言之有據(jù)亦可。)【解析】本題考查考查欣賞作品形象的能力。對人物形象的分析應(yīng)把握住人物形象的描寫方法：肖像描寫、語言描寫、動(dòng)作描寫、心理描寫、神態(tài)描寫以及細(xì)節(jié)描寫等。(4)【答案】贊成①小說在富商揭出謎底，皮克“昏倒”之后結(jié)束，結(jié)構(gòu)更加緊湊；②人物塑造也已完成，皮克的“昏倒”會(huì)留下懸念，引發(fā)讀者的聯(lián)想；③對人不能成為金錢的奴隸和貪心是不快樂的本源等主旨也已經(jīng)揭示出來了；④加上游僧角色及后面的情節(jié)反而顯得狗尾續(xù)貂，主旨點(diǎn)得太過明確，反而失去了小說的可讀性和讀者的再創(chuàng)造性。不贊成①游僧角色的出現(xiàn)使小說內(nèi)容顯得更加豐富，因?yàn)楦簧痰牡诙巍昂眯摹狈炊鴮⑵た送葡蛩劳?，使情?jié)更加完整；②結(jié)尾情節(jié)使人物塑造更加立體，也揭示出了皮克的最終命運(yùn)，同時(shí)對富商的塑造也更加立體；③通過游僧的言語揭示了深層原因，深化了小說主旨；④去掉后內(nèi)容顯得單薄，小說的主題有所削弱。

13(答出一點(diǎn)給2分，答出兩點(diǎn)給5分，答出三點(diǎn)即給8分。意思答對即可。如有其他答案，可根據(jù)觀點(diǎn)明確、理由充分、論述合理的程度，酌情給分。)【解析】?本題考查對作品進(jìn)行個(gè)性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀的能力。解答這類題目要從情節(jié)、人物和主題三個(gè)方面去考慮，但不論怎樣去探究都要緊扣原文答題。四、實(shí)用類文本閱讀(25分)12．(1)【答案】?答E給3分，答B(yǎng)給2分，答C給1分；答A、D不給分。(回答三項(xiàng)或三項(xiàng)以上，本題不給分。)【解析】?本題考查的是篩選文中相關(guān)信息和分析概括文章內(nèi)容的能力。A項(xiàng)“縱不能再如年輕時(shí)那樣心潮澎湃，但他的眼底總有一點(diǎn)熱意和淚意”錯(cuò)，這是別人聽歌時(shí)的感受。D項(xiàng)“因?yàn)槁吕褪沁@樣做的，他也做到了”錯(cuò)，他被監(jiān)禁27年。C項(xiàng)“不妥協(xié)的斗爭”原文中依據(jù)不充分。(2)【答案】?①曼德拉不僅有理想和信仰，而且有平和的理性；②他在法庭上發(fā)表演講，希望民主和自由社會(huì)里，所有人都和睦相處，有平等的機(jī)會(huì)；③他走出監(jiān)獄時(shí)，已將痛苦與怨恨留在身后；④他擔(dān)任總統(tǒng)后，主導(dǎo)后種族隔離時(shí)代南非的民族和解與政治轉(zhuǎn)型。(每答出一點(diǎn)給2分，答出三點(diǎn)即可。)【解析】?本題考查的是篩選并整合文中信息的能力。(3)【答案】?①將曼德拉與古今中外仁人志士對比，突出曼德拉不僅有理想和信仰，而且有平和的理性。這是對曼德拉一生的高度評(píng)價(jià)，也引起下文對他的具體言行的敘述。②將曼德拉與謀求連任的非洲領(lǐng)導(dǎo)人對比，突出曼德拉“富貴不能淫”，不留戀權(quán)力名利，視名利如浮云的高貴品質(zhì)。照應(yīng)上文，對上文敘述的議論。?(每答出一點(diǎn)給3分。意思答對即可。)【解析】本題考查的是理解思想內(nèi)容的能力。(4)【答案】?