教科版二年級下冊《文彥博洞中取球》教學設(shè)計

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1、《文彥博洞中取球》教學設(shè)計教學目標:1.通過閱讀故事,懂得遇事要善于動腦筋想辦法.2.認識要求認識的10個生字,鼓勵學生采用多種方法增識漢字.教學難重點：通過引導學生朗讀體會文彥博機智、聰明和善于思考得性格特點。教學準備：課文插圖的掛圖。教學時間：1課時教學流程：1．初讀感知。讓學生選擇自己習慣的方式初讀課文，說說課文講述了一件什么事。2.再讀體會選擇自己喜歡的學習小伙伴共讀課文，想象課文描繪的情景和人物的語言動作及神態(tài)。3.表演體驗.鼓勵學生在充分閱讀的基礎(chǔ)上,嘗試表演,體驗人物角色.師生共同評價,重點體會在其他人都無法解決問題的情況

2、下,文彥博世怎樣開動腦筋想法的.4.同桌互相檢查識字情況,交流識字方法.5.實踐活動.收集古今中外善于動腦、善于思考而解決問題的事例的有關(guān)資料，在班內(nèi)交流。