>三年級(jí)下學(xué)期課題:第六課我送老師一朵花第六課我送老師一朵花教學(xué)目標(biāo):讓學(xué)生體會(huì)老師為他們的成長付出的辛勤勞動(dòng),理解和尊重教師,學(xué)會(huì)體諒和關(guān)心教師,在師生交往中要有一種民主、平等的意識(shí)。課前">
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《2015春蘇教版品社三下《我送老師一朵花》word教學(xué)設(shè)計(jì)2》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、教材類型:蘇教國標(biāo)版????所屬學(xué)科:品德與社會(huì)>>三年級(jí)下學(xué)期課題:第六課我送老師一朵花第六課我送老師一朵花教學(xué)目標(biāo):讓學(xué)生體會(huì)老師為他們的成長付出的辛勤勞動(dòng),理解和尊重教師,學(xué)會(huì)體諒和關(guān)心教師,在師生交往中要有一種民主、平等的意識(shí)。課前準(zhǔn)備:小調(diào)查:了解老師和其他工作人員是怎樣為培養(yǎng)學(xué)生辛勤工作的課文錄音《最美的微笑》名人名言歌曲《我愛米蘭》課時(shí):兩課時(shí)教學(xué)過程第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生更好地了解教師,從而更加尊敬教師,尊重教師的勞動(dòng)。教學(xué)過程:一:我讓老師露笑臉1、出示書上照片:看,這些同學(xué)在做什么呀?課余時(shí)間,幾個(gè)同學(xué)湊在一起進(jìn)行小創(chuàng)造
2、,老師看了,肯定會(huì)開心地笑,對(duì)嗎?2、看第二張照片,你們有個(gè)這樣的經(jīng)歷嗎?還記得當(dāng)時(shí)老師的表情嗎?3、小結(jié):是呀,看到我們快樂地活動(dòng),健康地成長時(shí),老師總是高興的。那么,我們還可以做哪些事情讓老師露笑臉呢?3、學(xué)生自由交流,對(duì)一些特別好的做法老師要大力表揚(yáng)4、小結(jié):對(duì),同學(xué)們做得很好,我們不僅要尊敬老師,還要尊敬學(xué)校的其他工作人員,也要尊敬我們身邊的每一個(gè)人。二:我的愛對(duì)你說同學(xué)們,老師為我們的成長付出了許多勞動(dòng),我們心中都充滿了感激,那該不該用特別的方式告訴他們?1、請(qǐng)一位同學(xué)讀日記2、你想對(duì)老師說點(diǎn)什么?3、學(xué)生交流心里話三:讓我輕輕走近您
3、1、談話:當(dāng)我們受委屈、有困難時(shí),老師會(huì)耐心地開導(dǎo)我們,會(huì)怎樣做?你有過這樣的經(jīng)歷嗎?說一說2、老師和我們一樣,也有生氣、苦惱的時(shí)候,也需要我們的理解和關(guān)心,現(xiàn)在,讓我們進(jìn)入“讓我輕輕走近您”環(huán)節(jié),一起來做老師的開心果,想些辦法幫助老師解除煩惱。3、學(xué)生提出方案、交流四:我們是好朋友1、剛才我們談到,老師有了苦惱我們可以幫助解決,對(duì)嗎?其實(shí),說心里話,老師也和天底下的很多人一樣,不是什么都順利的,有時(shí)也會(huì)有錯(cuò),也會(huì)急躁,現(xiàn)在,謝老師想請(qǐng)大家當(dāng)當(dāng)小諸葛,碰到這些情況,你會(huì)怎么辦?2、出示書上三種情況,分別請(qǐng)同學(xué)想辦法3、學(xué)生各抒己見,老師適當(dāng)點(diǎn)撥
4、,如果大家都認(rèn)為可行的方法就一致通過?!疃蝹湔n☆?4、師小結(jié)是的,很多時(shí)候老師難免會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤,既然同學(xué)們是老師的好朋友,那就應(yīng)該即使幫助老師,這樣,老師和你就互相了解了。5、你有什么好辦法使老師更了解自己呢?6、你最希望老師了解你什么?7、學(xué)生交流8、師小結(jié)五:總結(jié)1、老師關(guān)心學(xué)生,也需要大家的關(guān)心和理解。老師苦惱時(shí),我們給他做開心果;老師犯錯(cuò)時(shí),我們有禮貌地指出;我們和老師互相關(guān)心,互相幫助,就成了最好的朋友。最后,我想送給大家?guī)拙湓挕?、出示名人名言不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成就,都應(yīng)當(dāng)飲水思源,應(yīng)當(dāng)記住是自己的老師為他的成長播下最初的
5、種子?!永锓蛉藗€(gè)人的努力是成功的根本,良師訓(xùn)誨是指路的明燈?!袊V語3、齊唱《我愛米蘭》板書:6、我送老師一朵花尊敬老師我讓老師露笑臉關(guān)心老師理解老師我們是好朋友
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