①被判終身監(jiān)禁時(shí)，曼德拉神情鎮(zhèn)定，懷有建立民主和自由社會(huì)的美好理想，并打算為這一理想而活著或?yàn)樗I(xiàn)出生命；②結(jié)束監(jiān)禁時(shí)，把痛苦與怨恨留在身后，以善良和寬恕，彌合了種族歧視帶來的傷痛；③擔(dān)任總統(tǒng)后，堅(jiān)持政治信仰，保障了南非作為多種族、多部族共處的彩虹國度內(nèi)部的持久和平；他不愿連任總統(tǒng)，不愿意為權(quán)力而多戀戰(zhàn)一天。④曼德拉雖然一度失去人生自由，但他的信念不死，靈魂不屈，始終能抱緊自由，堅(jiān)信可改變未來，這是對他的至高評(píng)價(jià)。(答出一點(diǎn)給2分，答出兩點(diǎn)給5分，答出3點(diǎn)給8分；給滿8分為止。意思答對即可。如有其他答案，可根據(jù)觀點(diǎn)明確、理由充分、論述合理的程度，酌情給分。)【解析】本題考查的是探究文本中的某些問題，提出自己的見解。探究文本中的問題，提出自己的見解要求充分調(diào)動(dòng)自己的生活體驗(yàn)和知識(shí)積累，立足自我，感悟和體驗(yàn)文本，在積極的思維和情感活動(dòng)中，提出自己的理解和體會(huì)，表達(dá)自己獨(dú)特的感受和體驗(yàn)。解題時(shí)注意以下幾點(diǎn)：①

14要整體感知，深入理解作品；②要用自己的經(jīng)驗(yàn)、情感對作品進(jìn)行解讀，讀出自我；③要多向思維，敢于質(zhì)疑；④要根據(jù)要求作個(gè)性化的回答。五、語言文字運(yùn)用（20分）13.B【解析】A項(xiàng)“忽然”和“恍然大悟”語義重復(fù)?；腥淮笪颍夯腥?，猛然、忽然清醒的樣子；悟，心里明白。形容人對某事一下子明白過來、突然醒悟，豁然開朗。B項(xiàng)“水火不容”，容：容納。比喻二者對立，絕不相容。C項(xiàng)“言高語低”，說話不知輕重，沒有分寸。D項(xiàng)曲解詞義，兵不血刃：兵，武器；刃，刀劍等的鋒利部分。兵器上沒有沾上血。形容未經(jīng)戰(zhàn)斗就輕易取得了勝利。而比賽經(jīng)過激戰(zhàn)，肯定經(jīng)過了戰(zhàn)斗。14.?D【解析】A項(xiàng)，句式雜糅，可刪除“造成的”；B項(xiàng)，成分殘缺，應(yīng)在“集中供熱”后加“的方式”；C項(xiàng)，搭配不當(dāng)。句中的“把”要改為“對”。15.D16.?近20年來喝各種飲料已成為許多人特別是兒童、青年人補(bǔ)充水的方式之一；這些飲料有碳酸類飲料、果蔬汁飲料、乳飲料等；一些人喝飲料補(bǔ)充水分超過人1天需水量的30%，有的兒童甚至達(dá)到100%；這種現(xiàn)象不僅要引起家長的重視，而且也應(yīng)該引起我們政府有關(guān)部門的重視。17.示例：月亮是一闋詩詞，月色是她的余韻；月亮是一位淑女，月色是她含情的回眸。（共5分），必須以月亮為話題得1分，每句使用比喻的修辭各得1分，每句內(nèi)容相關(guān)、句式一致各得1分）六、寫作(60分)18.作文（60分）。評(píng)分以高考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)?！緦懽髦笇?dǎo)】這是一道關(guān)注現(xiàn)實(shí)就事論事類的作文題。首先讀懂材料，審清題意。材料講漢字類電視節(jié)目引起關(guān)注，并且從節(jié)目中看出一個(gè)事實(shí)：國人書寫漢字的能力弱化。從材料的語氣可知，對國人這種書寫能力弱化的現(xiàn)象是持批判態(tài)度的。其次找清寫作方向，題干的提示語是“以上材料引起了你怎樣的思考？”，說明要求我們思考“國人的書寫能力弱化”的社會(huì)現(xiàn)象，即對這種現(xiàn)象發(fā)表自己的觀點(diǎn)。