2015秋粵教版化學(xué)九上3.2《制取氧氣》word學(xué)案

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1、北灘中學(xué)九年級化學(xué)導(dǎo)學(xué)案課題3.2制取氧氣（第1課時）授課時間主備人王樞峰授課人班級審核人第一階段預(yù)學(xué)案目標(biāo)導(dǎo)航學(xué)習(xí)目標(biāo)1．說出實驗室制取氧氣的反應(yīng)原理；分解反應(yīng)2．概述氧氣的工業(yè)制法。學(xué)習(xí)重點(diǎn)1．.實驗室制取氧氣的反應(yīng)原理和操作方法及操作注意事項。2．分解反應(yīng)及其化合反應(yīng)的區(qū)別。學(xué)習(xí)難點(diǎn).實驗室制取氧氣的反應(yīng)原理和操作方法及操作注意事項。自主預(yù)習(xí)：閱讀課本P73-P75和P78，并完成預(yù)習(xí)自測。預(yù)習(xí)自測：一、用過氧化氫制氧氣1.裝置：如右圖2.步驟：（1）檢驗裝置的；（2）先在錐形瓶底部加入然后由漏斗加入；（3）收集氧氣

2、：（氧氣溶于水）（氧氣密度比空氣的密度）；（4）檢驗氧氣4.過氧化氫分解的文字表達(dá)式：二、催化劑在化學(xué)反應(yīng)里能其他物質(zhì)的，而本身的和沒有的物質(zhì)叫做催化劑。對催化劑的理解是“一變兩不變”。其中的一變：。兩不變：①②三、分解反應(yīng)（基本反應(yīng)類型）1.實驗室制取氧氣的另外兩種方法的文字表達(dá)式：①②；2.分解反應(yīng)定義：；特點(diǎn)：變通式：AB→四、工業(yè)上制氧氣（變化）方法：分離，原理：利用氧氣和氮?dú)獠煌?，控制溫度使其分離；第二階段教學(xué)案預(yù)習(xí)反饋：（3min）對預(yù)習(xí)自測問題進(jìn)行提問合作探究：(12min)1.觀察圖制取氧氣的裝置圖，回答下

3、列問題：①圖中使用了哪些儀器？哪部分是發(fā)生裝置？哪部分是收集裝置？②你認(rèn)為發(fā)生裝置取決于哪些因素？收集裝置又取決于哪些因素？③如何檢查裝置的氣密性？2.完成P78“討論與交流”3.工業(yè)上需要的大量氧氣是如何制取的？（閱讀課文）工業(yè)制法（分離液態(tài)空氣法）原理：利用液態(tài)氮的沸點(diǎn)比液態(tài)氧的沸點(diǎn)低，因此氮?dú)馐紫葟囊簯B(tài)空氣中蒸發(fā)出來，剩下的主要就是液態(tài)氧。降溫空氣氣氣氮?dú)庖簯B(tài)空氣加壓升溫-196℃液態(tài)氧升溫-183℃氧具體過程交流展示（8min）各小組展示合作探究的結(jié)果精講點(diǎn)撥（12min）1.用過氧化氫制氧氣的原理和裝置；2．用過

4、氧化氫制氧氣的步驟；3.催化劑；4.分解反應(yīng)；5.工業(yè)上制氧氣。課堂檢測（10min）1．檢驗氧氣的方法是（）。A．用火柴去點(diǎn)B．用帶火星木條接近氣體C．用鼻子去嗅氣味D．用天平稱量2.工業(yè)上制取大量氧氣的方法是（）。A．加熱氯酸鉀B．加熱高錳酸鉀C．分離液態(tài)空氣D．加熱二氧化錳3．催化劑在化學(xué)反應(yīng)中所起的作用是（）。A．加快化學(xué)反應(yīng)速率B．生成物質(zhì)量增加C．改變化學(xué)反應(yīng)速率D．減慢化學(xué)反應(yīng)速率4.www.zk5u.com中考資源網(wǎng)4.4.4飄塵是物質(zhì)燃燒時產(chǎn)生的粒狀飄浮物，顆粒很小，不易沉降。它與空氣中的二氧化硫、氧氣接

5、觸時，二氧化硫會部分轉(zhuǎn)化為三氧化硫，飄塵所起的作用可能是（）。www.zk5u.com中考資源網(wǎng)www.zk5u.com中.考資源網(wǎng)　A.氧化劑　　　B.還原劑　C.催化劑　　　　　D.吸附劑第三階段檢測案5.在101kPa時，液態(tài)氮的沸點(diǎn)是－195.8℃，液態(tài)氧的沸點(diǎn)是－183℃，液態(tài)氦的沸點(diǎn)是－219℃，液態(tài)二氧化碳的沸點(diǎn)是－78.44℃。在分離液態(tài)空氣的時候，上述氣體隨溫度升高而被分離出來的順序為（?。〢.氮?dú)?、氧氣、氦氣、二氧化碳　　B.氦氣、氮?dú)狻⒀鯕?、二氧化碳C.二氧化碳、氧氣、氦氣、氮?dú)狻　.氮?dú)?、二氧化?/p>

6、、氧氣、氦氣6.下列化學(xué)反應(yīng)中，屬于化合反應(yīng)的是（填序號，下同）只屬于氧化反應(yīng)不屬于化合反應(yīng)的是。屬于分解反應(yīng)的是。點(diǎn)燃①鎂＋氧氣氧化鎂點(diǎn)燃②乙炔＋氧氣二氧化碳＋水通電③堿式碳酸銅加熱氧化銅＋水＋二氧化碳④水氫氣＋氧氣7.實驗室用過氧化氫溶液在二氧化錳作催化劑的條件下制取氧氣。小明設(shè)計了如右圖所示的實驗裝置，可以通過分液漏斗的活塞控制液體的滴加速度。請回答下列問題。（1）分液漏斗中應(yīng)放入的物質(zhì)是???　，錐形瓶中應(yīng)放入的物質(zhì)是????　??；（2）這種方法與加熱高錳酸鉀制取氧氣相比，優(yōu)點(diǎn)是????　。①生成物只有氧氣和水；②

7、不需加熱；③需加熱。（3）該方法制取氧氣的文字表達(dá)式??　????課后反思