滬教版七下《老北京的小胡同》教案1

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1、導(dǎo)入欣賞歌曲:北京胡同胡同是北京的一大特色,它形成于元朝。北京的胡同絕不僅僅是交通的街道,它更是北京普遍老百姓生活的場(chǎng)所,京城歷史文化發(fā)展演化的重要舞臺(tái)。它記下了歷史的變遷,時(shí)代的風(fēng)貌,并蘊(yùn)含著濃郁的文化氣息,好象一座座民俗風(fēng)情的博物館,烙下了人們各種社會(huì)生活的印記。?學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解作家蕭乾。2.體會(huì)作者在描寫(xiě)北京小胡同過(guò)程中所寄寓的感情。3.了解北京的胡同文化,感受北京胡同文化的獨(dú)特魅力。?作者蕭乾(1910.1.27--1999.2.11),蒙古族,作家,記者,文學(xué)翻譯家。1935年畢業(yè)于燕京大學(xué)新聞系。1942--1944年在英國(guó)劍橋大學(xué)

2、專(zhuān)攻“英國(guó)心理派小說(shuō)”。曾任職于《大公報(bào)》。復(fù)旦大學(xué)教授。采訪過(guò)歐洲戰(zhàn)場(chǎng)、聯(lián)合國(guó)成立大會(huì)、波茨坦會(huì)議、紐倫堡戰(zhàn)犯審判。1986年獲挪威王國(guó)政府授予的國(guó)家勛章。出版有著譯作品43部。其中主要作品有:短篇小說(shuō)集《籬下集》,長(zhǎng)篇小說(shuō)《夢(mèng)之谷》,報(bào)告文學(xué)集《人生采訪》,譯著《好兵帥克》(捷),以及《八十自省》、《未帶地圖的旅人——蕭乾回憶錄》等。?教學(xué)過(guò)程1.本文是一篇回憶性文章,全文可分為三部分,你能說(shuō)說(shuō)怎樣劃分嗎?明確:本文可分為三部分:第一部分(1-3)總寫(xiě)自己對(duì)小胡同的印象。第二部分(4-10)具體回憶自己兒時(shí)生活過(guò)的小胡同的風(fēng)土人情。第三部分(

3、11-13)拿倫敦、慕尼黑等地的胡同對(duì)比,表現(xiàn)出對(duì)故鄉(xiāng)小胡同的留戀。?2.作者回憶了北京小胡同哪幾方面的事情呢?明確:一是胡同里是一闋動(dòng)人的交響樂(lè),從早到晚,一刻不停;春夏秋冬,各有特性;夜晚則徐緩,拖長(zhǎng),而且當(dāng)中必然有間歇——有的還挺長(zhǎng)。二是兒時(shí)買(mǎi)小風(fēng)車(chē),刻泥餑餑,放風(fēng)箏。三是捉蛤蟆,逮蛐蛐。?3.作者寫(xiě)到了北京的死胡同時(shí),也寫(xiě)了其他地方的胡同,這樣寫(xiě)有什么作用?明確:作者通過(guò)北京死胡同與上海弄堂對(duì)比,寫(xiě)出了北京胡同里的平房,多么破,也不缺乏陽(yáng)光;與倫敦、慕尼黑等地的胡同相比,突出了北京小胡同的獨(dú)特魅力。這樣比較著寫(xiě)更突出了作者對(duì)小胡同的懷念與

4、留戀。?4.你是如何理解作者對(duì)小胡同的感情的?說(shuō)說(shuō)吧!明確:作者對(duì)小胡同的感情就是對(duì)家鄉(xiāng)的感情,尤其是兒時(shí)的回憶,更容易引起人的懷念。作者走南闖北,輾轉(zhuǎn)他鄉(xiāng)幾十年,更易生思鄉(xiāng)之情。另外,北京的小胡同和四合院是一體,胡同兩邊是若干四合院連接起來(lái)的。胡同四合院是北京市民的居住方式,也是北京市民的文化狀態(tài)。我們通常說(shuō)北京的市民文化,就是指胡同文化。胡同文化是北京文化的重要組成部分。因此,作者對(duì)北京胡同的感情,也正是作者對(duì)北京文化的感情,對(duì)中華傳統(tǒng)文化的感情。?5.請(qǐng)你說(shuō)說(shuō),本文的語(yǔ)言特點(diǎn)有什么特點(diǎn)?本文的語(yǔ)言有較強(qiáng)的說(shuō)明性,簡(jiǎn)單的勾勒,卻于平淡中現(xiàn)出真

5、情。例如文章第4段,短短百余字,就簡(jiǎn)要地把母親去世后寄養(yǎng)在堂兄家,半工半讀,上高中因?qū)W運(yùn)被變相開(kāi)除,后又回北平上大學(xué)等走南闖北的幾十年經(jīng)歷敘述清楚了。也就在這看似平淡的敘述之中,“不論我走到哪里,在夢(mèng)境里,我的靈魂總縈繞著那幾條小胡同轉(zhuǎn)悠?!钡膽涯钪榱髀冻鰜?lái)。?主題思想本文以回憶北京小胡同的情感為線索,憶及當(dāng)時(shí)的風(fēng)物人情,充滿了留戀和向往之情。小胡同僅僅是家鄉(xiāng)的一種象征,作者真正懷念的還是家鄉(xiāng)的人和往昔歲月。?拓展延伸汪曾祺《胡同文化》(播放文章錄音,然后做練習(xí)題)播放北京胡同、四合院的圖片、視頻以及有關(guān)胡同文化的文章。讓學(xué)生感受胡同文化的魅力

6、進(jìn)而去關(guān)注身邊的事物。

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