立意時(shí)，可以站在批判的角度，談國人為什么不能忘記漢字，從漢字的功能、文化內(nèi)涵、民族情感等方面去談；可以站在第三者的角度，分析國人忘記漢字原因，從有些漢字難于書寫、同音字多、科技沖擊、人們生活節(jié)奏的加快等方面去談；也可以反彈琵琶，談國人的書寫能力并沒有弱化，一分為二看待，在肯定現(xiàn)實(shí)科技的基礎(chǔ)上，論述“國人的書寫能力弱化”是以偏概全，更是媒體的炒作，國民的整體素質(zhì)在提高，漢字不可能淪于被遺忘的境地。無論站在什么角度分析，關(guān)鍵在于聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，自圓其說。

15參考譯文李景，字道興，是天水休官人。李景容貌奇異不凡，體力過人，長著漂亮的胡須，驍勇善射。平齊之戰(zhàn)中，李景立下大功，被授予儀同三司之職。因?yàn)槠蕉ㄎ具t迥叛亂，被賜予平寇縣公的爵位，等到高智慧等人在長江以南發(fā)動(dòng)叛亂，李景又以行軍總管的身份隨同楊素討伐他們。回來后被任命為鄜州刺史。十七年，遼東戰(zhàn)役中，李景擔(dān)任馬軍總管。等到回來后，被安排侍奉漢王。高祖驚嘆他的健壯勇武，讓他袒露上身看了看，說：“憑你的相貌應(yīng)當(dāng)身為重臣?！辈痪美罹案S史萬歲在大斤山攻打突厥，大敗突厥。后來與上明公楊紀(jì)護(hù)送義成公主到突厥去，到了恒安，遇到突厥進(jìn)犯。當(dāng)時(shí)代州總管韓洪被賊人打敗，李景率部下幾百人去救援。李景力戰(zhàn)三天，殺死了很多賊人，獲賜很多物品，被任命為韓州刺史。因?yàn)榉虧h王緣故，沒有上任。仁壽年間，任檢校代州總管之職。漢王楊諒在并州作亂，李景發(fā)兵討伐他。楊諒派遣劉嵩襲擊李景，雙方在城東交戰(zhàn)。李景登上城樓射箭，敵軍紛紛應(yīng)弦倒下。楊諒又派遣嵐州刺史喬鐘葵帶領(lǐng)三萬精銳士兵去攻打李景。李景的戰(zhàn)士不過幾千人，而且因?yàn)槌浅夭粓?jiān)固，被敵人沖擊，相繼坍塌。李景一邊作戰(zhàn)一邊修補(bǔ)，士兵們?nèi)际馑琅c敵人戰(zhàn)斗，屢挫敵人鋒芒。司馬馮孝慈、司法參軍呂玉都十分驍勇善戰(zhàn)，儀同三司侯莫陳乂（儀同三司是官職，侯莫陳乂是人名，侯莫陳是少數(shù)民族姓氏）很有謀略，擅長防守之策。過了一個(gè)多月，朔州總管楊義臣帶領(lǐng)軍隊(duì)前來救援，里外夾擊，大破叛軍。李景的才智謀略并不出眾，但他的忠誠正直被當(dāng)時(shí)的人贊許，皇帝非常相信他。五年，皇帝西巡，到了天水，李景向皇帝進(jìn)獻(xiàn)食物。皇帝說：“在這兒，你是主人?！彼n座位尊于齊王楊暕。楊玄感叛亂時(shí)，朝中大臣的子弟大多都有牽涉，唯獨(dú)李景沒有牽涉到此事。皇帝說：“你天生誠實(shí)正直，是我倚仗的棟梁??！”皇帝常常稱呼李大將軍卻不直呼其名，他被皇帝敬重到了這個(gè)地步。恰巧幽州盜賊楊仲緒帶領(lǐng)幾萬人來進(jìn)攻北平，李景帶兵擊破賊軍，斬殺了楊仲緒。當(dāng)時(shí)盜賊蜂起，道路被隔絕，李景于是招募?jí)讯?，以備不測。武賁郎將羅藝和李景有矛盾，就誣告李景將要謀反?；实叟汕沧约旱膬鹤影参坷罹罢f：“即使有人說你覬覦皇宮，想占據(jù)京師，我也不會(huì)懷疑你?！焙髞砝罹氨桓唛_道圍困，一個(gè)人防守孤城，外無援兵。一年多后，士兵患病腳腫而死的十有六七，李景一一安撫他們，一個(gè)士兵都沒有叛變。遼東的軍事物資大多都在李景的治所，糧食布帛堆得像山一樣。即使遭逢戰(zhàn)亂之后，李景也沒有占為己有。等到皇帝在江都駕崩，遼西太守鄧暠帶兵救援李景，他才回到柳城。后來李景將要回幽州，在路上遇到盜賊，被殺害。契丹、靺軻之人一向感念李景對他們的恩情，聽到這個(gè)消息，沒有不痛哭流涕的，幽州、燕地的人到今天還在為他傷心惋惜。