2015春蘇教版品社三下《為你介紹我們的學(xué)?！穡ord教案

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1、陸集中心學(xué)校教學(xué)案設(shè)計(jì)課題4為你介紹我們的學(xué)校1主備人郭蓮花執(zhí)教人郭蓮花課型新授課時(shí)1授課時(shí)間3.23教學(xué)目標(biāo)1通過活動(dòng)，使學(xué)生更全面地了解學(xué)校，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)校的親切感、認(rèn)同感、歸屬感，增強(qiáng)小主人意識(shí)，尊敬老師、尊重學(xué)校工作人員的勞動(dòng)。2引導(dǎo)學(xué)生嘗試用不同的方法解決問題，培養(yǎng)合作探究的能力。3通過課前的準(zhǔn)備及課堂上的活動(dòng)，學(xué)會(huì)利用簡(jiǎn)單的圖形畫出學(xué)校的平面圖，使學(xué)生了解學(xué)校的物理空間、體察學(xué)校內(nèi)在精神和傳統(tǒng)歷史教學(xué)法指導(dǎo)集體智慧個(gè)性設(shè)計(jì)教學(xué)后記教學(xué)過程：一：歡迎新同學(xué)1、談話：我們已經(jīng)在學(xué)校度過了兩年多的美好時(shí)光了，算是老同學(xué)了。老師想問問你，這么多的時(shí)間里，你對(duì)我們學(xué)校有所了解了嗎

2、？2、那，現(xiàn)在，讓我們一起走進(jìn)活動(dòng)1“我是小向?qū)?，帶你來參觀”3、請(qǐng)你為一年級(jí)的新同學(xué)介紹一下我們的學(xué)校，想一想，該怎樣介紹？4、各自發(fā)表看法。5、誰來試一試。二：爭(zhēng)做問不倒1、作為小向?qū)?，你可要注意了，千萬別被新同學(xué)問倒，我們要爭(zhēng)做問不倒2、那，我們可以有哪些做法呢？3、想辦法，看書上的辦法4、老師現(xiàn)來考考你：出示小卡片：學(xué)校創(chuàng)始人是。我們學(xué)校今年歲，創(chuàng)辦于年。我們學(xué)校有個(gè)班，老師，學(xué)生數(shù)。我們學(xué)校位于。5、你還想把哪些東西寫在資料卡上。6、交流三：夸夸我們的學(xué)校1、看來，大家平時(shí)都很關(guān)心學(xué)校，老師翹大拇指表?yè)P(yáng)大家。2、不過，大家知道嗎，我們學(xué)校之所以這么有名，除了剛才大家提到的

3、一些以外，還有很多的可愛之處，你印象最深的是哪些方面？由于這是第一次作為學(xué)校的主人向新同學(xué)介紹學(xué)校，孩子們的熱情還是很高漲的，需要老師做引導(dǎo)的就是學(xué)校能從不同的方面、多角度去認(rèn)識(shí)學(xué)校。3、學(xué)生自由說4、大家平時(shí)寫了不少作文夸我們學(xué)校的，可大聲宣讀。5、過渡：有一個(gè)小詩(shī)人寫了一首小詩(shī)贊美校園，我們來欣賞一下。6、有感情朗讀小詩(shī)四：情感升華說了不少，同學(xué)們，我知道大家心中還有很多話要說，這樣，我們選擇一個(gè)方式來表達(dá)自己的心聲，可畫畫，可寫詩(shī)，還可以用其他方式，大家快行動(dòng)吧1、學(xué)生準(zhǔn)備2、展示交流五：總結(jié)學(xué)校就是我們的家，我們?cè)趯W(xué)校里快樂的成長(zhǎng)，更要了解我們的學(xué)校，為它爭(zhēng)光。板書設(shè)計(jì)：4

4、、為你介紹我們的學(xué)校一、歡迎新同學(xué)二、爭(zhēng)當(dāng)“問不倒”三、夸夸我們的學(xué)校