浙教版科學(xué)八上《水的利用和保護(hù)》word教案

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1、每課必記課題第9節(jié)水的利用和保護(hù)日期2003-11-6教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)讀圖了解世界和我國(guó)水資源的分布，關(guān)注世界和我國(guó)淡水資源的嚴(yán)重危機(jī)，增強(qiáng)節(jié)約用水的意識(shí)。2、了解合理開(kāi)發(fā)和利用水資源的措施。3、了解水污染產(chǎn)生的主要原因，增強(qiáng)防止水污染的責(zé)任感。4、知道處理污水的幾種常用的方法，學(xué)會(huì)混合物的分離技能。5、初步學(xué)會(huì)利用所提供的信息分析一些自然現(xiàn)象或人文現(xiàn)象產(chǎn)生的原因。重點(diǎn)難點(diǎn)分析重點(diǎn)：知道處理污水的幾種常用的方法，學(xué)習(xí)混合物的分離技能難點(diǎn)：建立對(duì)水的重要性的認(rèn)識(shí)，樹(shù)立保護(hù)水資源人人有責(zé)的思想課程資源的準(zhǔn)備與開(kāi)發(fā)收集資料，制作課件教、學(xué)預(yù)設(shè)調(diào)控對(duì)策一、水資源：水是人

2、類(lèi)生存必不可少的物質(zhì)之一，說(shuō)出水與人類(lèi)生活、生產(chǎn)的有什么密切聯(lián)系。（飲用、灌溉、洗滌、工業(yè)用水等）我們說(shuō)過(guò)地球是一個(gè)蔚藍(lán)色的水球。從理論上看水資源是取之不盡，用之不竭的，但事實(shí)上呢？生：不是這樣的。地球上的水絕大部分是海水，海水中溶解了大量人類(lèi)不能直接食用的鹽類(lèi)物質(zhì)。而我們生活、生產(chǎn)卻需要淡水。人們利用較多的是河流水、淡水湖泊水和埋藏比較淺的地下水。又由于地球上不同地區(qū)水循環(huán)的不均衡性和人口分布的不均衡性使得許多珍貴的河水、淡水湖泊和淺層地下水難以利用。從循環(huán)的角度看，每年可供人類(lèi)有效利用的淡水只有約9000立方千米。而工業(yè)化以來(lái)所帶來(lái)的嚴(yán)重水體污染，又使得水資

3、源降低了利用的價(jià)值。所以，節(jié)水護(hù)水是當(dāng)前人類(lèi)面臨的重大課題。（以上資料可作為作業(yè)在課前布置，讓學(xué)生學(xué)會(huì)調(diào)查和收集資料，在課上可進(jìn)行交流，互相補(bǔ)充。）【討論】1：人類(lèi)目前利用較多的幾種水體有何共同特征？――含量很少，約占淡水總量的0、3%。2、你家里的日常用水主要來(lái)自哪種水體？這種水體在地球水體中所占的比例如何？3、今年夏天是50年來(lái)最熱的一個(gè)夏天。在如此炎熱的二個(gè)多月中，除了高溫難耐，人們生活、生產(chǎn)中隨之又產(chǎn)生了兩大難題，水、電資源的緊張。談?wù)勀愕牧私夂涂捶?，說(shuō)說(shuō)你和你的家人是否有了節(jié)源意識(shí)，你們是怎么做的？二、水資源的分布（放映幻燈）（可采用知識(shí)競(jìng)賽形式）可利

