蘇少版美術(shù)五上《重復(fù)的形》表格式教案

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1、射陽縣盤灣小學(xué)教學(xué)設(shè)計與研究科目:美術(shù)冊數(shù):9課題課題七:重復(fù)的形第1課時教學(xué)目標1、認知目標:在生活中,在自然中尋找重復(fù)現(xiàn)象,感受重復(fù)的形產(chǎn)生的秩序感和節(jié)奏感?! ?、操作目標:引導(dǎo)學(xué)生用多種形式去表現(xiàn)重復(fù),并能設(shè)計繪制重復(fù)圖案?! ?、情感目標:欣賞重復(fù)的形產(chǎn)生的美,能對生活中的實物、作品及同學(xué)間的作業(yè)進行評價。重難點了解重復(fù)的形的特征及規(guī)律。 用不同的表現(xiàn)方法表現(xiàn)重復(fù)的形,能巧妙設(shè)計新穎的圖案,能在曰常生活、設(shè)計中靈活運用重復(fù)的形。教具、學(xué)具準備教學(xué)課件等初步教學(xué)設(shè)想(作業(yè)預(yù)設(shè))個人風格集體

2、備課 一、導(dǎo)入:  聽重復(fù)的音樂,觀察數(shù)學(xué)中循環(huán)的數(shù)字。啟發(fā)學(xué)生發(fā)現(xiàn)重復(fù),回憶、聯(lián)想、尋找身邊的重復(fù)現(xiàn)象?! 《⑿率冢骸 ?、生活中、自然中重復(fù)的現(xiàn)象隨處可見,激發(fā)學(xué)生表現(xiàn)重復(fù)。可以用游戲的方法讓學(xué)生參與表現(xiàn)出重復(fù),培養(yǎng)他們的表現(xiàn)力,激發(fā)他們學(xué)習本課的興趣?! ?、請同學(xué)用事先制作好的若干重復(fù)圖形紙片拼擺重復(fù)的圖案,并在老師啟發(fā)下組合成幾種不同的重復(fù)圖案。方法優(yōu)化、媒體運用等3、欣賞老師由易到難的范圖,相互討論,尋找重復(fù)的規(guī)律,思考設(shè)計的特點??梢允侵貜?fù)米字格、九宮格,也可以設(shè)計一個基本形,簡單

3、排列或是變換方向,組合排列?! ?、思考繪制技巧,借用工具,比如尺等工具。  5、觀察用色特點。多用對比色,黑白色對比這樣的效果顯著?! ?、作業(yè)。設(shè)計二張到三張相同的基本形組合,不同效果的重復(fù)圖案教后反思主筆人:吳海榮參與設(shè)計和研究人:

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