數(shù)學(xué)講評課教學(xué)設(shè)計

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1、數(shù)學(xué)講評教案教學(xué)內(nèi)容：分析第一、二單元試卷。教學(xué)目標(biāo)：1、知識目標(biāo)：通過講評試卷，檢查出學(xué)生不理解或沒掌握的知識點，做好查漏補(bǔ)缺工作。?2、能力目標(biāo)：（1）培養(yǎng)學(xué)生綜合分析問題的能力和準(zhǔn)確計算的能力。（2）培養(yǎng)學(xué)生答題規(guī)范和答題技巧的原則。?3、德育目標(biāo)：教育學(xué)生在答卷時要認(rèn)真審題，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。教學(xué)重點：計算的準(zhǔn)確性教學(xué)難點：正確理解應(yīng)用題教學(xué)方法：講解法、練習(xí)法、討論法。教?具：投影課?型：試卷分析課教學(xué)過程：一、試卷分析：?本份試卷共有七道題，總體來看，題量適中，題目難度不大，大部分同學(xué)考得較好，合格率達(dá)90%，九十分以上的同學(xué)也較多。二、題型存在問題及試題分析：第一題填空：數(shù)

2、位名稱有部分學(xué)生已經(jīng)忘記15個位上的5表示（）十位上的1表示（　?。?，大部分學(xué)生能較好地完成。第二題：看誰算得準(zhǔn)確完成的較好。第三題：組詞學(xué)生完成較理想，個別圖形數(shù)錯了。第四題：看圖列式：全班沒有錯的。第五題：把３２只鴿子，平均放進(jìn)４個鴿房，每個鴿房有幾只鴿子？列式?jīng)]有錯的，但是“用哪句口訣”確忽略丟掉了。第六題：解應(yīng)用題用兩種方法，許多同學(xué)掌握的不好，錯誤較多。第七題：看圖提出用除法計算的問題，并解答。學(xué)生做的不好丟分較多，因為次題是書上的一題只是數(shù)變了，學(xué)生沒仔細(xì)看出現(xiàn)錯誤。三：作業(yè)：?改正試卷中的錯處，重做第6、7、8題。教學(xué)后記：1：通過講評試卷，學(xué)生能改正自己做錯的題目，并正

3、確掌握相關(guān)知識，并認(rèn)識到自己的不足之處。但兩種方法還做得不夠好，還要多加練習(xí)。4通過講評試卷，學(xué)生能把做錯的習(xí)題進(jìn)行改正，并從中積累了不少的解題方法。3：講評試卷后，大部分學(xué)生能及時改正自己在檢測中錯誤的地方，掌握不夠牢固。