4、用的水相當(dāng)于該區(qū)域在一段時(shí)間內(nèi)降水的總量和同期蒸發(fā)損失的水量之差，即可提供地表和地下徑流的水。與該地區(qū)的水循環(huán)活躍程度密切相關(guān)。1、時(shí)空分布不均衡。赤道附近，沿海地區(qū)水資源比較豐富，而熱帶沙漠地區(qū)、中緯內(nèi)陸地區(qū)的水資源比較貧乏。全球200多個(gè)國(guó)家和地區(qū)中，水資源最豐富的是南美的巴西，其次是俄羅斯、加拿大、美國(guó)、印尼和中國(guó)。2、人均擁有量差異大。我國(guó)人均水資源是世界水平的1/4。是世界的缺水國(guó)家之一。三、我國(guó)的水資源師：談?wù)勀銓?duì)我國(guó)水資源情況的了解――夏秋季豐富，冬春季短缺，且降水年際變化很大。東南部多，西北部少。【思考】：我們家鄉(xiāng)水資源豐富嗎？為什么？寧波歷來(lái)重

5、視水利過(guò)程。東漢創(chuàng)蓄水筑湖，唐拓東海湖、它山堰，宋元興筑海塘，明清重圍墾，民國(guó)續(xù)水閘堰壩。建國(guó)以來(lái)，至2002年止，已建成亭下、皎口、四明、衡山、白溪大型水庫(kù)5座，中型20座，小型377座，可容9、63億立方米，形成較完善的城市供水網(wǎng)絡(luò)體系。但近年來(lái)，供水量急劇攀升，水資源狀況下滑。今年7月1日供水大約80萬(wàn)噸。早在1997年，寧波就列為我國(guó)300個(gè)缺水城市之一。據(jù)2002年統(tǒng)計(jì)，全市人均水資源擁有量1163立方米，低于全國(guó)2155立方米，全省2008立方米，也低于國(guó)際公認(rèn)水緊缺標(biāo)準(zhǔn)的2000立方米，接近國(guó)際公認(rèn)的1000立方米的生存基本保障線。奉化水資源較豐富

6、，寧海，象山次之，余姚、鄞州再次之，慈溪較短缺。寧波城市供水將進(jìn)入大規(guī)模建設(shè)，預(yù)計(jì)總投資35、92億元。有史以來(lái)管線最長(zhǎng)，投資最大的白溪引水工程已開(kāi)工。目前我市建成的污水處理廠有2座——江東污水處理廠與北侖巖東污水處理廠。我市目前污水處理設(shè)施落后，現(xiàn)有城市污水處理率僅20%，預(yù)計(jì)到2010年才可達(dá)60%以上。問(wèn)：缺水會(huì)對(duì)人們的生活和生產(chǎn)帶來(lái)哪些不利的影響？針對(duì)我市目前的情況，我們應(yīng)該怎樣避免水資源的浪費(fèi)？閱讀：南水北調(diào)工程（結(jié)合圖）四、水的凈化1、水的污染（暑假期間完成的調(diào)查報(bào)告，可在課堂上進(jìn)行交流）問(wèn)：平常在廚房、浴室及廁所使用過(guò)的水，會(huì)流到什么地方？工業(yè)、農(nóng)

7、業(yè)廢水排出后對(duì)河流、湖泊及水生動(dòng)植物造成了什么結(jié)果？（污水、雨水等廢水會(huì)流經(jīng)埋在道路下面的下水道進(jìn)入污水處理廠，在那里被還原成干凈的水后，再流回河流和海洋，這些水可能又會(huì)成為我們的飲用水。）問(wèn)：你知道幾種污水處理的方法？2、怎樣除去水中的雜質(zhì)【實(shí)驗(yàn)】1、沉淀法：加凝聚劑明礬或活性炭2、過(guò)濾法A、制作過(guò)濾器――說(shuō)明如何制作過(guò)濾器B、過(guò)濾――說(shuō)明操作要點(diǎn)及注意點(diǎn)3、蒸餾法――介紹蒸餾裝置，說(shuō)明操作要點(diǎn)【比較】哪種方法凈化水的效果好?【實(shí)驗(yàn)】蒸發(fā)凈化后的水結(jié)論：蒸餾水中含雜質(zhì)較少引入純凈物的概念:有一種物質(zhì)組成的物質(zhì)?！窘榻B粗鹽精制】第一課時(shí)至此什么叫粗鹽？――含有多

8、種雜質(zhì)的食鹽采用什么辦法