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1、中職班主任之我見中職班主任之我見是小柯論文網(wǎng)通過網(wǎng)絡(luò)搜集，并由本站工作人員整理后發(fā)布的，中職班主任之我見是篇質(zhì)量較高的學(xué)術(shù)論文，供本站訪問者學(xué)習(xí)和學(xué)術(shù)交流參考之用，不可用于其他商業(yè)目的，中職班主任之我見的論文版權(quán)歸原作者所有，因網(wǎng)絡(luò)整理，有些文章作者不詳，敬請諒解，如需轉(zhuǎn)摘，請注明出處小柯論文網(wǎng)，如果此論文無法滿足您的論文要求，您可以申請本站幫您代寫論文，以下是正文。 摘要:班主任工作是中職學(xué)校最基層的管理工作,班主任工作的質(zhì)量關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展,班主任必須有良好的素質(zhì),才能切實(shí)做好學(xué)生工作?！ ￡P(guān)鍵詞:班主任素質(zhì)班風(fēng)管
2、理 班組管理是中職學(xué)校管理的基本組成部分,而班主任是班級管理工作的直接管理者和第一責(zé)任人,是搞好班級管理工作的關(guān)鍵和核心。班主任工作是在整個學(xué)校管理過程中起著舉足輕重的作用。當(dāng)好一名合格的中職班主任,光榮而艱巨?！ ∫弧⒅新殞W(xué)校班主任的重要性 中職學(xué)校班主任是中職學(xué)生的指路人,任重而道遠(yuǎn)。中職學(xué)生難教、難學(xué)、難帶,是許多中職教師的一致看法。他們大多數(shù)是學(xué)困生、后進(jìn)生和貧困生,由于家庭、社會和學(xué)校的諸多因素,導(dǎo)致中專失利或者因?yàn)榧彝ヘ毨?而來到中職學(xué)校。在學(xué)習(xí)專業(yè)技能的過程中,中職學(xué)校學(xué)生由于正處于十五六至十八九
3、歲的青春期,心理不是非常成熟。相當(dāng)一部分中職生自我意識不合理,自我評價不當(dāng),容易產(chǎn)生自卑心理,好像因?yàn)樽约撼煽儾畈艁淼街新殞W(xué)校,低人一等,矮人三分,自暴自棄,產(chǎn)生厭學(xué)和逃學(xué)的情況。而且以自我為中心,自私自利的心理普遍,只考慮自己不考慮別人,沒有感恩的心態(tài),對人對事斤斤計較,集體主義觀念淡漠。對待這些學(xué)生,中職班主任要付出更多更大的努力才能使他們朝著正確的方向茁壯成長。中職班主任要面向全班開展教育工作,培養(yǎng)好全班每個學(xué)生, 針對各種類型學(xué)生的不同特點(diǎn)予以幫助,發(fā)揚(yáng)他們的優(yōu)點(diǎn),克服他們的缺點(diǎn),更要特別重視后進(jìn)學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,鼓勵
4、他們要有克服缺點(diǎn)的勇氣和信心。中職班主任就像一盞航燈照亮中職生前進(jìn)的道路,責(zé)任重大?！ 《⒓訌?qiáng)中職班主任自身的素質(zhì)教育 要做好班級各項(xiàng)工作必須加強(qiáng)中職班主任自身建設(shè),中職班主任自身建設(shè)的關(guān)鍵是提高班主任自身的素質(zhì)。美國教育家迪福說過:如果我自己的表不準(zhǔn),它只能欺騙我一個,但城里的大鐘走的不準(zhǔn),受騙的就是整個教區(qū)的居民。班主任的言行有如城里高聳的大鐘直接影響一大批人,所以作為中職班主任老師,要處處嚴(yán)格要求自己,表里如一,讓學(xué)生欽佩?！ ?.不斷用新的知識充實(shí)自己,做知識的富有者?！ “嘀魅?首先是教師,而教師是知
5、識的傳播者,是智慧的化身。教師的天職是傳道、授業(yè)、解惑,而學(xué)生最不能原諒的就是教師的一知半解。在知識更新加快傳播渠道多樣化的今天,教師已不再是學(xué)生獲取知識的唯一途徑。因此學(xué)生并不因?yàn)榻處熌挲g比他大就信服和尊重你,而是因?yàn)槟愦_實(shí)有知識才敬重和信任你,班主任如果沒有真才實(shí)學(xué)是很難在學(xué)生中樹立威信的。因此,班主任必須不斷用新知識充實(shí)武裝自己。不僅要精通所教學(xué)科,還要熟悉所學(xué)專業(yè)的一切知識。更甚者,面對我們這些職業(yè)教育的學(xué)生,更要懂得其他領(lǐng)域的知識,做到百事通,跨專業(yè),跨學(xué)科,跨領(lǐng)域的了解多方面的知識,投其所好,尋找與他們的共同語言,
6、這樣學(xué)生才會信服你,聽你的話?！ ?.加強(qiáng)道德修養(yǎng),做學(xué)生的楷?！ “嘀魅问歉黜?xiàng)工作任務(wù)的中間者和具體執(zhí)行者。他的一言一行都會對學(xué)生起潛移默化的作用,都會在學(xué)生心目中留下深刻的印記。班主任要注意自身的修養(yǎng),努力通過自己的言行舉止,為人處事給學(xué)生以示范,做學(xué)生的榜樣。前蘇聯(lián)教育家申比廖夫曾說:沒有教師對學(xué)生直接的人格影響,就不可能有真正的教育工作。身教更重于言教,時刻注意班主任自身行為對學(xué)生影響,處處以身作則,要求學(xué)生做到的,自己先做到,而且要做的更好。在班主任的模范帶動下,班級面貌會發(fā)生巨大可喜的變化,會促進(jìn)形成一個團(tuán)結(jié)互
7、助、朝氣蓬勃的班集體。因此,提高思想道德水平,加強(qiáng)自身修養(yǎng)是對每位中職班主任的基本要求?！ ?.有愛心,且具備多種能力 中職班主任的愛心,不僅僅表現(xiàn)在以真勢的情感去關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,對學(xué)生動之以情,曉文以理,用火熱的心去溫暖學(xué)生,還表現(xiàn)在熱愛教育事業(yè),熱愛教師職業(yè),熱愛教書工作,熱愛自己所教的學(xué)校,熱愛班主任這個崗位,只要有一顆愛心,就能干好自己鐘受的事業(yè)和工作?！ ≈新毎嘀魅我邆涞哪芰芏?如觀察、分析和判斷能力,組織協(xié)調(diào)能力,個別談話和談心的能力,口頭和書面表達(dá)能力,發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和使用人才的能力,總結(jié)工作的能力等等
8、。但作為一名中職班主任,重要的是必須有體察學(xué)生的思想、情感、需求,捕捉學(xué)生的思想信息,把握他們真實(shí)態(tài)度,以達(dá)知人知面知心的能力,且有較高的演講和對話能力。這樣,中職班主任工作時,會游刃余處理問題,得心應(yīng)手干好工作?！ ∪⒃鷮?shí)做好學(xué)生工作 中職班主任練好內(nèi)功,即努力
