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《人教版語文四上習作三《寫童話》word作文教案》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、編童話故事——小學三年級作文指導 【習作要求】 從下面的幾組事物中選擇一組，以它們?yōu)橹魅斯胂褚幌?，它們之間可能會發(fā)生一些什么事，編一個故事，先說說，再寫下來。故事要有意義，敘述要清楚，語句要通順。如果不想寫提供的事物，另選其他的編故事也可以?！ ?.鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀； 2.小溪、河流、大海； 3.眼睛、耳朵、鼻子、嘴?！ 窘虒W理念】 作文教學應(yīng)從學生生活出發(fā)，選取他們熟悉的題材，營造快樂輕松的課堂。本次習作就是通過創(chuàng)設(shè)情境，點撥引路，自選材料等一系列充滿童心童趣的教學環(huán)節(jié)，積極創(chuàng)設(shè)生趣盎然的童話氛圍，讓學生在輕松活潑的氛圍中完成“思維
2、——文字”的轉(zhuǎn)化，做到“我手寫我口，我手寫我心”。 【教學流程】 一、憶童話故事，領(lǐng)悟特點 師：同學們，你們喜歡童話故事嗎？ 生：喜歡！ 師：你們都聽到過哪些童話故事呢？ 生1：我們二年級時學過童話故事《狼和小羊》?！ ∩?：還有《驕傲的孔雀》、《駱駝和羊》、《陶罐和鐵罐》?！ 煟航Y(jié)合我們知道的童話故事，想一想這些童話故事都有些什么特點？ 生：把各種故事擬人化,還告訴我們一些有教育意義的道理。 （教師板書：1.擬人化。2.告訴道理3，想象豐富4故事完整）?！ 《?、編童話故事，學會方法 1.師生齊編童話故事?！ 煟航裉炖蠋煄硪粋€童
3、話故事，你們想聽嗎？ 生：想！ 師：不過我有個要求，每個同學都要認真地聽，在聽的過程中還要幫我解決問題，可以嗎？……（教師說完后，把準備好的氫氣球放出來，然后抓?。 煟海ㄓ煤苌駳夂茯湴恋恼Z氣）我是一個漂亮的氣球，每天都穿著漂亮的衣服，自由自在地飄來飄去，想去哪里就去哪里，生活過得無憂無慮，別提有多開心了！小朋友們，你們覺得我漂亮嗎？ 生：漂亮！ 師：你們羨慕我可以自由自在地飄動嗎？ 生：羨慕！ 師：我就知道我的美麗外表可以迷死人了，誰都沒有我漂亮！不過呀，我現(xiàn)在要到外面去呼吸新鮮的空氣了，不和你們聊了。（教師拿著氣球向門口走去）拜拜了，
4、我親愛的朋友們，來點掌聲歡送我好嗎？（教師把氣球放出教室，同學們看著氣球飛上天空)此時教室里有了一些躁動，有驚訝聲也有惋惜聲?！ 煟和瑢W們，氣球現(xiàn)在肯定是在快樂地飄著，大家想一想，氣球可能會飄過哪里?在那里會碰見什么事物? 生1：我想那一個紅氣球可能會飄過果園，看見了許許多多的水果?！ ∩?：我想那一個藍氣球可能會飄過大海，碰見大鯊魚?！ ∩?：我想那個紅氣球會飄過我們的校園上空，看見我們在上課…… 師：我想那些氣球肯定會到過很多地方，而且碰見很多新鮮的事物。也許那一個紅氣球飄呀飄呀，來到一片綠油油的菜地上空。它低頭一看，滿地碧綠的青菜，正躺在地
5、上睡大覺呢。它再仔細一看這片綠色，唯有自己是紅色的，覺得自己鮮艷的顏色美得很。它很想顯示一下自己美麗的外表，于是，它清了清嗓子，對長在地上的青菜們大聲地說……紅氣球會大聲地說什么? 生1：喂，小家伙們，你們知道我是誰嗎? 生2：你們快抬起頭來看看，我是赫赫有名的紅氣球先生。 師：紅氣球的大嗓門把青菜們都給吵醒了，一個個抬起頭來驚奇地望著它，而紅氣球發(fā)現(xiàn)大家都抬起小腦袋瓜子在認真聽它說話，就更來神了?！ ?.師生齊編童話故事。 師：此時的紅氣球呀很想向大家炫耀自己的美，炫耀自己站得高，炫耀自己無憂無慮，同學們想像一下，它可能又會對青菜們說什么?而
6、青菜們又是怎樣表現(xiàn)的?結(jié)果呢?請與你的同桌交流交流，可以加上動作神態(tài)來說，把這個故事編完?！ W生合作交流。教師巡視引導?！ ?.匯報齊編故事情況。(請幾名學生站起來說說) 生1：紅氣球更來神了，它得意洋洋地說?！ ∩?：(扮演紅氣球)瞧瞧你們，一個個胖墩墩的，丑死了，看看我，長得多漂亮，俊俏的臉蛋，苗條的身材，誰見了都喜歡?！ ∩?：(扮演青菜)你有什么了不起的啊，光有美麗的外表，內(nèi)心卻是空空的?！ ∩?：哼，我才不跟你們—般見識呢，你們是妒忌我?！ ∩?：我勸你還是不要得意得太早。我們雖然長得不好看，但可以供人類食用，補充營養(yǎng)，而你卻什么也不能做
7、。 生2：那又怎樣，最后你們還不是被人吃掉，而我卻可以自由自在地到處游玩，欣賞到世界各地的美麗風景，那可是多么美好的享受啊…… 生1：紅氣球話還沒有說完，突然刮起了一陣風，它的身子搖晃了一下，被風吹得越來越遠，結(jié)果飄落到了一棵大樹上，“嘭”的一聲，它被一根樹杈給刺破了，變成碎片落下來。而青菜們卻還好好地躺在地上睡大覺呢?！ ∪懲捁适?，自選內(nèi)容 師：今天老師和同學們一起編了這個童話故事，目的是為了給同學們做一個拋磚引玉的作用，其實大家可以寫的事物還有很多， 小游戲：選詞組，編故事。 小黑板出示：(1)蒲扇和空調(diào)；(2)鼻子、耳朵、眼睛和嘴
8、巴；（3）小溪、河流、大海；（4）紅花和綠葉；(5)鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀?！ ?.學生齊讀這幾組
